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贊美老師的格言全文

發(fā)布時間:2017-09-26 編輯:結珍

  在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。以下是小編收集整理的與贊美老師的格言全文有關的文章,歡迎閱讀!

贊美老師的格言全文

  1、一個好學生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。

  2、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

  3、學者必求師,從師不可不謹也。

  4、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  5、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  6、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  7、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  8、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

  9、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

  10、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  11、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途

  12、學貴得師,亦貴得友。

  13、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  14、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

  15、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  16、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  17、天荒地老,教師的童心不泯。

  18、老老實實做人,認認真真教書。

  19、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  20、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

  21、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

  22、教師的春風,日日沐我心。

  23、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高。更快。更遠,更令教師欣慰的呢?

  24、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  25、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

  26、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

  27、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章

  28、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  29、教師要融于師生的相互理解中。

  30、一位好老師,勝過萬卷書。

  31、我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。——洛克

  32、教誨如春風,師恩似海深。

  33、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  34、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  35、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

  36、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  37、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  38、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  39、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  40、問題不在于教他各種學問,而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。

  41、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  42、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德

  43、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  44、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  45、學高為師,身正為范。

  46、在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

  47、一日為師,終身為父。

  48、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  49、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  50、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

  51、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋

  52、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

  53、身為世范,為人師表。

  54、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

  55、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

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