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名人名言帶人名

時間:2023-02-20 19:45:42 名人名言 我要投稿

名人名言帶人名

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的名人名言大全 帶人名,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人名言帶人名

  名人名言帶人名 1

  軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外,沒有什么優(yōu)美和有意思的東西留下來,因為思想就是生命。 —— 蕭伯納

  文明就是要造成有修養(yǎng)的人。 —— 羅斯金

  誰不會休息,誰就不會工作。 —— 列寧

  時間乃是最大的革新家。 —— 培根

  忠誠可以簡練地定義為對不可能的情況的一種不合邏輯的信仰。 —— 門肯

  人生貴知心,定交無暮早。 —— 袁中道

  成功大易,而獲實豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊。 —— 梁啟超

  生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴。 —— 杜伽爾

  真實是人生的命脈,是一切價值的根基。 —— 德萊塞

  人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。 —— 車爾尼雪夫斯基

  最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人。 —— 塞·巴特勒

  管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。 —— 泰羅

  青年總是年青的,只有老年才會變老。 —— 杰克·倫敦

  沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。 —— 門捷列夫

  讓我們繼續(xù)以此聞名:「這家代理商,花了大部分時間在改進它的理念,而不是在辯解它的正確性」。 —— 李奧貝納

  把友誼限于兩人范圍之內的人,似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。 —— 亞當·斯密

  才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。 —— 威廉·李卜克內西

  人類的全部歷史都告誡有智慧的人,不要篤信時運,而應堅信思想。 —— 愛獻生

  人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。 —— 涅克拉索夫

  勞動是萬物的基礎,勞動者是支柱,他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。 —— 莫格索爾

  事業(yè)無窮年。 —— 韓愈

  在人生的道路上,當你的希望一個個落空的時候,你也要堅定,要沉著。 —— 朗費羅

  只要讓我創(chuàng)造一個國家的迷信,我就不管歸誰給他制定法律,也不管歸誰給它編歌曲了。 —— 馬克·吐溫

  真正的友誼無論從正反看都應一樣,不可能從前面看是薔薇而從后面看是刺。 —— 呂克特

  經過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂,懂了也感到暫時的愉快,但是很快就被遺忘了。 —— 薄伽丘

  人的一生就是這樣,先把人生變成一個科學的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。 —— 法國

  秩序,只有秩序才能產生自由。 —— 法國

  人在智慧上應當是明豁的',道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫

  友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它。 —— 馬克思

  不用相當的獨立功夫,不論在哪個嚴重的問題上都不能找出真理;誰怕用功夫,誰就無法找到真理。 —— 列寧

  要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。 —— 奧斯特洛夫斯基

  以吾人數十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價值之重可知。 —— 孫中山

  真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。 —— 魯迅

  善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。 —— 斯蒂文生

  友誼是靈魂的結合,這個結合是可以離異的,這是兩個敏感,正直的人之間心照不宣的契約。 —— 伏爾泰

  新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚

  個人的智慧只是有限的。 —— 普勞圖斯

  較高級復雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現(xiàn),這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,它的生產需要花費較多的勞動時間。因此,具有較高的價值。 —— 馬克思

  酒杯里竟能蹦出友誼來。 —— 蓋伊

  偉大的思想能變成巨大的財富。 —— 塞內加

  將人生投于賭博的賭徒,當他們膽敢妄為的時候,對自己的力量有充分的自信,并且認為大膽的冒險是唯一的形式。 —— 茨威格

  道德衰亡,誠亡國滅種之根基。 —— 章炳麟

  把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情。 —— 卡曾斯

  最甜美的是愛情,最苦澀的也是愛情。 —— 菲·貝利

  修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結實。 —— 冰心

  我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由。 —— 西塞羅

  你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做什么。 —— 愛因斯坦

  所謂愛國心,是指你身為這個國家的國民,對于這個國家,應當比對其他一切的國家感情更深厚。 —— 蕭伯納

  世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。 —— 蘇霍姆林斯基

  在人類歷史的長河中,真理因為像黃金一樣重,總是沉于河底而很難被人發(fā)現(xiàn),相反地,那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。 —— 培根

