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十一五干部教育培訓(xùn)階段工作總結(jié)

時間:2022-06-08 13:51:55 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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十一五干部教育培訓(xùn)階段工作總結(jié)

  XX市工商系統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)工作在省局、市委、市政府和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)國家工商總局“十一五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和省局和市委、市政府關(guān)于加強干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)指示精神,認(rèn)真貫徹落實《XX市工商行政管理系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》,有計劃、分步驟、分層次、分階段地推進干部教育培0訓(xùn)工作,積極適應(yīng)現(xiàn)代工商行政管理工作的需要,不斷提升干部隊伍的綜合素質(zhì),收到了較好的效果,F(xiàn)將三年來有關(guān)情況匯報如下:

十一五干部教育培訓(xùn)階段工作總結(jié)

  一、 教育培訓(xùn)工作的基本情況

  三年來,全市工商系統(tǒng)干部職工主要開展了政治理論、行政管理、法律法規(guī)、計算機知識、外語、普通話、電子政務(wù)、公文寫作和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)等各類培訓(xùn)。2006年,依據(jù)省局安排,及時地組織各縣(市)區(qū)局進行了學(xué)習(xí)、講解,并按人事廳和省局要求進行了嚴(yán)格的考核考試。2007年,黨的十七大召開后,組織全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真收看、收聽十七大開幕式,分專題系統(tǒng)學(xué)習(xí)十七大精神。結(jié)合工商業(yè)務(wù),加大遵紀(jì)守法教育。按照市委、市政府要求,積極抓好“8+x”教育學(xué)習(xí)活動,開展了《國家公務(wù)員處分條例》、《公共政策》、《成功學(xué)》等讀本的學(xué)習(xí)和考試。2008年,開展了全系統(tǒng)干部職工崗位大練兵、業(yè)務(wù)技能競賽的活動。三年中,先后組織2期工商所(分局)長培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達235人;市局和各縣(市)區(qū)局組織150余期法制培訓(xùn),參加法律知識培訓(xùn)涉及全系統(tǒng)每名干部職工;各業(yè)務(wù)處(室)每月都要舉行1~2期業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高了干部職工的業(yè)務(wù)能力和水平。積極參加國家工商總局、省局的交流學(xué)習(xí)和機關(guān)內(nèi)部、各縣(市)區(qū)局交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)、各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),共交流學(xué)習(xí)2260余人。積極鼓勵干部職工提高文化素質(zhì),通過脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、函授、夜校、自學(xué)考試等學(xué)習(xí)形式,共有112名干部職工取得了大專以上學(xué)歷,現(xiàn)全系統(tǒng)2110名干部職工中現(xiàn)有研究生文化程度27人(含在讀)、本科文化程度 1073人、大專文化程度839人、中專文化程度263人、高中以下文化程度35人。三年來,全系統(tǒng)每年組織政治教育1770余次;學(xué)歷教育1820余次;初任培訓(xùn)330余人次;專業(yè)知識培訓(xùn)6000余人次;更新知識培訓(xùn)11800余人次;較好地推動了全系統(tǒng)的全面建設(shè)和各項工作。

