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激勵(lì)小學(xué)生的名言警句

時(shí)間:2020-11-19 16:10:07 名人名言 我要投稿

激勵(lì)小學(xué)生的名言警句

  三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿

激勵(lì)小學(xué)生的名言警句

  讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到那裡方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹

  隻要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

  讀書使人成為完善的人。培根

  驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

  不讀書的人,思想就會(huì)停止狄德羅

  讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處富蘭克林

  讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。朱熹

  風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;國(guó)事,傢事,天下事,事事關(guān)心。

  讀書百遍,其義自現(xiàn)。三國(guó)志

  進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和期望之歌。

  激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

  志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

  為中華之崛起而讀書。周恩來(lái)

  區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者鐘愛讀書。

  即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶湧,船隻也航行。

  如果圓規(guī)的兩隻腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

  有時(shí)刻讀書,有時(shí)刻又有書讀,這是愉悅;沒有時(shí)刻讀書,有時(shí)刻又沒書讀,這是苦惱。莫耶

  文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什麼“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書,裝作“深柳讀書圖”之類,就要令人肉麻。魯迅

  勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

  崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  對(duì)於攀登者來(lái)說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失瞭繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

  松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

  釀蜜不嫌花少;讀書不棄分與秒。

  讀書之於精神,恰如戶外之於身體。愛迪生

  隻要不放下發(fā)奮和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

  讀書不好貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少盧梭

  “先生不就應(yīng)專教書,他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不就應(yīng)專讀書,他的`職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。”陶行知

  山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

  種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)瞭冒尖的勇氣。

  隻有創(chuàng)造,才是真正的享受,隻有拚搏,才是充實(shí)的生活。小學(xué)生勵(lì)志名言

  風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;傢事國(guó)事天下事事事關(guān)心。顧憲成

  讀書有三到,謂心到,眼到,口到朱熹

  忙於采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。

  敢於向黑暗宣戰(zhàn)的人,心裡務(wù)必充滿光明。

  海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身後。

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿

  如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

  性命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

  讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。

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