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感謝感恩老師的名言名句(精選354句)
手中的粉筆慢慢變成了滿天愛的灰屑,染成了你原來的黑發(fā)。在這個特殊的日子里,獻上一句話:老師,你辛苦了!下面是小編為大家整理的感謝感恩老師的名言名句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
2、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
3、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
4、舉世不師,故道益離!谠
5、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
6、一日為師,終身為父。
7、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
8、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
9、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
10、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
11、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
12、教師的春風(fēng),日日沐我心
13、一位好老師,勝過萬卷書。
14、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
15、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長,嘔心厲血。
16、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
17、身為世范,為人師表
18、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
19、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
20、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
21、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
22、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
23、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
24、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
25、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
26、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
27、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
28、圣人無常師!n愈
29、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
30、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
31、尊敬的老師,我們永遠想念你。
32、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
33、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
34、教師是人類靈魂的工程師——斯大林
35、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
36、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
37、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
38、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
39、鳥兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍天;小草感恩陽光雨露,是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開智慧的大門。
40、每當(dāng)我們被難題迷惑時,您都會用和藹可親的目光看著我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。
41、恩師掠起心中責(zé),傳道授業(yè)向人間;不計辛勤播希望,澆灌未來育新苗;兩袖清風(fēng)任勞怨,桃李滿園笑開顏。在此道一聲,老師,您辛苦了,愿您幸福安康,快樂一生!
42、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
43、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
44、老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。
45、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
46、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
47、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
48、縱然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛的吾師!
49、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。臨將畢業(yè),我要把一份崇高的敬意送給您。
50、老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
51、有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
52、你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
53、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
54、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
55、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
56、老師,您就是這希望與幸福的播種人。
57、老師用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
58、老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵。
59、師門立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。
60、古之圣王,未有不尊師者也。
61、教師是人類靈魂的工程師。
62、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
63、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
64、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
65、教師的春風(fēng),日日沐我心。
66、一日之師終身為父。
67、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
69、是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
70、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
71、學(xué)貴得師,亦貴得友。
72、服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書.熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,老師。
73、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!
74、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
75、老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
76、懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷。
77、親愛的老師,你是我們生命的燈塔,照亮我們前進的道路。你是我們成功的蠟燭,燃燒自己成全我們。
78、老師,您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
79、敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
80、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
81、老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!
82、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
83、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
84、啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
85、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。
86、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。
87、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
88、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
89、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
90、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
91、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
92、天荒地老,教師的童心不泯。
93、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
94、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
95、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
96、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
97、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。
98、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
99、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去,不可能獲得真知。
100、將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
101、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
102、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
103、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,正因有您——老師的消耗作為代價!一刻關(guān)懷永在心,長成棟梁報答您。
104、老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您!
105、想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人生命平安!想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人生命平安!
106、國將興心貴,師而重傅。
107、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
108、事師之猶事父也。——呂不韋
109、一日之師終身為父!P(guān)漢卿
110、師者,人之模范也。 ——楊雄
111、師道既,學(xué)風(fēng)自善。 ——康有為
112、學(xué)貴得師,亦貴得友。 ——唐甄
113、片言之賜,皆事師也。 ——梁啟超
114、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 ——康有為
115、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光
116、一日之師,終身為父。 ——關(guān)漢卿
117、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
118、師必勝理行義,然后尊。——呂不韋
119、善之本在教,教之本在師。 ——李覯
120、文學(xué)是社會的家庭教師!獎e林斯基
121、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
122、國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
123、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
124、教育的目的在于品德的形成!官e塞
125、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z·子罕》
126、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。 ——程頤
