愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睹献·離婁下》
【解讀】愛人的人別人總是愛他,尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人,別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你。要想受人敬愛,必須敬愛他人。恒:常常。
三人行,必有我?guī)熝。《論語·述而》
【解讀】三個人同路走,其中必定有可以當(dāng)我的師長的人。人人都有相對的技能和特長,有值得我學(xué)習(xí)的地方,只要虛心向別人學(xué)習(xí),一定能找到可以教自己的老師。
三思而后行!墩撜Z·公冶長》
【解讀】經(jīng)過反復(fù)考慮然后才采取行動。這話適用于莽撞行事的人。三:多次。
生于憂患而死于安樂!睹献·告子下》
【解讀】 人可以在憂思禍患中成長,也可以在安逸享樂中滅亡。艱苦的環(huán)境能鍛煉人,能使人更堅強地生存發(fā)展;安樂的生活容易腐蝕人,使人頹廢乃至滅亡。
不以規(guī)矩,不能成方圓!睹献·離婁上》
【解讀】不用圓規(guī)和曲尺,就不能畫出矩形和圓形來。我們的生活,辦事情,都必須遵循一定的規(guī)章制度,否則,各行其是,準(zhǔn)會亂了套。規(guī)矩:規(guī)和矩,校正圓形和方形的兩種工具,比喻標(biāo)準(zhǔn),法度。
倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱!豆茏·牧民》
【解讀】糧倉充實,百姓才懂得禮節(jié)制度;衣食豐足,百姓才知道榮譽恥辱。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)。治理國家的人,首先要考慮老百姓的生活。廩(lǐn):糧倉。實:充實。
差若毫厘,謬以千里!抖Y記·經(jīng)解》
【解讀】事情開始時有很小的差錯,若不及時糾正,最后就會造成大的錯誤。萬事開頭難,開頭必須謹(jǐn)慎;搞科學(xué)研究必須精益求精,一絲不茍,否則就會造成重大損失。毫厘:為計量小單位,形容極少或極小?(miù):錯誤。
尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明。戰(zhàn)國·楚·屈原《卜居》
【解讀】尺雖比寸長,但和更長的東西相比,就顯得短,寸雖比尺短,但和更短的東西相比,就顯得長;事物總有它的不足之處,智者也總有不明智的地方。人或事物各有長處和短處,不應(yīng)求全責(zé)備,而應(yīng)揚長避短。
得道多助,失道寡助。《孟子·公孫丑下》
【解讀】擁有真理,合乎正義的就能得到更多人的幫助,違背真理非正義的就很少得到幫助。它告訴我們,真理和正義是不可戰(zhàn)勝的。
獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!抖Y記·學(xué)記》
【解讀】如果只是獨自一個人學(xué)習(xí)而沒有朋友一起討論,就會孤陋寡聞。事實證明, 學(xué)習(xí)伙伴有益于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。《孟子·滕文公下》
【解讀】富貴不能使他的心惑亂,貧賤不能使他改變節(jié)操,威武不能使他的意志屈服。只有做到了這三點才可以稱得上是大丈夫。孟子的這句話歷代相傳,激勵了無數(shù)的中華兒女
高岸為谷,深谷為陵!对娊(jīng)·十月之交》
【解讀】高地變成山谷,深谷變成山陵。據(jù)科學(xué)推測,喜馬拉雅山這個地方在七千萬年以前還是一片汪洋大海,滄海變桑田,比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉(zhuǎn)化。
工欲善其事,必先利其器!墩撜Z·衛(wèi)靈公》
【解讀】工匠要想做好自己的工作,必須事先磨快工具。由此可知,一個人要勝任工作,必須首先學(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書,來日才能大展鴻圖。
躬自厚而薄責(zé)于人!墩撜Z·衛(wèi)靈公》
解讀】多責(zé)備自己,而少責(zé)備別人。這句話說的是要嚴(yán)以律己,寬以待人。嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步就快;寬容別人,就會遠(yuǎn)離怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一個“責(zé)”字。責(zé):責(zé)備,要求。
故木受繩則直,金就礪則利!盾髯·勸學(xué)》
【解讀】木料經(jīng)過木工用墨線(木工用具)劃直線加工以后,就變直了;金屬物品在磨刀石上磨礪后,就能鋒利。這兩個比喻用來說明人經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也越來越堅強。礪(lì):磨刀石。
好而知其惡,惡而知其美!抖Y記·大學(xué)》
【解讀】對你所喜歡的人,要知道他的缺點,不可偏袒;對你所厭惡的人,要知道他的優(yōu)點,不可抹殺。我們評價一個人要客觀公正,不要感情用事,不要因為自己的好惡而產(chǎn)生偏見。
禍兮福所倚,福兮禍所伏。《老子》
【解讀】災(zāi)禍啊依存著幸福,幸福啊潛伏著災(zāi)禍。它告訴我們,禍福在一定的條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的,要居安思危,若身處逆境,也不要灰心喪氣。兮(xī):語氣詞,相當(dāng)于“啊”。 倚(yǐ):倚靠。伏:潛伏,隱藏。
