關(guān)于習(xí)慣的勵(lì)志經(jīng)典名言

　　1、人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！�—陳鶴琴

　　2、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了�！�—烏申斯基

　　3、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?--朱熹

　　4、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去。--莎士比亞

　　5、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。--薩克雷

　　6、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。--普列漢諾夫

　　7、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！�—洛克

　　8、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——愛默生

　　9、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的.一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！�—培根

　　10、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。——查艾霍爾

【關(guān)于習(xí)慣的勵(lì)志經(jīng)典名言】相關(guān)文章：

關(guān)于職場(chǎng)勵(lì)志的經(jīng)典名言07-14

關(guān)于生活的經(jīng)典勵(lì)志名言02-08

關(guān)于經(jīng)典英語的勵(lì)志名言11-16

關(guān)于成功的經(jīng)典勵(lì)志名言11-13

關(guān)于歌德的經(jīng)典勵(lì)志名言08-28

關(guān)于潛能的經(jīng)典勵(lì)志名言12-27

關(guān)于努力的經(jīng)典勵(lì)志名言11-19

關(guān)于中國(guó)的經(jīng)典勵(lì)志名言11-18

關(guān)于人的經(jīng)典勵(lì)志名言11-13

關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典勵(lì)志名言11-02