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教師節(jié)的名人名言

時(shí)間:2024-10-25 23:00:52 偲穎 名人名言 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的名人名言300句

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧,名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段,具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的名人名言300句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教師節(jié)的名人名言300句

  1、一日為師,終生為父

  2、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  3、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  4、園丁--崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  5、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

  6、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  7、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

  8、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!

  9、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  10、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!

  11、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  12、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

  13、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  14、老師,您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  15、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  16、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

  17、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  18、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  19、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  20、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  21、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  22、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  23、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  24、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  25、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  26、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  27、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  28、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  30、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  31、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  32、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  33、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  34、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

  35、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  36、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  37、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  38、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  39、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  40、人類(lèi)靈魂的工程師。

  41、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  42、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  43、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  44、身為世范,為人師表。

  45、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!

  46、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

  47、一日為師,終身為父。

  48、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

  49、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  50、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

  51、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  52、我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。

  53、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  54、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  55、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  56、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  57、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  58、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  59、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  60、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  61、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  62、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  63、寒梅也不禁,何只君瑟縮?讀書(shū)小窗前,不見(jiàn)青矗矗。

  64、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈

  65、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

  66、暮起歸巢思,春多憶侶聲。誰(shuí)能坼籠破,從放快飛鳴

  67、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  68、共惜盛時(shí)辭闕下,同嗟除夜在江南!拙右

  69、耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清!拙右住对伨铡

  70、錦繡河山好收拾,萬(wàn)民盡做主人翁。

  71、多情應(yīng)笑我,早生華發(fā),人間如夢(mèng),一尊還酹江月。

  72、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!檻棾桑鞒渭

  73、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。

  74、燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。

  75、星垂平野闊,月涌大江流!鸥Α堵靡故銘选

  76、思想是生命的奴隸,生命是時(shí)間的弄人!勘葋

  77、歲歲登高,年年落帽,物華依舊。

  78、科學(xué)不會(huì)舍棄真誠(chéng)愛(ài)它的人們。

  79、天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回!畎住锻扉T(mén)山》

  80、我有旨蓄,亦以御冬。——《詩(shī)·邶風(fēng)·谷風(fēng)》

  81、唱到竹枝聲咽處,寒猿闇鳥(niǎo)一時(shí)啼。——白居易《竹枝詞四首》

  82、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。---馬克思

  83、我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。

  84、老來(lái)情味減,對(duì)別酒怯流年!翖壖病赌咎m花慢·滁州送范倅》

  85、暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。

  86、江山不夜月千里,天地?zé)o私玉萬(wàn)家!堆

  87、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。——《增廣賢文》

  88、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_

  89、一只燕子捎不來(lái)春天,一個(gè)晴日帶。

  90、無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!鸥Α兜歉摺

  91、平生故人,去我萬(wàn)里,瞥然塵念,此際暫生!拙右住杜c微之書(shū)》

  92、歲暮陰陽(yáng)催短景,天涯霜雪霽寒宵!鸥Α堕w夜》

  93、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。

  94、昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì),今夜清光似往年。——白居易《八月五日夜湓亭望月》

  95、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。

  96、點(diǎn)點(diǎn)樓頭細(xì)雨,重重江外平湖。

  97、常識(shí)是人類(lèi)的守護(hù)神。

  98、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  99、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!稚额}臨安邸》