己所不欲,勿施于人!墩撜Z·顏淵》
【解讀】自己不喜歡的,就不要強加給別人。饑寒是自己不喜歡的,不要把它強加給別人;恥辱是自己不喜歡的,也不要把它強加給別人。將心比心,推己及人,從自己的利與害想到對別人的利與害,多替別人著想,這是終生應(yīng)該奉行的原則。欲:想,希望。勿(wù):不要。施:加,給。
君子成人之美,不成人之惡,小人反是!墩撜Z·顏淵》
【解讀】君子成全別人的好事,不促成別人的壞事。小人卻恰好相反。成人之美,積善成德,便成為君子;成人之惡,積怨日多,便是小人。君子受人尊敬,小人遭人唾罵。君子:人格高尚的人。小人:指人格卑鄙的人。反是:和這相反。
君子坦蕩蕩,小人常戚戚!墩撜Z·述而》
【解讀】君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁。君子襟懷坦白,安貧樂業(yè),與人為善,知足常樂,所以能坦蕩蕩。小人欲念太多,患得患失,憂心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心懷戚戚。坦蕩蕩:心胸開闊,自由自在的樣子。戚戚:憂懼不安的樣子。
君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得!墩撜Z·季氏》
【解讀】君子一生中有三件事情應(yīng)該警惕戒備:年輕的時候,正在長筋骨,氣血尚未定型,在男女問題上必須警戒;到了壯年時期,身強力不虧,精力旺盛,要警戒無原則的糾紛和爭斗;到了老年,體力和精力都差了,要警戒貪得無厭。這句話對于青少年來說,提出了早戀會影響身心健康的問題。在今天看來,孔子的“戒色戒斗戒得”的說法,對我們?nèi)杂薪逃饬x。
君子之接如水,小人之接如醴!抖Y記·表記》
【解讀】君子交朋友平淡如水,小人交朋友像甜酒那樣(濃烈甜蜜)。君子之交,彼此沒有圖名求利互相利用,所以顯得平淡自然,因而能夠長久;小人之交,彼此都懷有獲利之心利用之意,所以免不了虛情假意,矯揉造作,甜言蜜語,因而難以持久。接:接觸,交往。 醴(lǐ):甜酒。
禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也!抖Y記·曲禮上》
【解讀】禮節(jié)重在相互往來:有往無來,不符合禮節(jié);有來無往,也不符合禮節(jié)。在人際交往中,人們之間應(yīng)平等相待,互助互濟。尚:重在。
流水不腐,戶樞不蠹!秴问洗呵·盡數(shù)》
【解讀】流動的水不會腐臭,常常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀蝕。比喻經(jīng)常運動的事物不易受到侵蝕,可以保持很久不變壞。這句話形象地說明了“動”的重大意義:生命在于運動,腦筋在于開動,人才也需要流動,宇宙間萬事萬物都在運動,沒有運動就沒有世界。腐:腐臭。戶樞(shū):門的轉(zhuǎn)軸。蠹(dù):蛀蝕。
滿招損,謙受益!稌·大禹謨》
【解讀】驕傲自滿必然招致?lián)p失,謙虛謹(jǐn)慎就會獲得好處。歷史上的許多事實證明了這句名言的正確。唐太宗能虛心聽取臣下的意見,國家治理得很好,出現(xiàn)了“貞觀之治”的太平盛世;但到了晚年,驕傲自滿起來,在攻打高麗(朝鮮)時慘遭失敗。唐玄宗剛登基做皇帝的日子里也算英明,在政治經(jīng)濟方面取得成績后就驕傲起來,導(dǎo)致了“安史之亂”,唐朝從此衰落。
敏于事而慎于言!墩撜Z·學(xué)而》
【解讀】做事勤快敏捷,說話謹(jǐn)慎。這句話告訴我們,做人要多做實事,少說廢話,不亂說話。敏:勤勉,快速。慎:謹(jǐn)慎,慎重。
人而無信,不知其可也!墩撜Z·為政》
【解讀】一個人不講信用,不知道他該怎么辦了。 孔子認(rèn)為,一個人不講信用就寸步難行。在今天看來,一個企業(yè),一個民族,一個國家也是如此。中國加入了世貿(mào)組織,也要守規(guī)則,講誠信,才能在競爭中得到發(fā)展。
人誰無過,過而能改,善莫大焉!蹲髠·宣公二年》
【解讀】哪個人沒有過錯呢?有了過錯能夠改正,這就是最大的好事啊!春秋時晉國的國君晉靈公是個暴君。有一次,廚師煮的熊掌不夠熟,他就下令把廚師殺掉了。大臣士季進(jìn)宮勸諫他,話未出口,晉靈公就說:“我知道錯了,今后一定改正。”其實,他的話把重點落在前一句,只是想用這個話堵住士季的口,并不是真想改正錯誤。士季便說:“~,~,~。”士季的話把重點落在一個“改”字,知錯必改,壞事也就變成了好事。莫大焉:沒有比這個更大的了。
圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。《晏子春秋·雜下》
【解讀】偉大人物考慮問題,難免有疏漏的地方;愚昧人經(jīng)過周密思考,也可能想出一點有益的意見。契訶夫說過,大狗叫,小狗也叫,小狗不應(yīng)因大狗的存在而不敢叫。愚人不應(yīng)該因圣人的存在放棄了自己的思考。
千里之行,始于足下。《老子·第六十四章》
【解讀】千里遙遠(yuǎn)的路程是從腳下第一步開始的。比喻任何事情的成功都是從頭開始,從小到大逐漸積累的。萬事開頭難,沒有個開頭就不會有結(jié)果。任何事情都要從一點一滴的小事開始做起。
鍥而含之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。《荀子·勸學(xué)》
【解讀】雕刻了一下,就放棄了,就是腐朽的木頭也刻它不斷;如果刻個不停,即使是金石也可以雕刻成功。這個比喻意在說明學(xué)習(xí)做事情,只有堅持不懈,才能取得成就;淺嘗輒止,將會一無所成。鍥(qiè)鏤(lòu):雕刻。