腦筋急轉(zhuǎn)彎小學四年級作文

　　“一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無數(shù)條蟲子”教室里傳來一陣吶喊聲。這是在干什么呢？

　　噢！原來老師在給同學們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！“第一道題：什么馬不會跑？”老師問�！澳抉R�！蓖瑢W們爭先恐后地說�！皩α恕崩蠋熣f。

　　“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來，同學們都被這道題難住了�！芭郎先ァ庇型瑢W猜出來了�！安粚Γ�那個竹竿那么細，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來了，有的說開飛機把它拿下來，有的說拿槍把它打下來，還有的說拿個東西把竹竿壓下來，然后用手把禮物拿下來。“不對、不對、都不對”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒�！苯K于猜對了。

　　接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的答出來了。

　　這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動了起來，還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時，問題想的越復雜就越猜不出來，而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來。

【腦筋急轉(zhuǎn)彎小學四年級作文】相關(guān)文章：

小學四年級數(shù)學教學面臨的困境及解決對策09-03

四年級數(shù)學小論文01-27

《基于繪本的小學低段激趣作文的研究》開題報告08-10

四年級數(shù)學的小論文（通用19篇）08-24

小學教育論文12-13

四年級數(shù)學下冊小論文（通用11篇）07-25

四年級上冊數(shù)學小論文（通用6篇）02-11

小學音樂開題報告11-04

小學數(shù)學論文07-14

小學數(shù)學教學論文()07-15