127、古之圣王,未有不尊師者也。 ——呂不韋
128、疾學(xué)在于尊師。 —— 《呂氏春秋勸學(xué)》
129、吾愛吾師,吾更愛真理。 ——亞里士多德
130、教人者,成人之長,去人之短也!涸
131、教師是人類靈魂的工程師。 ———斯大林
132、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
133、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀況
134、國將興,心貴師而重傅。 —— 《荀子大略》
135、我愛我的老師,但我更愛真理!獊喞锸慷嗟
136、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩!鍨槊
137、朋友間的不和,就是敵人進攻的機會!了
138、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
139、君子隆師而親友,以致惡其賊!盾髯有奚怼
140、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
141、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
142、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》
143、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉
144、令公桃李滿天下,何用堂前更種花!啤ぐ拙右
145、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生!招兄
146、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚
147、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
148、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 ——葛洪
149、片言之賜皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
150、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚!醴蛑
151、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》
152、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
153、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速!钯
154、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!绹げ剪敿{
155、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾
156、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德
157、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
158、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
159、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓
160、虛空無處所,仿佛似琉璃,詩境何人到,禪心又過詩!獎⑸
161、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女
162、落紅不是無情物,化作春泥更護花!濉徸哉洹兑液ルs詩》
163、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
164、人生是一所學(xué)校,再那里,不幸比起幸福來是更好的老師。——弗里奇
165、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基
166、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。 ——韓愈
167、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?—— 《論語》
168、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
169、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
170、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
171、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
172、相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
173、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
174、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
175、對美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地!踉X夫
176、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!櫜
177、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。 —— 《呂氏春秋》卷四《尊師》
178、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞
179、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。——愛默生
180、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
181、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够
182、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你。——黃銀堯
183、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
184、一個人的智慧不是一個器具,等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤,有待于老師去點燃!剂暨_克
185、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄
186、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉
187、我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故!蹇
188、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
189、圣人無常師。 ——韓愈
190、對于一切來說,僅有熱愛才是最好的教師!獝垡蛩固
191、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險的辦法!蹇
192、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
193、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的。——叔本華
194、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良
195、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
196、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛!n寒
197、老師總是真正上帝的代言人,真正天國的引路人!磐
198、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!栏衲
199、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基
200、我們現(xiàn)在的教育制度,是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長,串通好了,細細的摧殘。——陳丹青
201、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思!跫t玲
202、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基
203、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,這是您的豐收!
204、感激所有支持我的朋友和家人,感激陪伴我成長的教師們和教我打羽毛球的教練們!x杏芳
205、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
206、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
207、興趣是最好的教師。——愛因斯坦
208、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝垡蛩固
209、教師的人格就是教育工作者的一切,僅有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
210、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽穎師彈琴》
211、僅有團體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進心!K霍姆林斯基
212、兄弟不和者敗侮師慢客者敗!吨渭腋裱浴
213、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的教師。
214、在一定意義上,學(xué)生是老師的影子,兒女是父母的影子!獏敲
215、要記住,你不僅僅僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
216、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够
217、歷史是生活的教師!肆_齊
218、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 ——韓愈
219、我真嫉妒你們能遇到這么牛的教師!——羅永浩
220、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)!
221、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!R梭
222、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈《師說》
223、堅持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績!K霍姆林斯基
224、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐
225、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開!獜埣端突ど剿律
226、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》
227、教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’。 ——陶行知
228、師嚴(yán)道尊,教乃可施!鳌ね跏厝
229、師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會其歸。——張謇
230、我們理解三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳!系滤锅F
231、經(jīng)驗是一位出色的教師,只是他的修金昂貴!准{·安特利姆
232、“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’。 ——陶行知
233、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后知教學(xué)!炊Y記〉
234、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。——韓嬰
235、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。——陶行知
236、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。——冰心
237、滿頭白發(fā),甘乳一生!稁熜Q》
238、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾
239、不能超過師傅的徒弟是不幸的。——意大利
240、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
241、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時! 白居易
242、更喜夕陽紅燁燁,韶光偏愛白頭人。——《韻和寄懷淮陰陳以光老師》近現(xiàn)代-楊民仁
243、作家是教師,他叫人到應(yīng)該去的地方!R那察爾斯基
244、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
245、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)——夸美紐斯
246、教義應(yīng)當(dāng)使人們愛上訓(xùn)誡,而不是愛上教師!喔
247、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融!吞貭
248、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!
249、難是人生的老師!▏骷野蜖栐
250、沒有比人生更難的藝術(shù),因為其他的藝術(shù)和學(xué)問,到處都能夠找到教師!
