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孔子古代名言名句

時間:2022-09-13 12:36:44 孔子的名言 我要投稿

孔子古代名言名句大全

  玉不琢,不成器,人不學,不知道。是故,古之王者,建國君民,教學為先。如下是小編給大家整理的孔子古代名言名句大全,希望對大家有所作用。

孔子古代名言名句大全

  孔子古代名言名句 篇1

  1、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。

  2、詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君;多識于鳥獸草木之名。

  3、人而無恒,不可以作巫醫(yī)。

  4、少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得

  5、巧言令色,鮮矣仁!

  6、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

  7、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。

  8、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

  9、不遷怒,不貳過。

  10、智者樂水、仁者樂山;智者動、仁者靜;智者樂、仁者壽。

  11、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

  12、執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。

  13、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

  14、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

  15、禮之用,和為貴。

  16、發(fā)憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至…

  17、性相近也,習相遠也。

  18、圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。

  19、益者三友:友直、友諒、友多聞。

  20、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨兄,其不善者而改之?/p>

  21、聽其言而觀其行。

  22、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。

  23、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。

  24、子曰:溫故而知新,可以為師矣。

  25、父母在,不遠游,游必有方。

  26、君子恥其言而過其行。

  27、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

  28、過,則匆憚改。

  29、學而不厭,誨人不倦。

  30、己所不欲,勿施于人

  31、始吾于人也,聽其言而信其行。今吾于人也,聽其言而觀其行。

  32、學而不思則罔,思而不學則怠。

  33、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。

  34、父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。

  35、學如不及,猶恐失之。

  36、玉不琢,不成器,人不學,不知道。

  37、少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。

  38、君子矜而不爭,群而不黨。

  39、一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不堪憂,回也不改其樂,賢哉回也

  40、學而不思則罔,思而不學則殆。

  41、人之生也直,罔之生也幸而免。

  42、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  43、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。

  44、富與貴,是人之所欲也不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也。

  45、敏而好學,不恥下問。

  46、君子如欲化民成俗,其必由學乎!

  47、見利思義,見危授命。

  48、子為政焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃。

  49、君于不以言舉人,不以人廢言。

  50、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

  孔子古代名言名句 篇2

  1、子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”(選自《學而第一》)

  【譯文】孔子說:“學了又時常溫習和練習,不是很愉快的嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有道德的君子嗎?”

  【賞析】孔子的這幾句話提出了以學習為樂事,做到“人不知,而不慍”,反映出孔子“學而不厭”、“誨人不倦”、注重修養(yǎng)、嚴格要求自己的主張。這些主張在《論語》中多處可見。

  2、子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文!

  【譯文】孔子說:“年輕人,在父母面前要孝順父母;離開家要尊敬師長、兄弟;言行要謹慎、誠實守信;博愛眾人,親近有仁德的人。這樣躬行實踐后,還有余力的話,就再去學習文獻知識!

  3、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!

  【譯文】孔子說:“我十五歲立志于學習,三十歲有所建樹,四十歲不困惑,五十理解自然規(guī)律,六十明辨是非,七十隨心所欲,不違規(guī)!

  4、子曰:“君子不器”。(《為政第二》)

  【譯文】孔子說:“君子不像器物那樣(只有某一方面的的用途)。”

  【賞析】君子,是孔子心目中具有理想的人格的人,而非凡夫俗子。君子應當擔負起治國安邦的重任,對內(nèi)可以妥善處理各種政務,對外能夠應對四方,不辱君命。所以,孔子說,君子應當博學多識,具有多方面的才能,而不只局限于某個方面。因此,它可以統(tǒng)觀全局,領(lǐng)導全局,成為合格的領(lǐng)導者。這種思想在今天仍有可取之處。

  5、子曰:“里仁為美。擇不處仁,焉得智?”(《里仁篇第四》)

  【譯文】孔子說:“跟有仁德的人住在一起,才是好的。如果你選擇的住處沒有跟有仁德的人在一起,怎么能說你是明智的呢?”

  【賞析】每個人的道德修養(yǎng)既是個人自身的事,又必然與所處的外界環(huán)境有關(guān)。重視居住的環(huán)境,重視對朋友的選擇,這是儒家一貫重視的問題。古人云:“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品德高!苯煺叱,近墨者黑。與有仁德的人在一起,耳濡目染都會受到仁德者潛移默化的影響;反之,就不大可能養(yǎng)成人的情操。

  6、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《雍也第六》)

  【譯文】孔子說:“懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,不如以它為樂的人!