  100、數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華!偈狻赌峡伦印だ锴嗌竭h(yuǎn)》

  101、風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛,古墓壘壘春草綠!拙右住逗骋巴鳌

  102、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

  103、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

  104、苦被多情相折挫。病緒厭厭,渾似年時(shí)個(gè)。

  105、禁煙不到粵人國(guó),上冢亦攜龐老家。

  106、今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明!拙右住杜眯小

  107、一片丹心圖報(bào)國(guó),兩行清淚為忠家。——于謙

  108、把君詩(shī)卷燈前讀,詩(shī)盡燈殘?zhí)煳疵。——白居易《舟中讀元九詩(shī)》

  109、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。---德國(guó)哲學(xué)家叔本華

  110、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!醢彩睹坊ā

  111、千里之行,始于足下。

  112、梁苑城西二里,一渠春水柳千條。若為此路今重過(guò),五年前舊板橋。曾共玉顏橋上別,不知到今朝。

  113、知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

  114、偶遇閏秋重九日,東籬獨(dú)酌一陶然!拙右住堕c九月九日獨(dú)飲》

  115、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  116、江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉,早晚復(fù)相逢!拙右

  117、孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!督

  118、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。(華羅庚)

  119、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  120、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

  121、今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明!拙右

  122、中有太真外祿山,二人最道能胡旋!拙右住逗

  123、街前酒薄醉易醒,滿眼春愁消不得!拙右住堕L(zhǎng)安春》

  124、寒食青青草,春風(fēng)瑟瑟波。——白居易《閑游即事》

  125、陽(yáng)光滿前戶,雪水半中庭。——白居易《早春即事》

  126、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。

  127、我贊美目前祖更要三倍贊美 —— 馬雅夫斯基

  128、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。

  129、辛勤三日,母瘦雛漸肥!拙右住堆嘣(shī)示劉叟》

  130、烈烈寒風(fēng)起,慘慘飛云浮!抖鳌

  131、岸沒(méi)閭閻少,灘平船舫多。——白居易

  132、采石江邊李白墳,繞田無(wú)限草連云!拙右住独畎啄埂

  133、暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!稚

  134、人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

  135、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

  136、圣人無(wú)常師。 ——韓愈

  137、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!蹙S《使至塞上》

  138、天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。

  139、囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車(chē)。

  140、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  141、田家元旦——(唐)孟浩然

  142、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  143、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界。——(俄)巴甫洛夫

  144、盡道豐年瑞,豐年事若何。——羅隱《雪》

  145、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)!魇鍌

  146、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理!

  147、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  148、讀書(shū)不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!x逸

  、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭

  150、寄我相思千點(diǎn)淚,流不到,楚江東。

  151、清江一曲柳千條,二年前舊板橋!?jiǎng)⒂礤a《楊柳枝》

  152、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!踔疁o《登鸛雀樓》

 。方讲灰乖虑Ю,天地?zé)o私玉萬(wàn)家!S庚《雪》

  154、玉宇瓊樓,乘鸞來(lái)去,人在清涼國(guó)。

  155、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  156、不守時(shí)間就是沒(méi)有道德。——蒙森

  157、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!嵏

  158、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  159、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  160、謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。

  161、鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年—— 唐白居易

  162、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

  163、春雨暗陽(yáng)臺(tái),亂灑歌樓濕粉腮。

  164、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  165、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  166、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!拙右住稇浗显~三首》

  167、舞腰那及柳,歌舌不如鶯!拙右住堵鍢蚝橙兆黜崱

  168、笑迎,笑送,笑迎送;真誠(chéng),真心,真誠(chéng)心。

  169、愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情!ǘ恚┝袑

  170、世界如果是個(gè)舞臺(tái),那我們?cè)诨瘖y室里要花多少時(shí)間來(lái)無(wú)聊地裝扮自己!s·厄斯金

  171、慈父+慈母=教師。

  172、重陽(yáng)雖已過(guò),籬菊有殘花!拙右住缎諠擉w詩(shī)六首》

  173、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  174、君因風(fēng)送入青云,我被人驅(qū)向鴨。雪頸霜毛紅網(wǎng)掌,請(qǐng)看何處不如君?——白居易

  175、夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。——李商隱《樂(lè)游原/登樂(lè)游原》

  176、黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間!畎住顿(zèng)裴四》

  177、盛年不重來(lái),一日難再晨!諟Y明《雜詩(shī)·人生無(wú)根蒂》

  178、不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書(shū)!兆诹x

  179、耳得之而為聲,目遇之而成色。

  180、遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!懹

  181、賊臣持國(guó)柄,殺主滅宇京。

 。保从忻窡o(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人!巍けR梅坡《雪梅》

  183、耿耿殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲。

  184、北風(fēng)其涼,雨雪其雱!对(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?北風(fēng)》

  185、死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!懹巍妒緝骸

  186、夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋!兑寡?/p>

  187、弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒(méi)有時(shí)機(jī),這是弱者的供詞!

