公務員考試的勵志名言警句
1、順天者存,逆天者亡。——《孟子》
2、人生至愚是惡聞已過,人生至惡是善談人過!昃余y
3、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的!仙
4、虛假的坦白實在是一個可怕的事情。——巴爾扎克
5、治國之難在于知賢而不在自賢.
6、誠信是一種心靈的開放。——拉羅什?
7、創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學家、文學家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。……創(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān),在心理健康發(fā)展的條件下,人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
8、坦誠是最明智的策略.——富蘭克林
9、禮儀不良有兩種:第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點和輕慢;要避免這兩種情形,就只有好好地遵守下面這條規(guī)則,就是,不要看不起自己,也不要看不起別人!s翰洛克
10、我們的驕傲多半是基于我們的無知!——萊辛
11、昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)!T雪峰
12、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
13、坦白真爽,最能得人心!蜖栐
14、坦白是使人心地輕松的妙藥。——西塞羅
15、虛已者進德之基!叫⑷
16、盛滿易為災,謙沖恒受福!獜埻⒂
17、應該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說,教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人,這樣,附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創(chuàng)造性。
18、當老實人,做老實事,說老實話!珴蓶|
19、偉大人格的素質(zhì),重要的是一個誠字。——魯迅
20、好說己長便是短,自知己短便是長。——申居鄖
21、人生大病,只是一“傲”字!
22、失去了真,同時也失去了美!獎e林斯基
23、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示,學完一輪創(chuàng)造課程后,學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。
24、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物!馗裆
25、有了一些小成績就不求上進,這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續(xù)前進一步!餐缴
26、老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路!追鄙
27、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏,而提出新的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標志著科學的真正進步!獝垡蛩固
28、政通人和,百廢具興!吨傺汀对狸枠怯洝
29、一切的美德都包含在自我信賴里!獝勰
30、創(chuàng)造力是最珍貴的財富,你有這種能力,能夠把握生活最佳的時機,締造偉大的成就。別忘了你是導演、編劇兼演員。
31、修身、齊家、治國、平天下。
32、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手能力和創(chuàng)造精神強。——楊振寧
33、誠實是科學家的主要美德!M爾巴哈
34、天下興亡,匹夫有責!櫻孜
35、一個人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小!聡A_
36、閃光的東西不一定都是金子。——列寧
37、真誠是一種心靈的開放!_什?
38、不謙虛的話只能有這個辯解,即缺少謙虛就是缺少見識!惶m克林
39、謙虛使人進步,驕傲使人落后。——毛澤東
40、偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認識到他們的不足!R梭
41、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟!招兄
42、決不要陷于驕傲。因為一驕傲,你們就會在應該同意的場合固執(zhí)起來;因為一驕傲,你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲,你們就會喪失客觀標準。——巴甫洛夫
43、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
44、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
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45、誠信乃是一種和諧,正如健康、和善與神一樣!呥_哥拉斯
46、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明!
47、構(gòu)大廈者先擇匠而后簡材,治國家者先擇佐而后定民!兑饬帧芬段锢碚摗
48、不驕方能師人之長,而自成其學!T嗣同
49、生于憂患,死于安樂!睹献印
50、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認識了兒童有創(chuàng)造力,就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。——陶行知
51、我要求別人誠實,我自己就得誠實。——陀思妥耶夫斯基
52、切忌浮夸鋪張。與其說得過分,不如說得不全!蟹蛲袪査固
53、守信的人是最快樂的,誠實是最天真的。——魯迅
54、捐軀赴國難,視死忽如歸!苤病栋遵R篇》
55、圣人不利己,憂濟在元元!愖影骸陡杏鲈姟
56、創(chuàng)造力是人類最變通的工具,創(chuàng)造機會和創(chuàng)造性問題比比皆是,關(guān)鍵是我們能否學會使用這一工具,能否發(fā)現(xiàn)這機會和問題。
57、不滿足是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類向人道前進!斞
58、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿!横
59、天下猶人之體,腹心充實,四支雖病,終無大患!度龂疚簳喷軅鳌
60、大多數(shù)的科學家,對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的,偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。——貝弗里奇
61、天下為公!獙O中山
62、一個驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己!勘葋
63、誠實人說的話,像他的抵押品那樣可靠!f提斯
64、域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利!睹献印
65、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮
66、得道者多助,失道者寡助!睹献印
67、勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多!鸷
68、人而無信,不知其可也!鬃
69、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的.知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是“愚蠢”!郀柣
70、當我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候!└隊
71、滿盈者,不損何為慎之!慎之!——朱舜水
72、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育!招兄
73、真正的虛心,是自己毫無成見,思想完全解放,不受任何束縛,對一切采取實事求是的態(tài)度,具體分析情況對于任何方面反映的意見,都要加以考慮,不要聽不進去!囃
74、為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分,我們惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虛心!囃
75、知識本身不會使一個人具有創(chuàng)造力!瓌(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識;钣弥R和經(jīng)驗來尋找新點子、新創(chuàng)意,就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
76、國者,必以奉法為重!读凶诱f符》
77、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕!└隊
78、越是沒有本領的就越加自命不凡!囃
79、踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印。——愛因斯坦
80、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
81、我們應該老老實實地辦事!珴蓶|
82、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。
83、語言猶如枝葉,行為猶如果實!槎祭
84、民為貴,社稷次之,君為輕。——《孟子》
85、放蕩功不遂,滿盈身必災!獜堅
86、不傲才以驕人,不以寵而作威!T葛亮
87、誠實者既不怕光明,也不怕黑暗!郀柣
88、自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸!久滋芈宸
89、小信誠則大信立!n非子
90、人生最高之理想,在求達于真理。
91、一言而適,可能卻敵,一言而得,可以保國!獎⑾
92、功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂
93、如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上!nD
94、中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議!招兄
95、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!D
96、治國之道,必先富民!豆茏印
97、恃國家之大,矜民人之眾,欲見威于敵者,謂之驕兵!合
98、凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的!喔
99、一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。——別林斯基
100、知道事物應該是什么樣,說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣,說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人!业铝_
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