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小記者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇4篇
小記者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫XX，是小學(xué)六年級3班的學(xué)生，也是桂林晚報的小記者，小記者培訓(xùn)心得體會總結(jié)。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學(xué)期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔(dān)心一旦參加活動就會耽誤學(xué)習(xí)，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會影響平時的學(xué)習(xí)成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會生活中都是必不可少的。
第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感�？吹矫利惖拇禾臁⒖釤岬南奶�、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
小記者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇2
大家好，我叫XX，是四年級27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點小。去年的這個時候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報名參加了長沙晚報的校園小記者活動。
一年來，在晚報周老師的帶領(lǐng)下，我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過許多地方。我去過南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產(chǎn)全過程;到過可口可樂公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過消防隊，學(xué)習(xí)了許多的安全消防知識;采訪過高考狀元，她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我;去過望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過炮兵連，看到了許多先進的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長松老師，他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ�，參加活動后大大的增長了我的知識，開拓了我的視野。
最大的收獲就是我對作文的興趣增濃了。平時，媽媽每次將我寫的作文都耐心的投稿到了長沙晚報的小記者網(wǎng)上，出乎意料的是在參加這個活動不到一個學(xué)期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長沙晚報上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵了我寫作的積極性，媽媽也開心極了。不久一篇《我的學(xué)�！钒l(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來越愛寫作文了。為此羅老師還獎勵了我50元錢呢!后來我又被評為了長沙晚報“第二屆百佳校園小記者”。頒獎典禮的那天，我真的是開心極了。那激動人心的場面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動是在長沙晚報8樓會議室進行培訓(xùn)，老師提出了許多的問題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵我，可我始終不敢舉手，更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長。那一次的我令媽媽失望極了。現(xiàn)在的我就不同了，上個星期六同樣在晚報8樓，我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問機會有限沒能叫到我。但媽媽開心地表揚了我說我進步了很多。聽到媽媽的稱贊我心里樂滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長沙晚報的老師組織了這個活動，也要感謝爸爸媽媽給我報了名，第二年的活動馬上又要開始了，真希望出去的采訪的機會能更多一些。我會繼續(xù)努力的!
小記者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇3
5月25日上午，我們這些“小記者”去了�？谑械谝宦殬I(yè)中學(xué)，因為我們要進行“培訓(xùn)”。
培訓(xùn)會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當(dāng)好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。
我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項”，另外，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識。在培訓(xùn)會上，我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的，反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對世界負責(zé)，面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進步，與其他小記者一起研究、思考。
小記者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇4
1月1日我參加了周口晚報的小記者活動，利用閑置的書、玩具進行互換，變廢為寶，保護環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時到了活動地點，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來瞧，過了一會兒有個小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換，終于開張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬個為什么》。我很有禮貌地問：“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個小朋友也喜歡我的書，說：“可以!”我高興地說了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個個攤位上尋找中意的玩具，我瞅見一個變形金剛突然停下腳步，對那位小朋友說：“我能和你換下嗎?”他問這是什么，我說：“這是一副法律知識的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會兒，最后還是同意和我交換了。我對他說：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思。我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費資源，學(xué)會節(jié)儉，學(xué)會朋友之間的溝通�；丶液笪覍㈤e置物品都精心保存起來，希望參加下次的閑物互換淘寶活動，小記者的這個活動真好!
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