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小學(xué)老師教學(xué)至理名言

時(shí)間:2022-12-28 09:15:02 至理名言 我要投稿
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小學(xué)老師教學(xué)至理名言

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧,多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。什么樣的名言才具有借鑒意義呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)老師教學(xué)至理名言,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)老師教學(xué)至理名言

  1、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

  2、我一千次地確信,沒有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉,就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。

  3、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。

  4、臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)!喙

  5、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

  6、賞識(shí)與激勵(lì)是孩子成才的力量源泉。

  7、教著,感受著;走著,快樂著!——何建明

  8、蟻穴雖小,潰之千里。

  9、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  10、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  11、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  12、只有先讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。

  13、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

  14、師也者,教之以事而喻諸德也。——《禮記》

  15、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>

  16、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  17、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

  18、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子!S 穎

  19、教育的真諦在于知孩子之心,觀孩子之面,想孩子所想,樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子!

  20、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個(gè)行者,不斷行走、不斷思索!码h

  21、用真情教書,用真心育人。

  22、投入心靈才能聞到生命的醇香!

  23、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  24、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評(píng)說,而在于學(xué)生的喜好。

  25、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來。

  26、天荒地老,教師的童心不泯。

  27、將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。——黃石公

  28、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生!軙匝

  29、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  30、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

  31、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。

  32、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  33、嚴(yán)是愛,寬是害。寬嚴(yán)適度,和詣?dòng)肋h(yuǎn)。——周美清

  34、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長(zhǎng),是興奮和愛!X艷

  35、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

  36、教師就是要敬業(yè)愛生。

  37、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

  38、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

  39、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  40、教育加贊賞等于教育的平方。——王妙湖

  41、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  42、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。

  43、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  44、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

  45、以博大的胸懷去熱愛每一個(gè)學(xué)生,把真摯的愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

  46、貧窮是不需要計(jì)劃的,致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃。——并去實(shí)踐它。

  47、一切為了孩子,為了一切孩子。

  48、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

  49、敬業(yè),像老年人般慈祥關(guān)愛,是為人師者最大的魅力。

  50、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

  51、生活 要樸素, 學(xué)習(xí) 要努力,做人要坦誠(chéng),對(duì)人要真誠(chéng)。

  52、孩子的“真實(shí)”比“做出來的真誠(chéng)”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來,相反,它處于一種非常美妙的格局中:這便是眾星拱月。

  53、師愛比天容萬物,師德為地育群芳。

  54、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  55、愛在左,責(zé)任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

  56、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

  57、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  58、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉

  59、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。

  60、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。

  61、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

  62、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作!鹧┓

  63、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)!招兄

  64、師愛的真諦在于愛每個(gè)孩子,在每個(gè)孩子天賦所在的領(lǐng)域面前點(diǎn)亮一盞明燈。

  65、課堂是師生共演的舞臺(tái),學(xué)生是主演,教師是串演。

  66、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。——常培坤

  67、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

  68、把一切知識(shí)教給一切人。

  69、要做孩子的老師,先做孩子的朋友!惱t

  70、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  71、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

  72、一次小小的鼓勵(lì),往往會(huì)給孩子終生的回憶。

  73、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的`工作,教他們建筑。

  74、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求!

  75、學(xué)生是 校園 里最美的風(fēng)景,學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

  76、三尺講臺(tái)之上,我們四季耕耘,憑著一腔熱血,換取兩袖清風(fēng)。

  77、一舉一動(dòng)滿是情,一顰一笑全是愛。

  78、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

  79、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子,才能收獲有愛心的學(xué)生。

  80、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛!鯘

  81、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。

  82、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  83、桃李滿園競(jìng)芳菲,碧血丹心寫未來!

  84、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  85、心靈塑造的最佳工程師。

  86、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。

  87、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長(zhǎng),是興奮和愛。

  88、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼

  89、信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。

  90、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個(gè)行者,不斷行走、不斷思索。

  91、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

  92、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!

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