251、童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!——肖柳英
252、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基
253、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
254、欣賞李冰冰教師,十分敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅持把歌錄到完美為止!愑昀
255、教師決不可當(dāng)著孩子的面,毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師!K霍姆林斯基
256、師者,所以傳道受業(yè)解惑也!n愈《師說》
257、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子!钺对
258、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀子
259、“師也者,教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
260、蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
261、為國為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍天白云,日月星辰,相伴一生追尋!镀呓^·師恩難忘》
262、我愿意做你的教師,示范著執(zhí)子之手如何解釋,不愿為深奧的感情變白癡。——原名梁偉文,香港樂壇專業(yè)作詞人林夕《詩人的情人》
263、我愛我?guī),我更愛真理——亞里士多?/p>
264、如果你認為你的老師嚴(yán)厲,等你當(dāng)了老板再這樣想!葼枴どw茨
265、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷
266、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝鴳选
267、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的教師!缼烨∫
268、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道! ——陶行知
269、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會的精神!招兄
270、虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩!獎⑸獭冻陠枎煛
271、在必須意義上,學(xué)生是教師的影子,兒女是父母的影子!獏敲
272、愛是比職責(zé)感更好的教師!獝垡蛩固
273、我到新東方后勸退了不少老教師!_永浩
274、書本也是好老師,活用才能成功!惏仓
275、天子號仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝鴳选
276、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》
277、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)而后道尊。——宋·歐陽修
278、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的教師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝勰
279、歷史是時代的見證,真理的火炬,記憶的生命,生活的教師和古人的使者!魅_
280、我年輕時還暗戀過嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺教師!_永浩
281、教師不僅僅是知識的傳播者,并且是模范!猍美國]布魯納
282、君子誨人不倦,而師道必嚴(yán)!濉ね醴蛑
283、人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸!X悹
284、教師的威信首先建立在責(zé)任心上!R卡連柯
285、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報師尊!侗摹
286、把一切知識教給一切人——夸美紐斯
287、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色!K霍姆林斯基
288、擇師,不可不慎也!抖Y記》
289、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》
290、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫!短靸羯沉住す苤賵D》
291、對一個尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的教師起的作用要大得多!了
292、事師之猶事父也。 —— 《呂氏春秋勸學(xué)》
293、教誨如春風(fēng),師恩似海深!顿Y治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》
294、書籍是這樣的教師:它不施展鞭撻的威風(fēng),不使用怒容或惡語,不受束修的供養(yǎng)。——德普萊
295、每個孩子都是天上最閃亮的星星,老師就擁有這無限的星空!蛘Q維
296、王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀!鸥Α兑袄稀
297、國將興,必貴師而重傅。——荀子
298、身為世范,為人師表。
299、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導(dǎo)!~圣陶
300、每當(dāng)收獲的時候,我不禁懷念辛勤播種的耕耘者——老師。
301、師以質(zhì)疑,友以析疑!钚
302、師哉!師哉!桐子之命也。——楊雄
303、身為世范,為人師表!獥類帧侗笔贰ね蹶總鳌
304、君子隆師而親友。 —— 《荀子修身》
305、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因為其他的藝術(shù)或?qū)W問,到處都有教師!
306、興學(xué)之本,惟有師范。
307、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。——張伯苓
308、苦難是人生的教師!蜖栐
309、我愛我的教師,但我更愛真理!獊喞锸慷嗟
310、教不嚴(yán),師之惰!慈纸(jīng)〉
311、沒有不好的學(xué)生,僅有不好的教師!獖W斯特洛夫斯基
312、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師!商
313、我認為,對一切來說,僅有熱愛才是最好的教師,它遠遠勝過職責(zé)感!獝垡蛩固
314、一言一行,師德師風(fēng),為師之表率!獜埦
315、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為
316、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!獨W陽修
317、師者,人之模范也!獥钚
318、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
319、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德
320、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對聯(lián)》
321、令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
322、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
323、東宮白庶子,南寺遠禪師。——白居易《遠師》
324、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
325、綠野堂開占物華,路人指道令公家!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
326、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛
327、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無題·相見時難別亦難》
328、忽遇文殊開慧眼,他年應(yīng)記老師心!R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
329、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈!獎⒖饲f《滿江紅》
330、弟子事先生,于茲有年矣!n愈《進學(xué)解》
331、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難!抖Y記·學(xué)記》
332、師也者,教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
333、夫子循循然善誘人——《論語·子罕篇》
334、尊嚴(yán)而憚,可以為師——《荀子·致士》
335、夫師,以身為正儀而貴自安者也!盾髯印ば奚怼
336、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名
337、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
338、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
339、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼
340、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
341、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
342、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!、韓愈《師說》
343、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子
344、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
345、調(diào)整好心態(tài)最重要,不要看到自己失去什么,而要看到自己得到什么,要有一顆感恩的心.——瞿穎
346、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖!こ
347、人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上!A羅庚
348、卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分!旯
349、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義!_克雷
350、無知的人本想做點好事,結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報答了養(yǎng)育之恩!刈逯V語
351、不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩!袊V語
352、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子
353、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力!髅
354、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
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