教育的名人名言大全
教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自己之所長。下面是yjbys小編搜集整理的教育的名人名言大全，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注名人名言欄目!
1、你既然認準一條道路何必去打聽要走多久。
2、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路。
4、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
5、教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
6、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
7、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
8、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
9、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。
10、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
11、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求化一，毋寧展個性�！淘�
12、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。
13、沒有風浪便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘也沒有不屈的開拓者。
14、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想不放棄一點機會不停止一日努力。
15、智者的夢再美也不如愚人實干的腳印。
16、海浪為劈風斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
17、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
18、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
19、扎根于現(xiàn)實的理想，才能開花。
20、贊美是陽光空氣和水，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料。
21、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長�！涸�
22、讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使邏輯修辭學使人善辯�！喔�
23、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現(xiàn)價值。
24、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
25、教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發(fā)孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候，再教他的學習方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。
26、教育貴于薰習，風氣賴于浸染�！�
27、教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)�！獊喢缆�
28、精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
29、忠誠黨的教育事業(yè)。
30、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
31、一個人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。
32、輸贏并不在乎外在的強弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質才是重要。
33、生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拼搏而前行。
34、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因
35、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習。
36、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。
37、一個壞的教師廉價真理，一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
38、走近每一個學生，發(fā)現(xiàn)每一個學生的'優(yōu)勢，揚長避短，因材施教。
39、把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關鍵就是關注學生。
40、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！吨杏埂�
41、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術�！⒚谞�
42、無論是脫離生產(chǎn)勞動的教學和教育或者沒有同時進行教學和教育的生產(chǎn)勞動都不能達到現(xiàn)代技術水平和科學知識現(xiàn)狀所要求的高度。——馬克思
43、師者，傳道授業(yè)解惑者也。
44、教學必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學的首要的最高的規(guī)律。
45、沒有失敗只有暫時停止成功!
46、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
47、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜;有人說甜中帶苦。其實，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
48、以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏得家長的放心;以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
49、處處留心皆學問，肯學終為人上人。
50、不管多么險峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
51、敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務�！吨焖此駥W》
52、學而不厭，誨人不倦�！鬃�
53、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
54、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。——富蘭克林
55、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
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