  二、教育培訓(xùn)工作的主要做法

 。ㄒ唬┧枷肷细叨戎匾暎瑘猿职选禭X市工商局干部教育培訓(xùn)十一五規(guī)劃》作為干部職工的自覺行動。XX市工商局黨組根據(jù)上級關(guān)于加強干部教育培訓(xùn)要求,研究并制訂下發(fā)了《XX市工商局干部教育培訓(xùn)十一五規(guī)劃(2006-2010)》,并把提高干部職工的自身素質(zhì)作為工作的一項重要內(nèi)容擺上議事日程,黨組常抓常議。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了教訓(xùn)培訓(xùn)工作的組織體系。從市局開始,成立了以王愛中局長為組長、各副局長為成員,由人教、辦公室、計財、監(jiān)察等部門組成的教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣(市)區(qū)局、基層工商所(分局)都成立了同樣的領(lǐng)導(dǎo)小組,使其抓有組織,每個單位都有負(fù)責(zé)任的同志,形成了教育培訓(xùn)工作的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。二是搞好宣傳教育,讓教育培訓(xùn)工作家喻戶曉、人人皆知。《教育培訓(xùn)規(guī)劃》下發(fā)后,各縣(市)區(qū)局、機關(guān)各處(室)、各事業(yè)單位認(rèn)真組織傳達學(xué)習(xí),各單位經(jīng)過認(rèn)真研究,制訂了本單位的教育培訓(xùn)規(guī)劃。每年,都要依據(jù)自身的工作目標(biāo),制訂本年度教育培訓(xùn)計劃,指導(dǎo)本年度的教育培訓(xùn)工作。各單位搞好教育動員,讓此項工作家喻戶曉、人人皆知。 (二)動上付諸實施,有計劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化。市局干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為使《XX市工商系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》有指導(dǎo)性、計劃性和操作性,體現(xiàn)XX市的特色。一是《規(guī)劃》重操作性。對如何搞好教育培訓(xùn)在符合上級指示精神的基礎(chǔ)上,拿出了自身干部教育培訓(xùn)的五年規(guī)劃,對指導(dǎo)思想和基本原則、教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、培訓(xùn)的重點與要求和主要措施及獎勵項目都進行了詳細(xì)的研究和修訂,對學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)知識培訓(xùn)和相關(guān)知識培訓(xùn)以及有關(guān)技能培訓(xùn)都提出了具體的目標(biāo)和要求,做到了有計劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化。二是寫入了“十佳工商所”重要工作。堅持把干部教育培訓(xùn)工作作為一項長期的工作任務(wù)抓緊抓好,擬制了干部素質(zhì)好放進了“十佳工商所”創(chuàng)建活動的范疇,規(guī)定凡是單位干部素質(zhì)不好的,甚至達不到考核目標(biāo)要求的,不參與“十佳工商所”的評選,使其有了硬指標(biāo)。三是各類活動具體化。堅持用活動作牽引,積極組織各類學(xué)習(xí)活動,提高干部自身素質(zhì)。

  (三)工作上重檢查督促,把教育培訓(xùn)工作作為人教工作的重點內(nèi)容抓緊抓好。一是明確責(zé)任,落實好責(zé)任人、責(zé)任單位。市局黨組堅持把責(zé)任明確到人、到單位,各縣(市)區(qū)局主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,人教部門為責(zé)任單位。干部教育工作搞不好,沒有成效的,板子就打到具體人、具體單位身上。每年,市局組織的人教工作會議,都作重點強調(diào)。人教部門還設(shè)立了干部教育培訓(xùn)檔案,重要的培訓(xùn)工作還裝入個人檔案,列入干部晉升和任用的重要條件。二是重檢查,多指導(dǎo)。每次人教部門下基層檢查,無論是“十佳工商所”創(chuàng)建活動,還是日常檢查,或抽考干部職責(zé)、對轄區(qū)基本情況的掌握、省市縣(區(qū))三級的大項工作安排情況、“八、六、八”禁令等內(nèi)容,凡掌握或執(zhí)行情況不好的,當(dāng)場講評,并把工商所達到大專以上的比例作為評選“十佳工商所”的條件之一。三是常督促,嚴(yán)評比。市局利用oa平臺,讓干部們都上學(xué)習(xí)園地、論壇,相互交流學(xué)習(xí),相互交流工作中的經(jīng)驗,并把發(fā)了多少貼子、進行了多少討論、發(fā)表了多少文章,都作為評選先進個人的條件,鼓勵大家探討、相互取長補短。全系統(tǒng)干部職工踴躍投稿,利用《創(chuàng)新與實踐》刊物,積極刊登各類交流學(xué)習(xí)體會文章,用以指導(dǎo)全系統(tǒng)的工作。各單位還制定了學(xué)習(xí)教育的考勤制度,做到獎勤罰懶。

  三、存在的不足和主要問題

  一是全系統(tǒng)的教育培訓(xùn)工作雖然取得了較大的成績,但發(fā)展還不平衡,個別單位和個別同志對培訓(xùn)的認(rèn)識和投入力度仍有不足,一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果。二是教育培訓(xùn)的方式、方法、手段還比較單一,一定程度上影響了干部職工的學(xué)習(xí)熱情和積極性。三是培訓(xùn)基地、設(shè)施嚴(yán)重滯后。目前,市局機關(guān)還沒有一個培訓(xùn)中心。

  四、下一步應(yīng)該抓緊的幾項工作

  1、下大力氣把培訓(xùn)基地和設(shè)施建設(shè)搞上去。我們將以市局機關(guān)搬遷到呈貢新城為契機,設(shè)計好多功能培訓(xùn)中心,力爭全市工商系統(tǒng)有一個較好的教育培訓(xùn)地點,避免浪費財力和物力,把有限的經(jīng)費都用在學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)上。

  2、做好調(diào)查研究工作,積極改進培訓(xùn)的方式、方法和改善培訓(xùn)手段,不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

  3、抓好師資隊伍的建設(shè),不斷提高教師的教學(xué)水平和能力,為搞好教育培訓(xùn)工作提供良好的師資條件。

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