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與書為友快樂(lè)成長(zhǎng)名言

發(fā)布時(shí)間:2017-12-31 編輯:結(jié)珍

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與書為友快樂(lè)成長(zhǎng)名言

  一、 讀書破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。 ——鄭板橋

  二、 知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽!——王充

  三、 舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明!——鄭玄

  四、 知識(shí),主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的,不是靠“教”出來(lái)的。 ——錢三強(qiáng)

  五、 學(xué)而不厭,誨人不倦。 ——孔丘

  六、 欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也!——陸瓏

  七、 不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。 ——荀況

  八、 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎! ——孔丘

  九、 志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不酷愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死?隙▊(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

  十、 志向不過(guò)是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長(zhǎng)。——莎士比亞

  十一、 只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。

  十二、 在艱苦中成長(zhǎng)成功之人,經(jīng)常由于心理的陰影,會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類偏差,便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見(jiàn)識(shí)的人,他固然從艱苦困難中成長(zhǎng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南懷瑾

  十三、 少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》

  十四、 盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。——陶淵明

  十五、 我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的氣力,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。——高爾基

  十六、 我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。

  十七、 要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康的成長(zhǎng),那末,世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫意的世界。——殷慶功

  十八、 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

  十九、 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。——貝弗里奇

  二十、 莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛《滿江紅》

  二十一、 教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——蘇霍姆林斯基

  二十二、 假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么,答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),并且開(kāi)始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫

  二十三、 假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí),那末沒(méi)有什么比老年的空閑更快樂(lè)了空閑存于善良的行動(dòng),人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長(zhǎng)。——西賽羅

  二十四、 環(huán)境影響人的成長(zhǎng),但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。——車爾尼雪夫斯基

  二十五、 聰明與年齡一起成長(zhǎng)。

  二十六、 成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心

  二十七、 才華總是通過(guò)獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的。——車爾尼雪夫斯基

  二十八、 我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。——孫中山

  二十九、 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。——蕭繹

  三十、 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。——(英)羅素

  三十一、 人的空想是沒(méi)有止境的,兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng),心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基

  三十二、 人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰

  三十三、 人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較,因此覺(jué)得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過(guò)往了。——三毛

  三十四、 任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。——周恩來(lái)

  三十五、 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫

  三十六、 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!——顧炎武

  三十七、 讀書之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳!——朱熹

  三十八、 讀書無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專!——魯迅

  三十九、 讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思!——朱煮

  四十、 讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。 ——胡居仁

  四十一、 讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。 ——吳晗

  四十二、 看書不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛

  四十三、 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!——劉向

  四十四、 倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)!——魯迅

  四十五、 熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源! ——高爾基

  四十六、 我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。——高爾基

  四十七、 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!——弗·培根

  四十八、 讀書對(duì)于智慧,也象體操對(duì)于身體一樣。 ——艾迪生

  四十九、 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

  五十、 理想的書籍,是智慧的鑰匙。 ——列·托爾斯泰

  五十一、 書是人類進(jìn)步的階梯!——高爾基

  五十二、 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!——歌德

  五十三、 書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!——莎士比亞

  五十四、 立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽(yáng)修

  五十五、 好的書籍是最貴重的珍寶。 ——別林斯基

  五十六、 任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏!——馬克思

  五十七、 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!——雨果

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