關(guān)于實小學年度校本培訓工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是為了更好的展望，回顧只為醞釀新的進發(fā)，現(xiàn)將20**學年校本培訓工作做以下總結(jié)：

　　一、新生力量帶來新的活力

　　本學年，在Z校帶領下，學校繼續(xù)完善了教研處本身的組織建設。我們已經(jīng)形成了一支以Z副校長為組長，ZZ老師為骨干，各學科教研大組組長為成員的教科研隊伍。并完善了《學校教科研管理方案》，準備在新的學年里在全校實施，使管理向制度化、科學化方向邁進。

　　二、常態(tài)工作可圈點

　　課堂教學是學校教育教學的重中之重，提高課堂教學效果是提升辦學質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點。教科處的工作重點是打造高效課堂，各種工作都是圍繞這個工作重心來完成的。

　　1.加大了聽課的力度。本學年繼續(xù)同教務處合作，完成全校教師常規(guī)課課堂教學評價，聽課結(jié)束對于出現(xiàn)的問題與教師溝通，及時提出整改意見。

　　2.加大組內(nèi)典型課例的研討。各學科組根據(jù)本學科特點，組織學科組教師集體研究、集體備課，推出高質(zhì)量、高水準的課例，并通過評課議課，使授課人和聽課人都能有所提高。組內(nèi)觀摩課及時上傳校本博客工作落實較好。

　　3.實施青藍工程。繼續(xù)實施我校的優(yōu)良傳統(tǒng)——青藍工程，師徒結(jié)對期間，通過師徒“共讀一本書”、“課堂聆聽觀摩”、“備課指導”、“論文、案例撰寫指導”、“成果匯報”等活動，促進年輕教師快速成長，徒弟們（青年教師）獲得了驕人的成績，20**年我校ZZ老師獲得了市級教壇中堅，ZZ3位老師榮獲了市級教壇新秀稱號；ZZ被推薦為市學科骨干教師，ZZ被推薦為市骨干班主任。

　　4.加強校與校之間的教研聯(lián)系，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的優(yōu)勢，促進教師的專業(yè)成長。

　　4月29日與大若巖鎮(zhèn)小教學聯(lián)誼活動，我校ZZ老師為結(jié)對學校送上了《Spring》、《公平杯的秘密》兩節(jié)精彩的`課，兩位老師深情并茂，教態(tài)從容，教學落實目標扎實有效。隨后**老師進行科學講座。

　　5月28日ZZ校長率省壇新秀ZZ等4位數(shù)學、科學骨干老師赴瑞安市陶山鎮(zhèn)碧山中心校參加“赴永外實小、少藝校跟崗老師學習匯報會”，為完成第一階段跟崗的8位年輕教師的課堂展示活動提供現(xiàn)場指導。

　　11月27日，以“生本理念下基于生活的有效教學策略研究”為主題的閩浙桂三省三校聯(lián)誼研討活動在廈門市民立小學隆重召開，三省三校展開了網(wǎng)絡視頻教研活動。

　　5.積極組織教師參加市級名師工作室。教研處牽頭音樂組和數(shù)學組各三位骨干老師加入市音樂學科**名師工作室和數(shù)學學科**名師工作室，并于4月14日順利完成結(jié)業(yè)和考核任務，并承辦了公開教學展示活動。**被評為優(yōu)秀學員。雖然已經(jīng)結(jié)業(yè)，但我們又全部積極參加第二批工作室，其中**被聘為導師助理。

　　6.積極開展校本教研活動。本學期，各學科積極開展了學科技能比賽等各項校本培訓。并邀請了邀請到浙江師范大學教育技術(shù)系主任、博士、研究生導師黃立新教授蒞臨我校為全體老師做為期一天的《微課變革教育——微課的設計、開發(fā)與應用》的通識培訓。還邀請了邀請溫州市委黨校文化與社會學教研部主任、溫州市傳統(tǒng)文化促進會常務副會長陳中權(quán)副教授為我們解讀了中國古代人格教育范本——《朱子白鹿洞書院揭示》等活動。

　　7.積極參加各類教學比賽。

　�。�1）ZZ代表永嘉參加了溫州市數(shù)學學科素養(yǎng)比賽獲得了一等獎，并且拿下了3個單項一等獎和1個單項二等獎。

　　ZZ表永嘉參加了溫州市語文學科素養(yǎng)比賽獲得了二等獎，并在單項獎中也取得了可喜的成績。

　�。�2）在教師發(fā)展中心領導及縣各學科智囊團的大力幫助下，我校ZZ在市優(yōu)質(zhì)課上均取得了二等獎的好成績。

　　在縣優(yōu)質(zhì)評比，我校參評老師全部獲獎。其中ZZ獲得一等獎，ZZ等其余6位老師分別在自己學科斬獲2個二等獎和4個三等獎。

　�。�3）在其他項目比賽中，我校教師再創(chuàng)佳績。一年來，我校教師在各類比賽中共獲獎52項。省級三等獎1個；市級一等獎7個；市級二等獎9個；市級三等獎4個；縣級一等獎6個；縣級二等獎12個；縣級三等獎26個；縣級優(yōu)秀獎1個。

　　8.在各類先進性獎勵評獎中，我校共有38人次獲獎。其中ZZ被評為浙江省第25屆春蠶獎，黃金夢獲溫州市園丁獎。

　　9.論文撰寫、課題研究漸入佳境。一年來，我校教師論文在省級刊物上發(fā)表27篇；獲市級二等獎2篇；獲市級三等獎4篇；獲縣一等獎11篇，縣級二等獎5篇，縣三等獎5篇；課題市級結(jié)題1篇；課題縣級立項1篇。

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