腦筋急轉(zhuǎn)彎作文

時(shí)間：2023-02-02 16:04:56 腦筋急轉(zhuǎn)彎我要投稿

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腦筋急轉(zhuǎn)彎作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的腦筋急轉(zhuǎn)彎作文，希望對(duì)大家有所幫助。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文集合15篇

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文1

　　冬天到了，天氣冷了，我們來(lái)到小桔燈上課，老師說(shuō)：“人不學(xué)不知道，人不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹，今天我們就來(lái)上一節(jié)腦筋急彎課�！�

　　同學(xué)們都?xì)g呼雀躍了起來(lái)，老師說(shuō)：“安靜、安靜，我們來(lái)看一看誰(shuí)的腦子最靈活�！崩蠋熥屛覀冏骱眯睦頊�(zhǔn)備，總共有十幾道題，老師又說(shuō)：答題最多的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！”我們問(wèn)：“是什么獎(jiǎng)勵(lì)�。俊崩蠋熣f(shuō)“暫時(shí)保密�！蔽覀冎缓米骱脺�(zhǔn)備等著老師出題，老師又加了一句：“我們分為男女生兩組

　　老師開(kāi)始出題了，第一題我們反應(yīng)都很快，幾題下來(lái)我回答得還不錯(cuò)，其他幾個(gè)人也不賴，老師很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊哪X子都很靈活，老師最后提問(wèn)：“地上有三只小鳥(niǎo)，打死了一只，還有幾只？”這個(gè)問(wèn)題最有趣，同學(xué)們都紛紛舉起了自己的'小手，有的說(shuō)是一只，有的說(shuō)兩只，還有的說(shuō)三只，甚至還有人說(shuō)沒(méi)有，最后我們女生組贏了，老師沒(méi)有忘記自己的諾言，給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。

　　這真是一堂有趣的課，讓我們知道了人不學(xué)不知道，不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文2

　　“哈哈，多好玩呀！笑死我了”我自說(shuō)自話，

　　“你在看什么，那么好笑”？媽媽問(wèn)，

　　“你猜呀！”我賣著關(guān)子。

　　“哦！是在看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呀”！

　　“媽媽，什么東西生的可以吃，熟的可以吃，洗過(guò)了不能吃”。我給媽媽出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　是什么東西呢?媽媽歪著腦袋，眨著眼怎么也沒(méi)想出來(lái)。

　　“是水嘛”我調(diào)皮的回答。

　　我又來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)：“老師說(shuō)，我們身體有206塊骨頭，可小胖說(shuō)他有207塊，為什么？”媽媽說(shuō)小胖疾，要么摔跤骨折了。

　　“錯(cuò)。小胖吃完飯的時(shí)候不小心吞下了一塊魚骨頭�！眿寢尩�.表情很失望。

　　我又拿著書跑到爸爸面前“請(qǐng)問(wèn)爸爸，用哈密瓜砸和西瓜砸腦袋哪個(gè)疼？

　　爸爸夸張地拿起哈密瓜和西瓜分別砸自己的腦袋，故意問(wèn)“到底是哈密瓜疼還是西瓜疼，我想應(yīng)該是哈密瓜要疼，因?yàn)楣芄媳任鞴嫌病薄?/p>

　　我捂著肚子笑著說(shuō)：“當(dāng)然是爸爸的腦袋疼啦！爸爸的腦筋不會(huì)急轉(zhuǎn)彎�！卑职趾苁б�。

　　我笑得眼淚都快流出來(lái)了。

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎真有趣，要是我家小烏龜能聽(tīng)得懂“人話”，有空的時(shí)候就可以考考它。

　　小朋友，你們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文3

　　“好幫手，好幫手！”“好幫手是誰(shuí)呀？”“當(dāng)然是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——?jiǎng)幽X筋唄！“好……幫……手……！”

　　動(dòng)腦筋幫了我不少的忙！還給了我不少樂(lè)趣！例如：在做作業(yè)、上課思考等等！在寫作業(yè)時(shí)，假如你不動(dòng)腦筋就沒(méi)法寫了！猜字謎，猜謎語(yǔ)等！假如不動(dòng)腦筋絕對(duì)猜不到！