  188、溪深難受雪,山凍不流云!堆┩

  189、我波蘭家遭奴役候權(quán)離自祖 —— 居夫

  190、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。

  191、國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪!鸥Α洞和

  192、廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消。

  193、霜輕未殺萋萋草,日暖初干漠漠沙!对缍

  194、與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。——羅曼·羅蘭

  195、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。

  196、寒天催日短,風(fēng)浪與云平!豆部h懷古》

  197、位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺!懹

  198、秋霜欲下手先知,燈底裁縫剪刀冷!拙右住犊臻|怨》

  199、為中華之崛起而讀書(shū)!ㄖ校

  200、不如不遇傾城色。——白居易 《李夫人》

  201、竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

  202、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

  203、知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。

  204、珍惜時(shí)間的秘訣:少說(shuō)空話,多做工作。

  205、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹秳駥W(xué)詩(shī)/偶成》

  206、三千年后知誰(shuí)在?何必勞君報(bào)太平!——羅隱《黃河》

  207、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!钋逭铡断娜战^句》

  208、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

  209、故國(guó)如塵,故人如夢(mèng),登高還懶。

  210、不應(yīng)同蜀客,惟愛(ài)卓文君。

  211、失去后懂得珍惜時(shí),也無(wú)法在擁有了。

  212、有道難行不如醉,有口難言不如睡。

  213、目有昧剛視白為黑,心有蔽則以薄為厚。

  214、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!醪g

  215、愿我這小溪的樂(lè)音,在您深邃的山谷中回響。

  216、滄?商钌娇梢,男兒志氣當(dāng)如斯

  217、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!n愈

  218、手種堂前桃李,無(wú)限綠陰青子。

  219、當(dāng)一個(gè)人懂得珍惜時(shí),他想珍惜的可能早已不在。

  220、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的教師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

  221、再敵仇恨用乘乘起——才能導(dǎo)向勝利 —— 奧斯特洛夫斯基

  222、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

  223、蜀客到江南,長(zhǎng)憶吳山好。

  224、一次小小的鼓勵(lì),往往會(huì)給孩子終生的回憶。

  225、且如今年冬,未休關(guān)西卒!侗(chē)行》

  226、弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒(méi)有時(shí)機(jī),這是弱者的供詞!

  227、近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。

  228、朔南方偃革,河右暫揚(yáng)旌。

  229、臨風(fēng)一唳思何事,悵望青田云水遙!拙右

  230、文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。唐·白居易《與元九書(shū)》

  231、我一生中最幸運(yùn)的兩件事:一件是時(shí)間終于將我對(duì)你的愛(ài)消耗殆盡;一件是很久很久以前有一天,我遇見(jiàn)你。--顧漫《非我傾城》

  232、時(shí)間待人是同等的,而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同!

