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中國(guó)古代哲學(xué)名言

發(fā)布時(shí)間:2017-04-10 編輯:shixisheng

  1、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。--《孟子·離婁下》

  [解讀]愛(ài)人的人別人總是愛(ài)他,尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對(duì)待別人,別人也往往會(huì)用同樣的態(tài)度對(duì)待你。要想受人敬愛(ài),必須敬愛(ài)他人。恒:常常。

  2、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。--《禮記·學(xué)記》

  [解讀]如果只是獨(dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)而沒(méi)有朋友一起討論,就會(huì)孤陋寡聞。事實(shí)證明, 學(xué)習(xí)伙伴有益于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

  3、倉(cāng)實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。--《管子·牧民》

  [解讀]糧倉(cāng)充實(shí),百姓才懂得禮節(jié)制度;衣食豐足,百姓才知道榮譽(yù)恥辱。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)。治理國(guó)家的人,首先要考慮老百姓的生活。(lǐn):糧倉(cāng)。實(shí):充實(shí)。

  4、差若毫厘,謬以千里。--《禮記·經(jīng)解》

  [解讀]事情開(kāi)始時(shí)有很小的差錯(cuò),若不及時(shí)糾正,最后就會(huì)造成大的錯(cuò)誤。萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)頭必須謹(jǐn)慎;搞科學(xué)研究必須精益求精,一絲不茍,否則就會(huì)造成重大損失。毫厘:為計(jì)量小單位,形容極少或極小?(miù):錯(cuò)誤。

  5、尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明。--戰(zhàn)國(guó)·楚·屈原《卜居》

  [解讀]尺雖比寸長(zhǎng),但和更長(zhǎng)的東西相比,就顯得短,寸雖比尺短,但和更短的東西相比,就顯得長(zhǎng);事物總有它的不足之處,智者也總有不明智的地方。人或事物各有長(zhǎng)處和短處,不應(yīng)求全責(zé)備,而應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  6、得道多助,失道寡助。--《孟子·公孫丑下》

  [解讀]擁有真理,合乎正義的就能得到更多人的幫助,違背真理、非正義的就很少得到幫助。它告訴我們,真理和正義是不可戰(zhàn)勝的。

  7、不以規(guī)矩,不能成方圓。--《孟子·離婁上》

  [解讀]不用圓規(guī)和曲尺,就不能畫(huà)出矩形和圓形來(lái)。我們的生活,辦事情,都必須遵循一定的規(guī)章制度,否則,各行其是,準(zhǔn)會(huì)亂了套。規(guī)矩:規(guī)和矩,校正圓形和方形的兩種工具,比喻標(biāo)準(zhǔn),法度。

  8、好而知其惡,惡而知其美。--《禮記·大學(xué)》

  [解讀]對(duì)你所喜歡的人,要知道他的缺點(diǎn),不可偏袒;對(duì)你所厭惡的人,要知道他的優(yōu)點(diǎn),不可抹殺。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正,不要感情用事,不要因?yàn)樽约旱暮谩憾a(chǎn)生偏見(jiàn)。

  9、高岸為谷,深谷為陵。--《詩(shī)經(jīng)·十月之交》

  [解讀]高地變成山谷,深谷變成山陵。據(jù)科學(xué)推測(cè),喜馬拉雅山這個(gè)地方在七千萬(wàn)年以前還是一片汪洋大海,滄海變桑田,比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉(zhuǎn)化。

  10、工欲善其事,必先利其器。--《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  [解讀]工匠要想做好自己的工作,必須事先磨快工具。由此可知,一個(gè)人要?jiǎng)偃喂ぷ,必須首先學(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書(shū),來(lái)日才能大展鴻圖。

  11、躬自厚而薄責(zé)于人。--《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  解讀]多責(zé)備自己,而少責(zé)備別人。這句話說(shuō)的是要嚴(yán)以律己,寬以待人。嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步就快;寬容別人,就會(huì)遠(yuǎn)離怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一個(gè)“責(zé)”字。責(zé):責(zé)備,要求。

  12、故木受繩則直,金就礪則利。--《荀子·勸學(xué)》

  [解讀]木料經(jīng)過(guò)木工用墨線(木工用具)劃直線加工以后,就變直了;金屬物品在磨刀石上磨礪后,就能鋒利。這兩個(gè)比喻用來(lái)說(shuō)明人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練,自我反省,就會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。礪(lì):磨刀石。