　　猜字謎時(shí)，有人問(wèn)：“月亮照下了莊園，是什么字？”我想都不想就回答了：“口!”然后，提問(wèn)者說(shuō)：“錯(cuò)了，仔細(xì)想一想！提問(wèn)者的話音剛落，有一個(gè)人就回答了：“臟字!”“答對(duì)了！”提問(wèn)者遞給了那個(gè)人一份小禮物！我的'心里從滿了奮斗之光！那個(gè)提問(wèn)者說(shuō)：“光憑速度是不行的！要?jiǎng)幽X筋！”我微笑地回敬了！……然后，提問(wèn)者說(shuō)：“這是最后一個(gè)問(wèn)題了!工人有一顆平凡的心？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“恐龍的恐字！”他便說(shuō)：“答對(duì)了！”遞給了一份精美的禮物給我！

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！我愛(ài)動(dòng)腦筋！轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！真有趣！

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文4

　　“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，她問(wèn)“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明？”“我！”“我！”“當(dāng)然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家都在老師面前“自我認(rèn)可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。

　　楊老師說(shuō)：“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。

　　“誰(shuí)先來(lái)出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見(jiàn)，就干脆站起把手舉得高高的。

　　葉子辰注終于成了幸運(yùn)的寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問(wèn)“什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上？”哼！這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門�！薄扒蜷T�！蔽覀冃赜谐芍瘛！板e(cuò)，”葉子辰大聲叫道：“是沒(méi)門！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心，也出了一道：“米的媽媽是誰(shuí)？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯(cuò)！”“是花！”“不對(duì)吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見(jiàn)我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”哈哈哈，大家笑成一團(tuán)。

　　我們的游戲還在進(jìn)行著……

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文5

　　在我的書架里，有許多會(huì)讓你看過(guò)一遍，還想再看的很多書，如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著》《奧數(shù)》《父與子》。好多的.課外書，這些書讓我走進(jìn)了解知識(shí)的海洋，可都是我的寶貝呢，但在這些精彩的書籍中，我還是最喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書，因?yàn)檫@本書，能鍛煉人的逆向思維和迅速動(dòng)腦思考。

　　當(dāng)打開(kāi)這本書，自然會(huì)看到第一頁(yè)就出了這樣一道題：《新華字典》里有多少個(gè)字？不愛(ài)思考的人會(huì)隨口而出：很多數(shù)不過(guò)來(lái)的字呀！其實(shí)并沒(méi)那么難，動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)知道，答案就是：四個(gè)字！因?yàn)樾氯A字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛！哈哈，動(dòng)動(dòng)腦。答案很快就出來(lái)了吧！

　　“一個(gè)家庭沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子”，“書是人類智慧的源泉”。這些名言名詞可都是我從書上知道的，你如果是一個(gè)不愛(ài)讀書的人，看到我這些話，我相信你將來(lái)一定會(huì)愛(ài)讀書的。正所謂“書讀百遍，其義自見(jiàn)”嘛！那樣你一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，所以，讓我們一起來(lái)讀書吧！

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文6

　　一天，我們?nèi)以诓履X筋急轉(zhuǎn)彎。

　　我選了一道題，得意洋洋地說(shuō)：“世界上誰(shuí)跑得最快！”“豹子！”姐姐機(jī)靈地答道。我嘆了口氣：“可惜呀�！苯憬憷^續(xù)猜：“光？”我故意逗她說(shuō)：“祝賀你——答錯(cuò)了！”媽媽突然喊道：“難不成是火箭？對(duì)么？”我搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。”“火箭都不對(duì)應(yīng)該沒(méi)了吧！”大家議論紛紛。“公布答案吧。”大家一直看著我。“曹操？”爸爸靈機(jī)一動(dòng)，“說(shuō)曹操，曹操就到�！蔽夜笮�，繼續(xù)找些好玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　“找到了�！蔽矣悬c(diǎn)忍不住笑了起來(lái)，“世界上什么東西最怕陽(yáng)光！”姥姥喊道：“蝙蝠。”“錯(cuò)！”我笑嘻嘻地說(shuō)。“是吸血鬼么？”爸爸做出吐舌頭的動(dòng)作�！昂呛�，錯(cuò)！”“那就沒(méi)了�！笨磥�(lái)媽媽又要放棄了。我說(shuō)：“公布答案——雪人！”我不由自主地笑了起來(lái)，大家卻一聲不吭地裝作不好笑的`樣子。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文7