  233、為近都門(mén)多送別,長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)!拙右住肚嚅T(mén)柳》

  234、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類(lèi)!ǘ恚﹦e林斯基

  1見(jiàn)嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。 千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。 ——唐·元稹《南秦雪》

  236、古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié),人情有所不能忍者。匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。

  237、寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市,拼一醉,而今樂(lè)事他年淚!旆稘O家傲·小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)》

  238、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  239、天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)。回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色!拙右住堕L(zhǎng)恨歌》

  240、且餐山色飲湖光。共挽朱轓留半日,強(qiáng)揉青蕊作重陽(yáng)。不知明日為誰(shuí)黃。

  241、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。(川端康成)

  242、還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場(chǎng)!拙右住吨仃(yáng)席上賦白菊》

  243、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,萬(wàn)龍孫繞鳳池。

  244、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五州!钯R

  245、其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡者矣。故在天為星辰,在地為河岳,幽則為鬼神,而明則復(fù)為人。此理之常,無(wú)足怪者。

  246、方才無(wú)罪聞?wù)呓,下流上通上下泰!拙右?/p>

  247、一叢深色花,戶中人賦。 《買(mǎi)花》

  248、街東酒薄醉易醒,滿眼春愁銷(xiāo)不得!拙右

  249、祖更重于命我母親我土 —— 聶魯達(dá)

  250、言者志之苗,行者文之根!拙右

  251、好書(shū)有不朽的能力,它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)!访罓査

  252、文章已滿行人耳,一度思卿一愴然!畛馈兜醢拙右住

  253、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  254、惟有潛別,彼此甘心無(wú)后期!拙右住稘搫e離》

  255、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  256、困難是人生的老師,是一所的學(xué)校。

  257、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們!勘葋

  258、大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!K軾《念奴嬌赤壁懷古》

  259、您的崗位調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  260、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)工作。

  261、謙虛是不可缺少的品德。

  262、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

  263、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

  264、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!獝(ài)因斯坦

  265、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  266、身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。——屈原

  267、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

  268、積土而為山,積水而為海。

  269、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師,您把我們引向壯麗的人生。

  270、一分時(shí)間,一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來(lái)說(shuō),就不是一天八小時(shí),而是寸陰必珍,寸陽(yáng)必爭(zhēng)!谥

  271、一葉舟輕,雙槳鴻驚。水天清,影湛波平。魚(yú)翻藻鑒,鷺點(diǎn)煙汀。過(guò)沙溪急,霜溪冷,月溪明。

  272、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

  273、欲窮千里目,更上一層樓。

  274、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!祈n愈《師說(shuō)》

  275、功成理定何神速?貴在推心置人腹。

  276、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  277、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒

  278、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。

  279、金錢(qián)寶貴,生命更寶貴,時(shí)間最寶貴。——蘇沃洛夫

  280、爭(zhēng)得大裘長(zhǎng)萬(wàn)丈,與君都蓋洛陽(yáng)城!——白居易《新制綾襖成感而有詠》

  281、只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。——夸美紐斯

  282、真理的最偉大的朋友就是時(shí)間,她的的敵人是偏見(jiàn),她的永恒的伴侶是謙虛!甑

  283、書(shū)籍備而不讀如廢紙。

  284、明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀!稓q暮》

  285、舟中賈客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。——蘇軾《李思訓(xùn)畫(huà)長(zhǎng)江絕島圖》

  286、白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!獣x·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》

  287、借問(wèn)江潮與海水,何似君情與妾心?相恨不如潮有信,相思始覺(jué)海非深。

  288、有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又有書(shū)讀,這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀,這是苦惱!

  289、君不見(jiàn),外州客,長(zhǎng)安道,來(lái)一回,老一回。——白居易《長(zhǎng)安道》

  290、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  291、西湖天下景,游者無(wú)愚賢。

  292、弄日臨溪坐,尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ),處處是泉聲!拙右

  293、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  294、溪深難受雪,山凍不流云——《雪望》

  295、鄉(xiāng)國(guó)真堪戀,光陰可合輕。——白居易《洛橋寒食日作韻》

  296、堅(jiān)志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。

  297、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。——南宋·呂本中《踏莎行》

  298、冉冉晨霧重,暉暉冬日微!堵≈莸乐小

  299、祖死美命運(yùn)啊 —— 仲馬

  300、只有精忠能報(bào)國(guó),更無(wú)樂(lè)土可為家。

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