提升自我培訓工作總結(jié)
為切實做好暑期教師遠程研修工作,文登第四中學把這項工作列為暑期工作的重中之重,積極貫徹上級有關(guān)培訓工作的文件精神,認真落實培訓工作的要求,加強領(lǐng)導,嚴密組織,精心安排,確保遠程研修取得實實在在的效果。
一、加強領(lǐng)導,全校動員
學校成立了由校長任組長的遠程研修領(lǐng)導小組,相關(guān)科室人員緊緊靠上,具體管理培訓工作。領(lǐng)導小組制定了培訓管理制度,從培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓要求、培訓考核等方面提出了具體要求。學校在8月19日專門召開了遠程研修動員大會,認真?zhèn)鬟_了上級文件精神,宣傳本次培訓的重要意義,統(tǒng)一部署本次活動的安排。在會上學校于校長還提出了三點要求:一是提高學習意識,把研修當做提高自己的機會。二是強化過程管理,努力提高研修成果。三是加強督促考評,保證圓滿完成任務(wù)。
二、精心籌備,保障到位
研修開始前,學校提前維修網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,并依據(jù)教育局統(tǒng)一安排,安裝下載了有關(guān)程序,保障了培訓課程的順利開展。為應對電腦出現(xiàn)突發(fā)性故障,學校電教中心選派專業(yè)技術(shù)人員進行研修全程跟蹤服務(wù),如出現(xiàn)問題,馬上進行處理。
三、注重實效,加強檢查
本次遠程研修采取了集中學習的方式,由學校統(tǒng)一組織安排具體學習。文登四中非常重視這次難得的學習機會,學校專門成立了培訓研修領(lǐng)導小組,負責監(jiān)督教師的學習考勤并且制定了教師遠程培訓制度:
第一,嚴格教師學習考勤,一天兩次點名上午8點,下午2點,小組成員不定時地進行抽查,與教師考核掛鉤。
第二,督促教師保質(zhì)保量地完成各學科作業(yè),認真進行評論,堅決杜絕抄襲復制粘貼。
第三,對教師的作業(yè)和評論進行精確統(tǒng)計,并將統(tǒng)計的結(jié)果及時進行通報。
第四,每天下午4點,以學科教研組為單位,由研修組長牽頭,針對培訓的各專題,并結(jié)合教育教學實際,展開討論和拓展,把遠程培訓和校本培訓有機結(jié)合起來。各研修組長每天向分管領(lǐng)導匯報學習情況,及時總結(jié)反思、完善改進,確保培訓過程的.嚴實性和培訓效果的實效性。
雖然天氣炎熱,但是參訓老師勁頭十足,他們紛紛表示要充分利用這次遠程培訓的時機給自己好好“充一次電”。
踏上遠程,幸福研修!相信,中小學教師的遠程研修必將推進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
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