  【賞析】孔子在這里沒有具體指懂得什么,看來是泛指。包括學問、技藝等。有人說的興趣是最好的老師和心理學中講的學習的最好刺激乃是對所學材料的興趣。大概說的就是這個意思。

  孔子在這里論述了學習的三個層次,以知之者突出好之者,再緊承好之者突出樂之者。這樣層層推進,使說理更加清晰,更加令人信服。這里還使用了一種特殊的修辭手法——頂真。這是一種常見的修辭手法,在古詩文中經(jīng)常見到。它的最大特點就是語言凝練,讀起來瑯瑯上口,鏗鏘有力。

  7、子曰:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也! (《雍也第六》)

  【譯文】孔子說:“具有中等以上才智的人,可以給他講授高深的學問;在中等水平以下的人,不可以給他講高深的學問!

  【賞析】這是典型的因材施教的教學原則,至今仍在沿用,而且永遠也不會過時。這是孔子對后人教育上的最大貢獻。

  孔子一向認為,人的智力從出生就又聰明和愚鈍的差別。即上智、下愚與中人。既然人有這么多的差距,那么,孔子在教學過程中,就提出了“因材施教”的原則,這使他教育思想的一個重要內(nèi)容,即根據(jù)學生智力水平的高低來決定教學內(nèi)容和教學方式,這對我國教育學的形成和發(fā)展作出了積極貢獻。

  8、子曰:“有教無類。”

  【譯文】孔子說:“人人都可以接受教育,不分族類!

  【賞析】孔子的教育對象、教學內(nèi)容和培養(yǎng)目標都有自己的獨特性。他辦教育,反映了當時文化下移的現(xiàn)實,“學在官府”的局面得到改變。除了出身貴族的子弟可以接受教育外,其他各階級階層的人都有了受教育的可能性。他廣招門徒,不論什么種族、氏族,都可到他的門下受教育。打破了等級制,強調(diào)了教育的社會化、大眾化。所以,我們說孔子是中國古代偉大的教育家,他開創(chuàng)了中國古代似學的先例,為中國傳統(tǒng)教育的基本思想奠定了基礎(chǔ)。

  “有教無類”是影響了中國近千年的教育思想。指出了每個人都有受教育的權(quán)力,它與身份地位無關(guān)。只有民眾的整體素質(zhì)提高了,一個國家的國力才會增強。從文化的角度來說,只有通過教育,文化才會得到傳播和普及。所以說,每個人都應該接受教育?鬃拥膫ゴ笾幘驮谟谒南祰,高瞻遠矚。

  孔子古代名言名句 篇3

  1、君子求諸己,小人求諸人。譯文:君子嚴格要求自己,而小人則千方百計要求、苛求別人。

  2、君子欲衲于言,而敏于行。譯文:君子要少說虛話,多干實事。

  3、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。譯文:質(zhì)樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質(zhì)樸就會虛浮,質(zhì)樸和文飾比例恰當,然后才可以成為君子。

  4、士不可以不弘毅,任重而道遠。譯文:士不可不志向遠大,意志堅強,因為他肩負重任,路途遙遠。

  5、己所不欲,勿施于人。譯文:自己不愿意的,不要加給別人。

  6、溫故而知新,可以為師矣。譯文:復習舊的知識,能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)。這樣,就可以做老師了。

  7、有顏回者好學,不遷怒,不貳過。譯文:顏回這個人很好學。為人不遷怒他人,不重復犯(同樣的)錯。

  8、欲速則不達,見小利則大事不成。譯文:不要求快,不要貪求小利。求快反而達不到目的,貪求小利就做不成大事。

  9、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?譯文:我每天三次反省自己:為別人做事,是否盡心、忠實?和朋友交往,是否真誠?對老師所傳授的知識,是否認真復習?

  10、人無遠慮,必有近憂。譯文:一個人沒有長遠的考慮,一定會有近在眼前的憂患。

  11、言必信,行必果。譯文:說話一定要講信用,做事一定要果斷。

  12、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。譯文:見到賢能的人就要(努力向他)看齊,見到不賢能的'人就要(以他為反面教材)做自省。

  13、敏而好學,不恥下問。譯文:做事勤敏,又好學,不以問及下于他的人為恥。

  14、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。譯文:君子心胸寬廣,小人經(jīng)常憂愁。

  15、學而不思則罔,思而不學則殆。譯文:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。

  16、子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜!譯文:孔子在河邊說:時間就像這流水一樣,不分日夜的流淌。

  17、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。譯文:那些有志向、有仁德的人,沒有為了謀求生存而損害仁德的,只有獻出自己的生命來成就仁德的。

  18、主忠信。毋友不如己者,過則勿憚改。譯文:切要以忠信為本,不要結(jié)交不如自己的朋友,有錯誤不要怕改正。

  19、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。譯文:有益的朋友有三種,有害的朋友有三種。結(jié)交正直的朋友,誠信的朋友,知識廣博的朋友,是有益的。結(jié)交諂媚逢迎的人,結(jié)交表面奉承而背后誹謗人的人,結(jié)交善于花言巧語的人,是有害的。

  20、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文:軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。

  21、當仁,不讓于師。譯文:原指以仁為任,無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做,不推讓。

  22、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:學習而又時常的復習,難道不是一件愉快的事嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有德的君子嗎?

