關(guān)于數(shù)學(xué)教師能力的培訓(xùn)總結(jié)
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好
本次培訓(xùn)在xx公益慈善基金會(huì)、xx文化xx鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)的大力資助下，得到中國(guó)xx黨xx省委、中國(guó)xx會(huì)xx省委員會(huì)、《當(dāng)代xx》雜志社及xx省團(tuán)校的援助，特別是在志愿者xx、姚c、劉c和官cc四位老師朝夕相處和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)及領(lǐng)導(dǎo)專家的教導(dǎo)，我受益匪淺，感觸頗深。
本期數(shù)學(xué)培訓(xùn)班于xx年12月17日?qǐng)?bào)到開(kāi)班，18日-27日為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，共計(jì)10天。雖說(shuō)時(shí)間很短，但我真正感悟了“同君一席話，勝讀十年書”的道理。現(xiàn)我就參加xx文薪xx鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)第二期數(shù)學(xué)班學(xué)習(xí)的體會(huì)淺談?dòng)谙拢?/p>
一是自愿者xx等四位老師無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的犧牲精神。
xx公益慈善基金會(huì)為轉(zhuǎn)化xx鄉(xiāng)村教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，促進(jìn)我縣教育發(fā)展�；饡�(huì)共為我縣鄉(xiāng)村教師開(kāi)展了兩期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)100人，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)余元。為提高基金會(huì)培訓(xùn)實(shí)效，基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和志愿者按部就班，從生活到學(xué)習(xí)上給學(xué)員們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧。他們每天都面帶笑容問(wèn)學(xué)員：今天有什么需要嗎？吃得好嗎？喜歡吃什么？檢查學(xué)員宿舍有水、有電嗎？向?qū)W員問(wèn)寒問(wèn)暖……他們的言行舉止，無(wú)不讓每一個(gè)學(xué)員深受感動(dòng)。每一處都讓我記憶猶新，深受啟發(fā)。
二是愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的執(zhí)著精神。
這次培訓(xùn)時(shí)間緊，任務(wù)多，學(xué)員們每天分三個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。上午8：30-11：30，下午2：30-5：30，晚上7：00-10：00。每天學(xué)習(xí)時(shí)間共計(jì)9小時(shí)。在這緊張的`學(xué)習(xí)活動(dòng)中，xx等上述四位老師不顧路程遠(yuǎn)、工作忙，他們每天輪流與學(xué)員一樣，按時(shí)來(lái)到學(xué)校，與學(xué)員一起走進(jìn)教室上課學(xué)習(xí)，記筆記，寫日記，一起與學(xué)員進(jìn)餐。xx老師即便是在繁忙的工作期間，她都要爭(zhēng)取在學(xué)員放學(xué)時(shí)趕到學(xué)校了解學(xué)員情況，與學(xué)員談?wù)勑�。姚蘇伊老師因?yàn)檠刻弁矗荒軓澭�，行走不便。盡管如此，可她為了履行自己的職責(zé)，不但與學(xué)員們一樣按時(shí)到學(xué)校上課，記筆記，而且寧愿放棄家庭不回家，與學(xué)員一起住在學(xué)院宿舍樓。上課時(shí)，為了能支撐一坐就坐每一階段3小時(shí)的上課，她用一個(gè)軟綿墊墊在后面，直到下課。
三是提升教學(xué)理念，更新教學(xué)模式。
10天的短期學(xué)習(xí)，我不但學(xué)到許多解決問(wèn)題的方法，更重要的是提升教學(xué)理念，更新教學(xué)模式，轉(zhuǎn)化教學(xué)思路，改變我的人生觀。
通過(guò)12月19日上午到市南小學(xué)聽(tīng)取劉意老師的“6、5、4、3、2加幾”和12月22日上午到xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉xx兩位老師的觀摩研討課后，我更從中感悟到新課標(biāo)的教學(xué)法是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生提出問(wèn)題，探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。打破了教師講，學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)教學(xué)模式。例如xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉徽老師在開(kāi)展“統(tǒng)計(jì)”的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師利用身邊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，讓小組學(xué)生自己開(kāi)展調(diào)查，收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)，然后又讓學(xué)生根據(jù)自己統(tǒng)計(jì)的結(jié)果提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)，真正體現(xiàn)了尊重學(xué)生發(fā)展，以學(xué)生為主體的核心目標(biāo)。
總之，我能有機(jī)會(huì)參與這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我一生中幸福，也是在多種培訓(xùn)中最受感動(dòng)，最受啟發(fā)的一次培訓(xùn)。我如沐浴春風(fēng)，在幸福的呵護(hù)變得不斷成熟。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。xxxx傳承將會(huì)像星星之火，燃遍每一個(gè)地方，讓xx公益慈善基金會(huì)明天更燦爛輝煌!
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