  給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎,孝敬父母,愛戴親友。 —— 西塞羅

  題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚。 —— 于謙

  讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰

  勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。 —— 蘇霍姆林斯基

  人類的歷史,就是一個不斷地從必然王國向自由王國發(fā)展的歷史。 —— 毛澤東

  名人名言帶人名 2

  1、沒有理想,沒有某種美好的愿望,也就永遠不會有美好的現(xiàn)實!铀纪滓蛩够

  2、如果你過分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損傷,那么你將失去兩只翅膀,永遠不再能夠凌空飛翔!┤R

  3、一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就!餐缴

  4、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要!諣栣

  5、生活本身沒有任何價值,它的`價值在于怎樣使用它。——盧梭

  6、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。——培根

  7、疾病有成千上萬種,但健康只有一種!谞柲

  8、有皺紋的地方只表示微笑曾在那兒呆過!R克·吐溫

  9、我的靈魂與我之間的距離如此遙遠,而我的存在卻如此真實。——加繆

  10、最長的莫過于時間,因為它永遠無窮盡,最短的也不莫過時間,因為我們所有的計劃都來不及完成!鼱柼

  11、在任何行業(yè)中,走向成功的第一步,是對它產生興趣!W斯勒爵士

  12、阻礙弱者前進路上的花崗石,會成為強者前進路上的墊腳石!ㄈR爾

  13、誰若游戲人生,他就一世無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。——歌德

  14、勇敢來自于斗爭,勇敢在同困難頑強奮斗中漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強、堅定,就是克服艱難險阻……——奧斯特洛夫斯基

  15、誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變!罹

  16、成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久!ぜs翰生

  17、盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!諟Y明

  18、在生活里,我們命中碰到的一切美好的東西,都是以秒計算的!郀柣

  19、苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。——貝多芬

  20、唯有我們覺醒之際,天才會破曉。破曉的,不止是黎明。太陽只不過是一顆晨星。——梭羅

  名人名言帶人名 3

  1、我們不可能說出友誼形成的確切時刻。就像向盛器滴滴灌水,最后一滴才使盛器溢滿;許許多多的友善言行也是如此,最后一次才使人心領神與,情長誼源。 —— 鮑斯韋爾

  2、勉強保持友誼是最難堪的。 —— 普勞圖斯

  3、友誼,好比一瓶酒,封存的時間越長,價值則越高;而一旦啟封,還夠一個酒鬼濫飲一次。 —— 梁曉聲

  4、愛是苛求的,因為苛求而短暫。友誼是寬容的,因為寬容而長久。 —— 周國平

  5、所謂友情這種東西,存在于一切人的生活之中。假如一個人喪失了友情,那他可能無法生存在這個世界上。 —— 西塞羅

  6、只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了。 —— 培根

  7、像橡樹般一寸寸成長起來的友情,要比像瓜蔓般突然躥起來的友情更為可靠。 —— 夏洛蒂·勃朗特

  8、我需要三件東西:愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情可以充實圖書的內容,圖書又是人們最忠實的朋友。 —— 蒙田

  9、開誠布公與否和友情的深淺,不應該用時間的長短來衡量。 —— 巴爾扎克

  10、友誼是靈魂的結合,這個結合是可以離異的,這是兩個敏感,正直的人之間心照不宣的契約。 —— 伏爾泰

  11、酒杯里竟能蹦出友誼來。 —— 蓋伊

  12、富貴固然和友誼的好壞無關,但是貧窮卻最能考驗朋友憎愛分明的真假。 —— 莎士比亞

  13、竭誠相助親密無間,乃友誼之最高境界。 —— 瓦魯瓦爾

  14、友誼!你是靈魂的神秘膠漆;你是生活的甜料,社會性的連接物。 —— 羅·布萊爾

  15、這是一條友誼的規(guī)律:一旦疑心從前門走進,愛情就會從后門溜走。 —— 毫厄爾

  16、如果說,友誼能夠調劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。 —— 培根

  17、沒有哪一種友誼的基礎比有著一個共同的敵人更穩(wěn)固。 —— 愛爾蘭

  18、友誼永遠是一個甜柔的.責任,從來不是一種機會。 —— 紀伯倫

  19、友誼是我人哀傷時的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時的庇護所,是我們猶疑時的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛炬和改進。 —— 杰利密·泰勒