  13、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。--《孟子·滕文公下》

  [解讀]富貴不能使他的心惑亂,貧賤不能使他改變節(jié)操,威武不能使他的意志屈服。只有做到了這三點(diǎn)才可以稱得上是大丈夫。孟子的這句話歷代相傳,激勵(lì)了無(wú)數(shù)的中華兒女

  14、禍兮福所倚,福兮禍所伏。--《老子》

  [解讀]災(zāi)禍啊依存著幸福,幸福啊潛伏著災(zāi)禍。它告訴我們,禍福在一定的條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的,要居安思危,若身處逆境,也不要灰心喪氣。兮(xī):語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“啊”。 倚(yǐ):倚靠。伏:潛伏,隱藏。

  15、己所不欲,勿施于人。--《論語(yǔ)·顏淵》

  [解讀]自己不喜歡的,就不要強(qiáng)加給別人。饑寒是自己不喜歡的,不要把它強(qiáng)加給別人;恥辱是自己不喜歡的,也不要把它強(qiáng)加給別人。將心比心,推己及人,從自己的利與害想到對(duì)別人的利與害,多替別人著想,這是終生應(yīng)該奉行的原則。欲:想,希望。勿(wù):不要。施:加,給。

  16、君子成人之美,不成人之惡,小人反是。--《論語(yǔ)·顏淵》

  [解讀]君子成全別人的好事,不促成別人的壞事。小人卻恰好相反。成人之美,積善成德,便成為君子;成人之惡,積怨日多,便是小人。君子受人尊敬,小人遭人唾罵。君子:人格高尚的人。小人:指人格卑鄙的人。反是:和這相反。

  17、滿招損,謙受益。--《書(shū)·大禹

  [解讀]驕傲自滿必然招致?lián)p失,謙虛謹(jǐn)慎就會(huì)獲得好處。歷史上的許多事實(shí)證明了這句名言的正確。唐太宗能虛心聽(tīng)取臣下的意見(jiàn),國(guó)家治理得很好,出現(xiàn)了“貞觀之治”的太平盛世;但到了晚年,驕傲自滿起來(lái),在攻打高麗(朝鮮)時(shí)慘遭失敗。唐玄宗剛登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、經(jīng)濟(jì)方面取得成績(jī)后就驕傲起來(lái),導(dǎo)致了“安史之亂”,唐朝從此衰落! 18、君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊ǎ渲谏?及其壯也,血?dú)夥絼偅渲诙?及其老也,血?dú)饧人,戒之在得?-《論語(yǔ)·季氏》

  [解讀]君子一生中有三件事情應(yīng)該警惕戒備:年輕的時(shí)候,正在長(zhǎng)筋骨,氣血尚未定型,在男女問(wèn)題上必須警戒;到了壯年時(shí)期,身強(qiáng)力不虧,精力旺盛,要警戒無(wú)原則的糾紛和爭(zhēng)斗;到了老年,體力和精力都差了,要警戒貪得無(wú)厭。這句話對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),提出了早戀會(huì)影響身心健康的問(wèn)題。在今天看來(lái),孔子的“戒色、戒斗、戒得”的說(shuō)法,對(duì)我們?nèi)杂薪逃饬x。

  19、君子之接如水,小人之接如。--《禮記·表記》

  [解讀]君子交朋友平淡如水,小人交朋友像甜酒那樣(濃烈甜蜜)。君子之交,彼此沒(méi)有圖名求利、互相利用,所以顯得平淡自然,因而能夠長(zhǎng)久;小人之交,彼此都懷有獲利之心、利用之意,所以免不了虛情假意,矯揉造作,甜言蜜語(yǔ),因而難以持久。接:接觸,交往。 (lǐ):甜酒。

  20、禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。--《禮記·曲禮上》

  [解讀]禮節(jié)重在相互往來(lái):有往無(wú)來(lái),不符合禮節(jié);有來(lái)無(wú)往,也不符合禮節(jié)。在人際交往中,人們之間應(yīng)平等相待,互助互濟(jì)。尚:重在。

  21、流水不腐,戶樞不蠹。--《呂氏春秋·盡數(shù)》

  [解讀]流動(dòng)的水不會(huì)腐臭,常常轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸不會(huì)被蟲(chóng)蛀蝕。比喻經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的事物不易受到侵蝕,可以保持很久不變壞。這句話形象地說(shuō)明了“動(dòng)”的重大意義:生命在于運(yùn)動(dòng),腦筋在于開(kāi)動(dòng),人才也需要流動(dòng),宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),沒(méi)有運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有世界。腐:腐臭。戶樞(shū):門(mén)的轉(zhuǎn)軸。蠹(dù):蛀蝕。

