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暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-15 15:35:46 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)

  根據(jù)蘇州市教育局下發(fā)的《蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),全面提高教育質(zhì)量實(shí)施意見》的通知精神,和吳中區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教師校本培訓(xùn)的通知》精神,經(jīng)校長室研究決定,我校分別于7月7日、7月13日、8月26日和8月27日進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)。此外我校還于暑假舉行了課題申報(bào)沙龍活動(dòng)、江蘇省課程基地建設(shè)沙龍活動(dòng),整個(gè)暑假期間還布置青年教師開展教育理論讀書活動(dòng),F(xiàn)將整個(gè)暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)如下。

暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)

  一、學(xué)校高度重視暑期校本培訓(xùn)工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開校長辦公會(huì)議,研究部署暑期校本培訓(xùn)工作,落實(shí)專人負(fù)責(zé),共分四次四天時(shí)間組織了不同層次、不同內(nèi)容的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

  二、培訓(xùn)安排內(nèi)容豐富,形式多樣

  培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)對(duì)象 培訓(xùn)(研討)內(nèi)容 培訓(xùn)形式 組織

  部門

  7月7日下午 全校教師 優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)(鮑寅初) 講座 校長室

  7月13日下午 高三教師 高三教學(xué)工作 研討 校長室高三年級(jí)部

  7月-8月 部分課題組教師 課題申報(bào) 研討

  沙龍 教科室

  7月-8月 35周歲以下青年教師 教育理論讀書活動(dòng) 自主學(xué)習(xí)

  論文交流與評(píng)比 教科室

  8月26日上午 全體教師 蘇州教育現(xiàn)代化的實(shí)踐與思考(李杰) 講座 校長室

  8月26日下午 全體教師 高品質(zhì)溝通(瞿鴻燊) 錄象 校長室

  8月27日上午 全體教師 木瀆鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告(戈福林) 講座 校長室

  8月27日下午 全體教師 各科教研活動(dòng) 研討 校長室

  教研組

  三、培訓(xùn)重點(diǎn)突出

  我們針對(duì)不同對(duì)象選擇不同培訓(xùn)內(nèi)容,共同的話題或者說培訓(xùn)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教師的`教育觀念,提高教師的業(yè)務(wù)能力。我們緊緊圍繞“高效課堂、有效作業(yè)”,落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),全面提高教育質(zhì)量,以及如何提高教師專業(yè)化水平展開深入、廣泛的研討活動(dòng)。學(xué)校各部門、各教研組、各任課教師,分別對(duì)“三項(xiàng)規(guī)定”, “五個(gè)嚴(yán)格”,進(jìn)行了解讀,探討了其實(shí)施的意義,也分析了當(dāng)前教育教學(xué)的現(xiàn)狀,研究了“新高三教學(xué)”,“新學(xué)期工作”,探討在實(shí)施過程中可能存在的困難。同時(shí)提出了某些具體做法或建議。有些教師也表達(dá)了自己的困惑。

  四、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)

  通過培訓(xùn)提高了全校教師對(duì)“三項(xiàng)規(guī)定”,“五個(gè)嚴(yán)格”的認(rèn)識(shí),基本形成了要真正實(shí)施素質(zhì)教育的共識(shí)。

  通過培訓(xùn)也提高了教師對(duì)教育,特別是宏觀教育的認(rèn)識(shí),包括社會(huì)發(fā)展、教育現(xiàn)代化等的認(rèn)識(shí),提高了教育的政策水平。

  通過培訓(xùn)更提高了教師對(duì)教育的微觀認(rèn)識(shí),提高了教師對(duì)溝通工作、課題研究在教育中重要性的認(rèn)識(shí),掌握了更多實(shí)效的溝通方法和課題研究策略。

  通過研討、交流,對(duì)如何落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”,“五個(gè)嚴(yán)格”也有了結(jié)合學(xué)科教學(xué)的初步思路。

  通過培訓(xùn)還提高了廣大教師專業(yè)發(fā)展的緊迫感。不少教師深切感悟到要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展,以適應(yīng)新的教育發(fā)展需要。

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