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古代修身養(yǎng)性名言賞析

發(fā)布時間:2017-09-08 編輯:結(jié)珍

  事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹(jǐn)慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導(dǎo)致失敗。歡迎閱讀這篇關(guān)于古代修身養(yǎng)性名言賞析的文章,更多精彩內(nèi)容還在名言欄目等你哦!

古代修身養(yǎng)性名言賞析

  1.天行健,君子以自強不息。地勢厚,君子以厚德載物。 ——《周易》

  (譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責(zé)和才能。人有聰明和愚笨,就如同地形有高低不平,土壤有肥沃貧瘠之分。農(nóng)夫不會為了土壤貧瘠而不耕作,君子也不能為了愚笨不肖而放棄教育。天地間有形的東西,沒有比大地更厚道的了,也沒有不是承載在大地上的。所以君子處世要效法“坤”的意義,以厚德對待他人,無論是聰明、愚笨還是卑劣不肖的都給予一定的包容和寬忍。今多用來指以崇高的道德、博大精深的學(xué)識培育學(xué)子成才。)

  2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——《三國志》

  (譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。)

  3.見善如不及,見不善如探湯。 ——《論語》

  (譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了?吹搅藧喝、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。)

  4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠怨矣。 ——《論語》

  (譯:干活搶重的,有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會產(chǎn)生怨恨之情和矛盾了。)

  5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 ——《論語》

  (譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫美淇岬难酃饪词澜;蚴俏ǹ痔煜虏粊y,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。)

  6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 ——《論語》

  (譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。)

  7.己所不欲,勿施于人。 ——《論語》

  (譯:自己不想要的如痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)?hellip;…,就不要把它強加到別人身上去。)

  8.當(dāng)仁,不讓于師。 ——《論語》

  (譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。)

  9.君子訥于言而敏于行。 ——《論語》

  (譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。)

  10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》

  (譯:同心協(xié)辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。)

  11.君子求諸己,小人求諸人。 ——《論語》

  (譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不是。)

  12.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 ——《論語》

  (譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常常是坐立不安、憂愁苦悶的樣子。)

  13.不怨天,不尤人。 ——《論語》

  (譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責(zé)任推向別人,后來發(fā)展為成語“怨天尤人”。)

  14.小人之過也必文。 ——《論語》

  (譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。)

  15.君子務(wù)本,本立而道生。 ——《論語》

  (譯:君子致力于根本,確立了根本,“道”也就自然產(chǎn)生。)

  16.君子恥其言而過其行。 ——《論語》

  (譯:君子認為說得多做得少是可恥的。)

  17.人誰無過,過而能改,善莫大焉。 ——《左傳》

  (譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。)

  18.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》

  (譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會掌握的。)

  19.君子莫大乎與人為善。 ——《孟子》

  (譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。)

  20.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家語》

  (譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。)

  21.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 ——韓愈

  (譯:事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹(jǐn)慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導(dǎo)致失敗。)

  22.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——《禮記?學(xué)記》

  (譯:玉石不經(jīng)過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過學(xué)習(xí),就不懂得事理。)

  23.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 ——《勸學(xué)》

  (譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學(xué)習(xí),到老了想讀書卻為時已晚。)

  24.學(xué)而不化,非學(xué)也。 ——楊萬里

  (譯:學(xué)習(xí)知識但不能靈活運用,不能稱為學(xué)習(xí)。)

  25.學(xué)如不及,猶恐失之。

  (譯:學(xué)習(xí)知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。)

  26.學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。 ——黃睎

  (譯:學(xué)習(xí)知識不能從中明白一些道理,這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別;學(xué)到了道理卻不能運用,這仍等于沒有學(xué)到道理。)

  27.博觀而約取,厚積而薄發(fā)。 ——蘇軾

  (譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運用。)

  28.人之為學(xué),不可自小,又不可自大。 ——顧炎武

  (譯:學(xué)習(xí)時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學(xué)到一點點知識而驕傲自滿。)

  29.好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。 ——《中庸》

  (譯:勤奮好學(xué)就接近于智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。)

  30.吾生也有涯而,知也無涯。 ——《莊子》

  (譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。)

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