　　只要爸爸能在家里陪我們吃飯，我就總會(huì)在吃飯時(shí)提出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓爸爸媽媽猜。有些難的題目他們猜不出來(lái)，我就把答案告訴他們。而答案是常常讓爸爸媽媽目瞪口呆，讓爸爸笑得差點(diǎn)沒(méi)被飯噎死，讓媽媽把剛剛喝進(jìn)嘴的湯噴出來(lái)了呢!

　　這不，我們又開(kāi)始了這場(chǎng)百玩不厭的游戲了!我問(wèn)爸爸媽媽：“小蘭洗了一天的衣服，為什么她的衣服還臟?”我的話說(shuō)完了，爸爸媽媽擺出了一副深思熟慮的樣子，好象有一個(gè)天大的難題擺在他們面前要他們解決似的。最后還是爸爸第一個(gè)打破了寂靜：“因?yàn)樾√m是用污水洗的'!”“恭喜你，你......”“贏了?”爸爸急切地問(wèn)�！澳愦疱e(cuò)啦!”我故意賣了一個(gè)關(guān)子。剛才對(duì)著媽媽得意的爸爸馬上就象泄了氣的皮球，沒(méi)精神了。這時(shí)，財(cái)政大臣媽媽不緊不慢地道出了正確答案：“是因?yàn)樾√m是為別人洗衣服的。”我對(duì)媽媽翹起了大拇指，示意她答對(duì)了。

　　一題過(guò)后，我、爸爸、媽媽又進(jìn)入了下面的題目，爸爸和媽媽也激烈地對(duì)抗起來(lái)了!

　　吃完飯，爸爸裝出一副哭笑不得的模樣，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒呀，你爸以后智力一定會(huì)提高不少啊!還沒(méi)等我問(wèn)為什么，爸爸又自問(wèn)自答地說(shuō)：“因?yàn)椴畈欢嗝看纬燥埗家獎(jiǎng)右环X筋，智力能不提高嘛?你說(shuō)是吧!”

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文8

　　昨天，我們家舉行了一場(chǎng)特別的比賽。媽媽取名為：腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。參加的人有我、哥哥、姐姐、媽媽、爸爸。規(guī)則是這樣的：由爸爸出題，其余的人回答題目，答對(duì)得1分。最終獲勝的人可以獲得10元錢。10元錢，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆巨款，看來(lái)我要努力了。

　　比賽開(kāi)始了，爸爸問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)什么老鼠是用兩條腿走路的`？”爸爸的問(wèn)題有點(diǎn)難，大家一時(shí)都陷入了沉思。

　　哥哥先說(shuō)：“鼴鼠嗎？”爸爸搖搖頭。

　　“米老鼠！”我突然想起一個(gè)卡通人物。沒(méi)錯(cuò)，米老鼠就是兩條腿走路的。爸爸這才向我點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈，看來(lái)我離勝利不遠(yuǎn)了。

　　“第二個(gè)問(wèn)題，什么鴨子是用兩條腿走路？”爸爸又問(wèn)。

　　我迅速回答：“唐老鴨！”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，爸爸卻對(duì)我搖搖頭。

　　姐姐說(shuō)：“所以的鴨子都是用兩條腿走路�！迸叮瓉�(lái)是這樣�！敖苹钡陌职志尤挥蒙弦活}來(lái)迷惑我，看來(lái)我要努力了。

　　“什么河沒(méi)有水？”爸爸說(shuō)道。

　　這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很難，我們都不知道，最后爸爸宣布了答案：銀河。銀河在宇宙里，它不是一條真正的河……

