引導(dǎo)語：言語是心靈的圖畫。下面由yjbys小編精心為您整理了一些2016成功勵(lì)志名言名句大全，希望能夠幫得到您!

　　學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。——日本諺語

　　生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來完成它。——歌德

　　騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

　　理智時(shí)常糾正感情的過于急促的判斷。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

　　人只有為自己同時(shí)代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。——馬克思

　　注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。

　　把自己體驗(yàn)到的感情傳達(dá)給別人，而使別人為這感情所感染，也體驗(yàn)到這些感情。

　　常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。

　　生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。

　　只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。

　　生活若剝?nèi)ダ硐搿�夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子�?/p>

　　貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

　　有一點(diǎn)要注意：不可讓孩子說懦夫們常用的詞匯，如“我不敢”。常說這句孩子決不會(huì)成為有出息的人。為此，父母給孩子講述偉大人物的故事。

　　挫折時(shí)，要像大樹一樣，被砍了，還能再長;也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。

　　管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最終目的。

　　教學(xué)是一個(gè)獨(dú)具特色的表演藝術(shù)，是區(qū)別于其它任何表演藝術(shù)，這是由于教師與那些觀看表演的人的關(guān)系所決定。

　　不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。

　　你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

　　熱情就是一個(gè)人努力達(dá)到自己目標(biāo)的一種積極力量。

　　情感本身蘊(yùn)含著巨大的能量，這可以幫助解決情感表達(dá)的問題。

　　凡你不愿寫下來并且簽字負(fù)責(zé)的事，就不要說。

　　貴有恒，何須三更起五更眠;最無益，莫過一日曝十日寒。

　　每一件事都要用多方面的角度來看它。

　　積極思考會(huì)有積極人生，消極思考會(huì)有消極人生。

　　失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生

　　成功是一段路程，而非終點(diǎn)，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。

　　學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。學(xué)問勤中得，富裕儉中來。

　　真懂的人不需大聲叫。

　　書讀百遍，其義自見。

　　孩子需要愛，特別是當(dāng)他們必須得愛的時(shí)候。

　　“不可能”只存在于蠢人的字典里。

　　只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。——陀思妥耶夫斯基

　　三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹�，其不善者而改之�?/p>

　　有理想在的地方，地獄就是天堂。

　　當(dāng)父母學(xué)會(huì)如何用語言向孩子表達(dá)，對他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí)，往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具，可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。

　　對感情執(zhí)著，并不是壞事;不過，你應(yīng)該知道在甚么時(shí)候改變。

　　只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。

　　誰要懂得多，就要睡得少。——亞美尼亞諺語

　　抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

　　知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。——丹麥諺語

　　真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

　　沉溺在逝去的感情里的人，就像會(huì)游泳的落水者，抓著一塊早晚回沉下去的木頭不放手。他不愿意游上岸，就算河岸近在咫尺。

　　知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語

　　不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

　　言行在于美，不在于多。

　　有一點(diǎn)要注意：不可讓孩子說懦夫們常用的詞匯，如“我不敢”。常說這句孩子決不會(huì)成為有出息的人。為此，父母給孩子講述偉大人物的故事。

　　沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的發(fā)明。——南斯拉夫諺語

　　百年心如同，誰限河南北?

　　父母學(xué)會(huì)如何用語言向孩子表達(dá)對他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí)，往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具，可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。

　　人有兩耳雙目，只有一舌，因此應(yīng)多聽多看少說。

　　搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。

　　一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛因斯坦

　　誰游樂無度，誰沒空學(xué)習(xí)。——法國諺語

　　說話周到比雄辯好，措詞適當(dāng)比恭維好。

　　友愛、協(xié)作、守紀(jì)、禮貌、集體觀念能力，等等這些都是高素質(zhì)人才必備的品質(zhì)，如果沒有這些技能的培養(yǎng)，一個(gè)再聰明的孩子也只可能被培養(yǎng)成“孤家寡人”式的神童。

　　作為長輩，在談話中我們理應(yīng)更加細(xì)心，更加富有同情心。我們應(yīng)該努力地尊重我們的孩子，從而營造出更加友好的談話氛圍。