歌頌贊美老師偉大的名言警句大全
發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 編輯:結(jié)珍
語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。歡迎閱讀這篇關(guān)于歌頌贊美老師偉大的名言警句大全的文章,更多精彩內(nèi)容還在名言警句欄目等你哦!
1.太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
2.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3.教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
4.一日為師,終身為父。
5.三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
6.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
7.循循善誘,誨人不倦的是老師。
8.學(xué)高為師,身正為范。
9.愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
10.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
12.沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
13.身為世范,為人師表。
14.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
15.在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
16.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
17.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18.感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
19.老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
20.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
21.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
22.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
23.教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
24.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
25.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
26.在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
27.今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高.更快.更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
28.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
29.在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
30.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
31.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
32.要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
33.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
34.用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
35.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36.知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
37.和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
38.嚴(yán)父+慈母=教師。
39.心靈塑造的最佳工程師。
40.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
41.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
42.博學(xué).耐心.寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
43.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
44.想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
45.天荒地老,教師的童心不泯。
46.語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
47.教師的人格是教育的基石。
48.教師要融于師生的相互理解中。
49.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。
50.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
51.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
52.我們不能全是船長,必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>
53.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
54.問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法。