  23、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。譯文:有知識不會疑惑有仁義不會擔憂有勇氣不會恐懼。

  24、不患寡而患不均,不患貧而患不安。譯文:不必擔心財富不多,只需擔心財富不均;不必擔心人民太少,只需擔心不安定。

  25、君子和而不同,小人同而不和。譯文:君子講求和諧而不同流合污,小人只求完全一致,而不講求協(xié)調(diào)。

  26、君子泰而不驕,小人驕而不泰。譯文:君子坦蕩而不驕狂,小人驕狂而不坦蕩。

  27、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。譯文:每天能學到一些自己沒有的知識,每月不忘自己已掌握的知識,這樣就可以說是好學的了。

  28、工欲善其事,必先利其器。譯文:要做好工作,先要使工具鋒利。比喻要做好一件事,準備工作非常重要。

  29、不患人之不己知,患不知人也。譯文:不擔心人們不知道自己,只擔心自己不知道別人。

  30、知之為知之,不知為不知,是知也。譯文:知道的就說知道,不知道就承認不知道,這才是真正的明智。

  孔子古代名言名句 篇4

  1、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(《論語·泰伯篇》)

  2、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,(《論語·衛(wèi)靈公篇》)

  3、子曰:“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足!保ā墩撜Z·子路篇》)

  4、子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!保ā墩撜Z·顏淵篇》)

  5、人而無信,不知其可也。(《論語·為政篇》)

  6、子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”(《論語·公冶長篇》)

  7、子曰:“飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云!保ā墩撜Z·述而篇》)

  8、不患寡而患不均,不患貧而患不安。(《論語·季氏篇》)

  9、朝聞道,夕死可矣。(《論語·里仁篇》)

  10、孔子謂季氏曰“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也?”(《八佾篇》)(八佾(yì):古代舞蹈奏樂,八個人為一行,這一行叫一佾。八佾是八行,八八六十四人,只有天子才能用。諸侯六佾,大夫四佾。)

  11、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍不亦君子乎?”(《論語·學而篇》)

  12、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《論語·為政篇》)

  13、子曰:“學而不思則罔,思而不學殆!保ā墩撜Z·為政篇》)

  14、子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!保ā墩撜Z·為政篇》)

  15、子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以為之‘文’也!保ā墩撜Z·公冶長篇》)

  16、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”(《論語·述而篇》)

  17、子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三反則不復也。”(憤:心求通而未得;悱:口欲言而未能。)(《論語·述而篇》

  18、子曰:“吾嘗終日不食,終日不寢,以思,無益,不如學也。”(《論語·衛(wèi)靈公篇》)

  19、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語·雍也篇》)

  20、曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《論語·學而篇》)

  21、子曰:“見賢而思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《論語·里仁篇》)

  22、子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!保ā墩撜Z·述而篇》)

  23、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《論語·子罕篇?

  24、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(《論語·述爾》)

  25、子在齊聞《韶》,三月不知肉味。(《論語·述而篇》)

  26、子曰:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。(《論語·雍也篇》)

  27、、知者樂水,仁這樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。(《論語·雍也篇》)

  28、工欲善其事,必先利其器。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)

  29、人無遠慮,必有近憂。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)

  30、道不同,不相為謀。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)

  31、子曰:“巧言亂德,小不忍則亂大謀!保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公篇》)

  32、不以言舉人,不以人廢言。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)

  33、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!保ā墩撜Z·子罕篇》)

  34、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《論語·子罕篇》)

  35、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(《論語·子路篇》)

  36、言必信,行必果。(《論語·子路篇》)

  37、在其位,不謀其政。(《論語·泰伯篇》)

  38、道聽而途說,德之棄也。(《論語·陽貨篇》)

  39、君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。(《論語·季氏篇》)

  40、君子成人之美,不成人之惡、小人反是。(《論語·顏淵篇》

  41、往者不可諫,來者猶可追。(《論語·微子篇》

  42、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已!保ā墩撜Z·學而篇)

  43、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。”(《論語·為政》)

  44、子夏為莒父宰,問政。子曰:“無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成!薄墩撜Z·子路篇》

  45、既來之,則安之。(《論語·季氏篇》)

  46、不患人之不己知,患不知人也。(《論語·學而篇》)

  47、宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也;于予與何誅?”子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是。”(《論語·公冶長篇》)(杇:wū,泥工抹墻的工具叫杇,把墻壁抹平也叫杇。何誅:責備什么呢?)

  48、子曰:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉!薄墩撜Z·子罕篇》

  49、子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有!”《論語·子罕篇》

  50、子曰:“莫我知也夫!”子貢曰:“何為莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人,下學而上達。知我者其天乎”(《論語·憲問篇》)

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