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尊師的名人名言

時(shí)間:2024-09-10 18:17:43 王娟 名人名言 我要投稿

關(guān)于尊師的名人名言(通用180句)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。還苦于找不到優(yōu)秀的名言?以下是小編為大家收集的關(guān)于尊師的名人名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于尊師的名人名言(通用180句)

  1、為學(xué)莫重于尊師。

  2、重教尊師別忘書師,多少英才自學(xué)成才。

  3、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  4、做重教尊師的使者,當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。

  5、教書育人做無悔孺子牛,尊師重教展教育新形象。

  6、尊師源于一點(diǎn)一滴,感恩始于一舉一動(dòng)。

  7、貧不足羞,可羞是貧而無志。

  8、為學(xué)莫重于尊師。

  9、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

  10、尊師重教,開拓創(chuàng)新;勤奮成才,樂于奉獻(xiàn)。

  11、古之圣王,未有不尊師者也。

  12、尊師則不論其貴賤貧富矣。

  13、尊師,從你我做起;感恩,從現(xiàn)在開始。

  14、九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  15、師之傳道解惑,民之尊師重教,國之興旺發(fā)達(dá)。

  16、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

  17、尊師則不論其貴賤貧富矣。

  18、為學(xué)莫重于尊師。

  19、古之圣王,未有不尊師者也。

  20、一日為師,終生為父。中國文化里有一種叫尊師重道。你尊敬師父,尊敬老師,就是尊重這個(gè)道。我們要學(xué)會(huì)尊師重道。

  21、為學(xué)莫重于尊師。

  22、沒有高尚的老師,就沒有人類的進(jìn)步和文明。

  23、擁有感恩的心,你會(huì)更加尊師重道。我們的成長離不開師長的教誨。他們傳道授業(yè)解惑,使我們漸明事理增長學(xué)識(shí),我們能學(xué)富五車才高八斗著作等身,必定浸潤著他們的心血。

  24、尊師重教創(chuàng)新未來,文化傳承發(fā)展世界。

  25、全民族尊師重教,全社會(huì)文明進(jìn)步。

  26、貧不足羞,可羞是貧而無志!獏卫

  27、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

  28、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語》

  29、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

  30、國將興,心貴師而重傅。——《荀子大略》

  31、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  32、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  33、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够

  34、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦

  35、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫托爾斯泰

  36、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

  37、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  38、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子勸學(xué)》

  39、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!钋逭

  40、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹

  41、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够

  42、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐韓愈《師說》

  43、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身-這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

  44、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。——秋瑾

  45、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

  46、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  47、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  48、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。——列夫托爾斯泰

  49、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹

  50、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

  51、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋

  52、沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈

  53、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

  54、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!畎

  55、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚!〈

  56、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽明

  57、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

  58、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  59、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

  60、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!櫜

  61、我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說是偉大的!踉X夫

  62、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人!蜖栐

  63、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  64、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  65、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  66、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦

  67、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他。——馮學(xué)峰

  68、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游

  69、一日之師,終身為父。——元關(guān)漢卿

  70、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

  71、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾

  72、生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌

  73、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!×

  74、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

  75、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

  76、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

  77、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

  78、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  79、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

  80、吾愛吾師,吾更愛真理!竟畔ED】亞里士多德

  81、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  82、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  83、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈

  84、師者,人之模范也。——楊雄

  85、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》

  86、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

  87、圣人無常師。 ——韓愈

  88、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  89、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說》

  90、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

  91、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪

  92、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

  93、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  94、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

  95、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

  96、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  97、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

  98、國將興,心貴師而重傅!髯

  99、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!髯

  100、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

  101、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的幸福!轄柸嗡够

  102、人不可以不就師矣。

  103、古之學(xué)者必有師。

  104、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  105、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

  106、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  107、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

  108、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  109、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

  110、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  111、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  112、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。

  113、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。

  114、在我看來,教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教育技巧之所在。蘇霍姆林斯基

  115、成人的個(gè)性在童年成長。英國華茲華斯

  116、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

  117、教育是偉大的事業(yè),人類的命運(yùn)決定于教育。前蘇聯(lián)別林斯基

  118、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)!U克

  119、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌,更加寬容仁慈。——泰戈?duì)?/p>

  120、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評(píng)說,而在于學(xué)生的喜好。

  121、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。德國貝多芬

  122、教育是廉價(jià)的國防。古希臘亞里士多德

  123、數(shù)量增加的唯一手段!▏喊蜖栐

  124、國家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育。古希臘亞里士多德

  125、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。——前:列寧

  126、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段。法國巴爾扎克

  127、教育的目的在于品德的形成。英國斯賓塞

  128、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。曲嘯

  129、傳播知識(shí)就是播種幸福!鸬洹ぶZ貝爾

  130、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽修

  131、教育是一種最艱巨的事業(yè),優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。加里寧

  132、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。唐朝韓愈

  133、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。宋朝歐陽修

  134、重要的不是思想,而是思想的深度。

  135、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。清王卓《今世說》

  136、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

  137、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚。王夫之

  138、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

  139、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

  140、只有在患難的時(shí)候,才能看到朋友的真心。

  141、片言之賜皆事師也。

  142、薈萃古今中外文化知識(shí),傳承歷史現(xiàn)在未來文明。

  143、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  144、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  145、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  146、友誼是精神的融合,心靈的聯(lián)姻,道德的紐結(jié)。

  147、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他。

  148、百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

  149、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!

  150、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  151、尊師重教手拉手,感恩我?guī)熜倪B心。

  152、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

  153、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。

  154、古之圣王,未有不尊師者也。

  155、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

  156、父母恩比珊瑚海深,師恩比珠穆朗瑪峰高。

  157、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。

  158、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  159、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  160、一生從教,無怨無悔;尊師重教,國家希望。

  161、舉世不師,故道益離。

  162、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。

  163、生活的理想,就是為了理想的生活。

  164、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。

  165、尊師重教,開拓創(chuàng)新;勤奮成才,樂于奉獻(xiàn)。

  166、一日為師終生難忘,滴水之恩涌泉相報(bào)。

  167、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。

  168、為人師表,行為世范,做人民的好園丁。

  169、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

  170、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  171、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  172、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  173、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。

  174、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  175、捧出愛心,培養(yǎng)英才;投身教育,快樂自己。

  176、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  177、春蠶不老,常吐芬芳。蠟炬長燃,師德永馨。

  178、一日之師,終身為父。

  179、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  180、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>

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