幼兒讀書(shū)的勵(lì)志名言
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1) 不能輕信別人的意見(jiàn)，一定要通過(guò)自己的考察以取得真正的認(rèn)識(shí)。
2) 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約貝勒斯
3) 即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
4) 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
5) 崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
6) 溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
7) 人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
8) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
9) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10) 不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
11) 多數(shù)人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。
12) 讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行。
13) 地球不曾為誰(shuí)停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)：一分鐘的松懈意味著被千萬(wàn)人超越。
14) 當(dāng)一個(gè)人專(zhuān)為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足，而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。
15) 要能感覺(jué)存在，就需加強(qiáng)對(duì)美的感受力。[詹姆士·雷德非]
16) 不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。
17) 誠(chéng)信是世界的通行證，諾言是誠(chéng)信的試金石。
18)成功之路只有一條，那就是準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備。
19) 對(duì)目標(biāo)的渴望能讓我們充滿能量、充滿動(dòng)力。這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人，人生的精彩程度取決于抱負(fù)的高低。
20) 成功與失敗的分水嶺可以用這幾個(gè)字來(lái)表達(dá)——我沒(méi)有時(shí)間。
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1) 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 —— 屈原
2) 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 —— 笛卡兒
3) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 —— B.V
4) 萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高!——孔子
5) 學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
6) 好讀書(shū)，不求甚解�！諟Y明
7) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
8) 勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
9) 藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)�！懹�
10) 死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
11) 一個(gè)人如果思想分散就學(xué)不到知識(shí)，學(xué)習(xí)不專(zhuān)心就學(xué)不精深，如果三心二意，就會(huì)疑惑不解。
12) 眼睛不能同時(shí)把兩個(gè)目標(biāo)都看不清楚，耳朵不能同時(shí)聽(tīng)明白兩種聲音。
13) 如果不用心思考，即使把黑色和白色的東西放在面前也看不見(jiàn)，雷鼓在耳旁轟鳴也聽(tīng)不到。
14) 思維器官只有專(zhuān)一而平靜，不受擾亂，才能認(rèn)識(shí)正確的道理。
15) 即使是普通人，如果遵循一定的理論，從事學(xué)習(xí)，專(zhuān)心致志，認(rèn)真思考，周密觀察，天長(zhǎng)日久，也會(huì)達(dá)到最高境界，能和天地比美。
16) 一身不能兼做兩件事，所以聰明的人總是選擇一件事專(zhuān)地干下去。
17) 學(xué)習(xí)最重要的應(yīng)該是一心一意。
18) 人在年幼時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)，用心容易專(zhuān)一，沒(méi)有別的事情干擾，所以容易學(xué)成。
19) 如果心靈高潔，一心供耳目之用，不作非分的想法，雖然事業(yè)非常達(dá)大，但也能很快獲得成功。
20) 好學(xué)的人總是每天都知道自己不知道的東西，時(shí)時(shí)不忘掉自己已掌握的東西。
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1) 溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)貴在有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。
2) 要了解一個(gè)人的真正面目，就要考察他做的事，觀察他為達(dá)到一定目的.采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。
3) 要了解一個(gè)人就要聽(tīng)他說(shuō)的話，觀察他所做的事。
4) 不善分析別人的言語(yǔ)以辨其是非善惡，就無(wú)法了解這個(gè)人。
5) 圣智之人，聰明而且好學(xué)習(xí)，又謙虛下問(wèn)，不以為恥。
6) 多聽(tīng)保留有疑問(wèn)的地方，只說(shuō)無(wú)疑問(wèn)的部分，就能減少錯(cuò)誤;多看，保留有疑問(wèn)的地方，謹(jǐn)慎地去做足以自信的部分。就能減少懊悔。
7) 做學(xué)問(wèn)有別的竅門(mén)，只要把放縱的心收回來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí)就是了。
8) 培養(yǎng)人重在其實(shí)踐能力，如果不能勝任實(shí)際工作，精通理論又有什么用呢?
9) 君子說(shuō)話時(shí)，總很慎重，而做事卻很敏捷。
10) 君子總是很注重行為的，總是先把要說(shuō)的話付諸德動(dòng)，然后再出來(lái)了。
11) 言語(yǔ)不可輕易出口，說(shuō)了做不到是很可恥的。
12) 眼睛明亮的人才能夠看清楚遠(yuǎn)方的東西，聽(tīng)力敏銳的人，才能夠聽(tīng)取關(guān)于道德的言語(yǔ)。
13) 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
14) 只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
15) 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
16) 我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
17) 不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
18) 勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
19) 愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。 —— 郭沫若
20) 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足 —— 徐干
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