小學(xué)語(yǔ)文鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)總結(jié)
為加強(qiáng)**小學(xué)語(yǔ)文教研隊(duì)伍的建設(shè)，真正提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教研員的整體水平和業(yè)務(wù)能力，達(dá)到實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)提高的目的，20XX年3月11日，**縣小學(xué)語(yǔ)文鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)活動(dòng)在**一小如期召開(kāi)，來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的33名語(yǔ)文教研員參加了此次培訓(xùn)。會(huì)議由教研室朱老師主持，日程主要包括觀摩課堂教學(xué)和參與式互動(dòng)評(píng)課、聆聽(tīng)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員經(jīng)驗(yàn)介紹及總結(jié)教研員專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況等。
課堂是教學(xué)研究永遠(yuǎn)的陣地。3月11日上午，教研員們共觀摩了三節(jié)公開(kāi)課，享受了一次豐美的精神大餐。**一小孫靜老師執(zhí)教的《看電視》、里莊中心校王慧老師執(zhí)教的《自然之道》、**雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校潘樂(lè)樂(lè)老師執(zhí)教的《楊氏之子》，都充分展示了新課程、新理念帶給課堂的可喜變化，為與會(huì)教研員反思、交流與學(xué)習(xí)提供了真實(shí)、鮮活的.素材。
課后安排了評(píng)課任務(wù)，既有執(zhí)教教師所在學(xué)校教研員的即時(shí)評(píng)課，也有現(xiàn)場(chǎng)參與式互動(dòng)評(píng)課，教研員們主要對(duì)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題從教與學(xué)的角度進(jìn)行了反思與剖析，找出了存在問(wèn)題的根源，并提出了合理化的建議與要求。最后是對(duì)《自然之道》一課進(jìn)行了自由評(píng)課，學(xué)習(xí)指導(dǎo)性強(qiáng)。
下午，縣教研室王守山主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)了去年教研員專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，王主任結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員的工作現(xiàn)狀，再次要求教研員充分發(fā)揮教研員研究、指導(dǎo)與服務(wù)的作用，并對(duì)與會(huì)人員提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型、科研型的合格教研員的期望。隨后縣教研室朱老師對(duì)20XX年語(yǔ)文教研工作進(jìn)行總結(jié)并提出了20XX年語(yǔ)文教研計(jì)劃安排及工作要求。在工作要求中，特別強(qiáng)調(diào)各位鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員做到以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。讓大家繼續(xù)認(rèn)真研讀課標(biāo)，了解識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際、寫(xiě)話、習(xí)作、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面的目標(biāo)以及教學(xué)建議；通研小學(xué)整套教材，了解各學(xué)段教材之間的聯(lián)系與變化；研究名師課堂，把握高效課堂的精髓，鼓勵(lì)教研員上示范課；學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)刊，占領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)的制高點(diǎn)；研讀教育理論專(zhuān)著，引領(lǐng)教改沿正確、深入的軌道發(fā)展。
二是加大教師培養(yǎng)力度，努力打造校內(nèi)名師隊(duì)伍。要求首先有教師培養(yǎng)制度保證，再通過(guò)日常聽(tīng)課、組織教師有效觀摩名師課堂并搞好評(píng)課、組織教師上展示課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、示范課以及自修專(zhuān)業(yè)知識(shí)等途徑提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng)。
三是開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提升。形式如各種讀書(shū)活動(dòng)、作業(yè)展評(píng)、手抄報(bào)評(píng)比、寫(xiě)字比賽、習(xí)作比賽等。四是基于實(shí)際抓實(shí)校本教研，保證日常教研工作深入、扎實(shí)、高效進(jìn)行。從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等幾個(gè)方面做了具體要求。五是深入扎實(shí)的推進(jìn)蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。從條件保障和活動(dòng)方式上提出了具體的要求。最后由雙堠、依汶、銅井、一小等學(xué)校做先進(jìn)教研工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
這次培訓(xùn)，節(jié)奏緊湊、扎實(shí)、參與度高。相信這次培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，必將提高全縣小學(xué)語(yǔ)文教研隊(duì)伍建設(shè)水平，從而提升全縣小學(xué)語(yǔ)文教師的教育教學(xué)能力，提高全縣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
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