　　最后，經(jīng)過(guò)了九九八十一戰(zhàn)，我還是輸給了姐姐。不過(guò)我很開(kāi)心，這些問(wèn)題都很有意思。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文9

　　今天，樂(lè)樂(lè)老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。

　　比賽前，老師告訴我們比賽規(guī)則，采取三局兩勝制。

　　有趣的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞？同學(xué)們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘，唐圣勛突然想到，馬上舉手回答說(shuō)：“是樹(shù)馬像雞�！睒�(lè)樂(lè)老師微笑地說(shuō)：“答對(duì)了，是數(shù)碼相機(jī)�！钡诙李}沒(méi)有那么難了，大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答，因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，所以這次作廢，大家都后悔。老師笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！�

　　接下來(lái)的比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過(guò)這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的`目的：一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文10

　　很多時(shí)候，成功除了勇敢，堅(jiān)持不懈外，更需要急轉(zhuǎn)彎的方向，也許有了一個(gè)好方向，成功來(lái)得比想象得更快。

　　有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那邊的食物，一只螞蟻來(lái)到墻下就毫不猶豫的向上爬，可是當(dāng)他爬到大半時(shí)，由于勞累跌落下來(lái)，他并不氣餒，一次次跌落下來(lái)又迅速的重新開(kāi)始向上爬。

　　另一只螞蟻觀察一下，決定繞過(guò)墻，很快的這只螞蟻繞過(guò)墻頭，來(lái)到食物前頭，開(kāi)始享受起來(lái)；而另一只螞蟻，還在不停地跌下去又重新開(kāi)始。

　　敢問(wèn)，另一只螞蟻為什么沒(méi)有吃到食物呢是因?yàn)槟侵晃浵伈粫?huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎！

　　是啊，正是因?yàn)檫@只小小的螞蟻，使我觸動(dòng)了欣賞的細(xì)胞，在日常生活中，書山題海中的重壓，挑燈夜戰(zhàn)的疲憊，每一項(xiàng)都是通往成功的.阻礙，若沒(méi)有堅(jiān)定的方向，必勝的決心，我們?nèi)绾卧竭^(guò)一道道艱難的險(xiǎn)阻如果人生是一個(gè)杠桿，那么方向就是杠桿上的支點(diǎn)，只有找到支點(diǎn)才能成就強(qiáng)有力的人生！

　　在遇到障礙的人生路上，我欣賞那個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)的螞蟻。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文11

　　今天放學(xué)后，回到家，我立刻問(wèn)爸爸了一個(gè)數(shù)學(xué)題，可是后來(lái)，又把它改成了我自己編出來(lái)的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　我假裝很嚴(yán)肅，說(shuō)：“咳咳，陳江龍同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)題。”爸爸撓撓頭，問(wèn)：“陳同學(xué)，你什么時(shí)候變成老師了。”“陳江龍同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真！”我嚴(yán)肅的警告爸爸，“好好好，陳老師，請(qǐng)出題吧！”我拿出一張草稿紙，遞到爸爸手中，說(shuō)：“一列火車上載了50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼，請(qǐng)問(wèn)，共有多少只動(dòng)物？”爸爸說(shuō)：“這難不倒我！”我看爸爸一下子就算出了答案，我連忙說(shuō)：“不是算有多少只動(dòng)物，它讓你，你說(shuō)出司機(jī)的'名字！”爸爸瞪大了眼睛，二丈和尚摸不著頭腦，問(wèn)：“這可怎么知道呀，你自己去問(wèn)問(wèn)吧！”我生氣地說(shuō)：“對(duì)待老師什么態(tài)度，不尊敬，要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真！不會(huì)的問(wèn)題要請(qǐng)教老師，請(qǐng)教……”我的話才說(shuō)到一半，爸爸就不耐煩了：“哎喲喲，唐僧師傅，您徒兒孫悟空的耳朵都要爆炸了！請(qǐng)問(wèn)，司機(jī)究竟叫什么？”