  20、友誼!世界上有多少人在說這個字的時候指的是茶余酒后愉快的談話和相互間對弱點的寬容!可是這跟友誼有什么關系呢。 —— 法捷耶夫

  21、講義氣的人,他們彼此建立友誼,是非常容易的;要他破壞已有的友誼,卻是一件難事。正如黃金的器皿一樣,是不容易破碎的;倘若破壞了,要修補它,使它恢復原狀,卻是最容易的事。 —— 伊本·穆加發(fā)

  22、友誼是培養(yǎng)人的感情的學校。我們所以需要友誼,并不是想用它打發(fā)時間,而是要在人身上,在自己的身上培養(yǎng)美德。 —— 蘇霍姆林斯基

  23、友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。 —— 貝多芬

  24、友誼只能在實踐中產生并在實踐中得到保持。 —— 歌德

  25、愛情既是友誼的代名詞,又是我們?yōu)楣餐氖聵I(yè)而奮斗的可靠保證,愛情是人生的良伴,你和心愛的女子同床共眠是因為共同的理想把兩顆心緊緊系在一起。 —— 法拉第

  26、友誼不但能使人生走出暴風驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。 —— 培根

  27、許諾固然可以獲得友誼,但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動。 —— 費爾瑟姆

  28、友誼永遠是美德的輔佐。 —— 西塞羅

  29、高尚與友誼,忠實與勇敢——這是天賦于人的四個名稱。 —— 季達菲

  30、真正的友誼不是一株瓜蔓,會在一夜之間躥起來,一天之內枯萎下去。 —— 夏洛蒂·勃朗特

  名人名言帶人名 4

  1. 活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生!招兄

  2. 生產勞動和教育的早期結合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。——馬克思

  3. 一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些,這個人的知識必然是十分貧乏的`。——于光遠

  4. 意志教育不是發(fā)揚個人盲目的意志,而是培養(yǎng)合于社會歷史發(fā)展的意志!招兄

  5. 誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件!档

  6. 即使是普通孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人!獝蹱柧S修

  7. 智力教育就是要擴大人的求知范圍!病だぢ逋

  8. 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  9. 我們要提出兩條教育的誡律,一、“不要教過多的學科”;二、“凡是你所教的東西,要教得透徹”。——羅素

  10. 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認識了兒童有創(chuàng)造力,就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來!招兄

  11. 首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后才是專門知識和技能的訓練!R卡連科

  12. 一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!苤

  13. 兒童是中心,教育的措施便圍繞他們而組織起來!磐

  14. 在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運!招兄

  15. 能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的,是教師的最高本領。——愛因斯坦

  16. 對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成!T玉祥

  17. 最有價值的知識是關于方法的知識!_爾文

  18. 教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程!盘m特

  19. 風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。——顧憲成

  20. 凡為教者必期于達到不須教!~圣陶

  21. 播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運!_克雷

  22. 愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也!S宗羲

  23. 三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。──孔?/p>

  24. 教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。——蔡元培

  25. 使教育過程成為一種藝術的事業(yè)!諣柊吞

  26. 教育人就是要形成人的性格!獨W文

  27. 夫師以身為正儀,而貴自安者也。——荀況

  28. 多少白發(fā)翁,蹉跎悔歧路。寄語少年人,莫將少年誤!招兄

  29. 人自身有一種力量,用許多方式按照本人意愿控制和影響這種力量,一旦他這樣做,就會影響到對他的教育和對他發(fā)生作用的環(huán)境!崴固┞妪R

  30. 反思自我時展示了勇氣,自我反思是一切思想的源泉!惞

  31. 一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學問!病ゑR修斯

  32. 孩子在快樂的時候,他學習任何東西都比較容易!官e塞

  33. 要經常培養(yǎng)開闊的胸襟,要經常培養(yǎng)知識上誠實的習慣,而且要經常學習向自己的思想負責任。——杜威

  34. 一個人只能為別人引路,不能代替他們走路。——羅曼·羅蘭

  35. 唇亡齒寒,謂彼此之失依;足上首下,謂尊卑之顛倒。——程允升

  36. 當在學校所學的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育!獝垡蛩固

  37. 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!髯

  38. 行是知之始,知是行之成!招兄

  39. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  40. 一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

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