  22、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。--《論語(yǔ)·述而》

  [解讀]君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁。君子襟懷坦白,安貧樂(lè)業(yè),與人為善,知足常樂(lè),所以能坦蕩蕩。小人欲念太多,患得患失,憂心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心懷戚戚。坦蕩蕩:心胸開(kāi)闊,自由自在的樣子。戚戚:憂懼不安的樣子。

  23、敏于事而慎于言。--《論語(yǔ)·學(xué)而》

  [解讀]做事勤快敏捷,說(shuō)話謹(jǐn)慎。這句話告訴我們,做人要多做實(shí)事,少說(shuō)廢話,不亂說(shuō)話。敏:勤勉,快速。慎:謹(jǐn)慎,慎重。

  24、千里之行,始于足下。--《老子·第六十四章》

  [解讀]千里遙遠(yuǎn)的路程是從腳下第一步開(kāi)始的。比喻任何事情的成功都是從頭開(kāi)始,從小到大逐漸積累的。萬(wàn)事開(kāi)頭難,沒(méi)有個(gè)開(kāi)頭就不會(huì)有結(jié)果。任何事情都要從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始做起。

  25、鍥而含之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。--《荀子·勸學(xué)》

  [解讀]雕刻了一下,就放棄了,就是腐朽的木頭也刻它不斷;如果刻個(gè)不停,即使是金石也可以雕刻成功。這個(gè)比喻意在說(shuō)明學(xué)習(xí)、做事情,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成就;淺嘗輒止,將會(huì)一無(wú)所成。鍥(qiè)、鏤(lòu):雕刻。

  26、人而無(wú)信,不知其可也。--《論語(yǔ)·為政》

  [解讀]一個(gè)人不講信用,不知道他該怎么辦了。 孔子認(rèn)為,一個(gè)人不講信用就寸步難行。在今天看來(lái),一個(gè)企業(yè),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家也是如此。中國(guó)加入了世貿(mào)組織,也要守規(guī)則,講誠(chéng)信,才能在競(jìng)爭(zhēng)中得到發(fā)展。

  27、人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。--《左傳·宣公二年》

  [解讀]哪個(gè)人沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢?有了過(guò)錯(cuò)能夠改正,這就是最大的好事啊!春秋時(shí)晉國(guó)的國(guó)君晉靈公是個(gè)暴君。有一次,廚師煮的熊掌不夠熟,他就下令把廚師殺掉了。大臣士季進(jìn)宮勸諫他,話未出口,晉靈公就說(shuō):“我知道錯(cuò)了,今后一定改正。”其實(shí),他的話把重點(diǎn)落在前一句,只是想用這個(gè)話堵住士季的口,并不是真想改正錯(cuò)誤。士季便說(shuō):“~,~,~。”士季的話把重點(diǎn)落在一個(gè)“改”字,知錯(cuò)必改,壞事也就變成了好事。莫大焉:沒(méi)有比這個(gè)更大的了。

  28、三人行,必有我?guī)熝伞?-《論語(yǔ)·述而》

  [解讀]三個(gè)人同路走,其中必定有可以當(dāng)我的師長(zhǎng)的人。人人都有相對(duì)的技能和特長(zhǎng),有值得我學(xué)習(xí)的地方,只要虛心向別人學(xué)習(xí),一定能找到可以教自己的老師。

  29、三思而后行。--《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

  [解讀]經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮然后才采取行動(dòng)。這話適用于莽撞行事的人。三:多次。

  生于憂患而死于安樂(lè)。--《孟子·告子下》

  [解讀] 人可以在憂思禍患中成長(zhǎng),也可以在安逸享樂(lè)中滅亡。艱苦的環(huán)境能鍛煉人,能使人更堅(jiān)強(qiáng)地生存發(fā)展;安樂(lè)的生活容易腐蝕人,使人頹廢乃至滅亡。

  30、圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。--《晏子春秋·雜下》

  [解讀]偉大人物考慮問(wèn)題,難免有疏漏的地方;愚昧人經(jīng)過(guò)周密思考,也可能想出一點(diǎn)有益的意見(jiàn)。契訶夫說(shuō)過(guò),大狗叫,小狗也叫,小狗不應(yīng)因大狗的存在而不敢叫。愚人不應(yīng)該因圣人的存在放棄了自己的思考。

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