　　嘿嘿，你猜出來(lái)了嗎？我悄悄告訴你答案：司機(jī)叫膽大包天，具體原因嘛，就是因?yàn)椋汗烙?jì)除了這個(gè)司機(jī)，就沒(méi)有別的人敢與50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼同行了。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文12

　　“一只蟲(chóng)子”、“沒(méi)有蟲(chóng)子”、“兩只蟲(chóng)子”、“無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子”教室里傳來(lái)一陣吶喊聲。這是在干什么呢？

　　噢！原來(lái)老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！“第一道題：什么馬不會(huì)跑？”老師問(wèn)�！澳抉R。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)�！皩�(duì)了”老師說(shuō)。

　　“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都被這道題難住了�！芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來(lái)了�！安粚�(duì)，那個(gè)竹竿那么細(xì)，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)開(kāi)飛機(jī)把它拿下來(lái)，有的說(shuō)拿槍把它打下來(lái)，還有的說(shuō)拿個(gè)東西把竹竿壓下來(lái)，然后用手把禮物拿下來(lái)�！安粚�(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說(shuō)。張嘯林說(shuō)“把竹竿放倒�！苯K于猜對(duì)了。

　　接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的.答出來(lái)了。

　　這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動(dòng)了起來(lái)，還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí)，問(wèn)題想的越復(fù)雜就越猜不出來(lái)，而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來(lái)。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文13

　　今天，我們舉行了腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽。媽媽是裁判員，我和爸爸是參賽選手。到點(diǎn)了，只聽(tīng)一聲口哨聲。

　　媽媽說(shuō)：“各位選手請(qǐng)注意，比賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)問(wèn)，雞蛋一打有多少？請(qǐng)搶答“話音剛落，我就說(shuō)：“沒(méi)有了，全碎了�！薄肮材慊卮鹫_�！眿寢屨f(shuō)：“好，二號(hào)選手加一分，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)題：請(qǐng)問(wèn)骨折的忍睡覺(jué)怎么睡？請(qǐng)回答�！卑职竹R上說(shuō)：“閉著眼睛睡覺(jué)�！薄肮材愦饘�(duì)了，一號(hào)選手加一分，不過(guò)請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)題，小李吹噓說(shuō)：”我家的'烏龜從北京到上海只要一分鐘，這是為什么嗎？”我和爸爸都不知道，最后，媽媽說(shuō)：“在地圖上走唄�！苯Y(jié)果我和爸爸都驚呆了。

　　“安靜，現(xiàn)在是最后一一題了，請(qǐng)問(wèn)：有一個(gè)小偷非常厲害，她把附近的有錢人家都給偷了，就一家沒(méi)有偷，為什么？”爸爸說(shuō)：“很簡(jiǎn)單可能是那家窮�！薄板e(cuò)”媽媽說(shuō)，“二號(hào)選手請(qǐng)作答�！币�?yàn)槟鞘亲约杭��！啊睂?duì)了，今天的獲勝選手是二號(hào)，恭喜�！奥�(tīng)到這一句話我高興極了

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文14

　　一天，哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎："如果，有一輛車，開(kāi)車的是王子，王子的旁邊是公主，請(qǐng)問(wèn)車是誰(shuí)的'？"我想都沒(méi)想，說(shuō)："是王子的！""錯(cuò)！是如果的，因?yàn)槿绻幸惠v車。""哦……"我有些不服氣。

　　由于這道腦筋急轉(zhuǎn)彎，我聯(lián)想到了許多。為什么答不出這道腦筋急轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槲野炎约夯钌厝诹艘粋€(gè)摸子里，車一定是王子和公主之間一個(gè)的，沒(méi)想到如果是一個(gè)人

　　我又想到了語(yǔ)文作文，為什么作文寫不好，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也把我們給活生生地塞進(jìn)一個(gè)模子里：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情都要寫在第一段，那才是好作文，再看看課文，許多都沒(méi)有在第一段寫時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情，難道那不是好作文嗎？我覺(jué)得這是誤人子弟，在教學(xué)的過(guò)程中，不知多少有作家天賦的兒童被槍斃了啊！

　　由此，我又聯(lián)想到了……