魯迅描寫關(guān)于學習的名言
魯迅在他的一生中，特別是后期思想最成熟的年月里，傾注了他的大部分生命與心血于雜文創(chuàng)作中。他的雜文極具批判性，魯迅曾把雜文分為“社會批判”和“文明批判”，所強調(diào)的正是雜文的“批評”內(nèi)涵與功能。下面由小編為大家精心收集的魯迅描寫關(guān)于學習的名言，我們一起來看看吧！
魯迅描寫學習的名言1
1.節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命�！斞�
2.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
3.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看�！斞�
4.空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。——魯迅
5.不滿足是向上的車輪�！斞�
6.側(cè)惟共和之事，重在自治，而治之良否，則以公民程度為差。故國民教育，實其本柢。
7.單是說不行，要緊的是做�！斞�
8.穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路�！斞�
9.不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。——魯迅
10.文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻�！斞�
11.寫不出的時候不硬寫.——魯迅
12.讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到——魯迅要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜�！斞�
13.社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是，卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業(yè)——魯迅
14.兒童與國家之關(guān)系，十余年后，皆為成人，—國盛衰，有系于此，則欲尋求方術(shù)，有所振策，是為研究。
15.要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜�！斞�
16.希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
17.讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好�！斞�
18.巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。——魯迅
19.其中，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！背鲎运囊皇自�，可人們公認是他一生的真實寫照，有人理解為他的座右銘。
20.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解�！斞�
21.以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓�！斞�
22.青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來——魯迅
23.人感到寂寞時，會創(chuàng)作;一感到干凈時，卻無創(chuàng)作，他已經(jīng)一無所愛。創(chuàng)作總根于愛。——魯迅
24.我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
25.讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到——魯迅
26.那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！斞�
27.有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意�！斞�
28.兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。所以養(yǎng)成之者，則有小學校與社會教育。
29.讀書應自己思索，自己做主�！斞�
30.一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界�！斞�
31.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明�！斞�
32.只看一個人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！斞�
33.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量�！斞�
34.寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)�！斞�
35.勇者舉刀向強者——魯迅
36.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斞�
37.孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙�！斞�
38.我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。
39.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
40.泥土和天才比，當然是不足齒數(shù)的，然而不是堅苦卓絕者，也怕不容易做;不過事在人為，比空等天賦的天才有把握。這一點，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。
41.中國一向就少有失敗的.英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
42.在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。
43.死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
44.忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
45.自然賦于人們的不調(diào)和還很多，人們自己萎縮墮落退步的也還很多，然而生命決不因此回頭。
46.友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。
47.美術(shù)可以表見文化。美術(shù)可以輔翼道德。美術(shù)可以救援經(jīng)濟。
48.其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
49.我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……
50.時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。
51.假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
52.單是說不行，要緊的是做。
53.人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。
魯迅描寫學習的名言2
1、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
4、其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。
5、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
6、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
7、沉著、勇猛、有辨別、不自私。
8、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
9、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
10、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
11、曾經(jīng)闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
12、人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。
13、只要從來如此，便是寶貝。
14、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
15、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
16、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
17、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
18、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
19、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
20、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
21、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
22、改造自己，總比禁止別人來的難。
23、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
24、當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。
25、過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經(jīng)存活。
26、死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。
27、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
28、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
29、待我成塵時，你將見我的微笑！
30、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
31、懷疑并不是缺點�？偸且桑⒉幌聰嗾Z，這才是缺點。
32、糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
33、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。
34、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
35、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑——————最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過去。
36、唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
37、凡事總需研究，才會明白。
38、生活太安逸了，工作就會被生活所累。
39、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
40、我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
41、走上人生的路途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
42、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。
43、謙以待人，虛以接物。
44、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
45、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
46、哀其不幸，怒其不爭。
47、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
48、偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
49、不滿足是向上的齒輪。
50、只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
51、中國雖發(fā)明火藥，卻只會用來放煙花炮竹；發(fā)明羅盤，也是用來看風水。
52即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的，冷笑家的贊成，是在見了成功之后……
53、我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
54、在要求天才的產(chǎn)生之前，應該先要求可以使天才生長的民眾�！┤缦胗袉棠�，想看好花，一定要有好土；沒有土，便沒有花木了；所以土實在較花木還重要。
55、躲進小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋。
56、游戲是兒童最正當?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�?/p>
57、真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血這是怎樣的哀痛者和幸福者？
58、改造自己，總比禁止別人來得難。
59、在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。
60、單是說不行，要緊的是做。
61、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。
62、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
63、殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”�！獙硎亲訉O的時代。
64、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。
65、不滿足是向上的車輪。
66、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
67、友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。
68、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
69、父母對于子女，應該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放。
70、“不恥最后。”即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。
魯迅描寫學習的名言3
1、青年應當天真爛漫。魯迅
2、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。魯迅
3、青年人先可以將中國變成一個有聲的中國：大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開古人將自己的真心話發(fā)表出來。魯迅
4、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。魯迅
5、現(xiàn)在的青年最要緊的是行，不是言。魯迅
6、勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
7、一個人的生命是可寶貴的，但一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然于天下，這死是值得的。魯迅
8、凡事以理想為因，實行為果。魯迅
9、時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅
10、社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業(yè)。魯迅
11、教育植根于愛。魯迅
12、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
13、我又愿中國青年只是向上走，不必理會這冷笑和暗箭。魯迅
14、我很早就希望中國的站出來，對于中國的社會文明，都毫無忌憚地加以批評。魯迅
15、讀書應自己思索，自己做主。魯迅
16、在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快樂。魯迅
17、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
18、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。魯迅
19、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
20、倘能生存，我當然仍要學習。魯迅
21、沉著勇猛，有辨別，不自私。
22、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。魯迅
23、人必須生活著，愛才有所附麗。魯迅
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