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刻苦讀書(shū)的名言
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那只有學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!! 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹)
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮) 書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》志向遠(yuǎn)大的:
立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素
我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼。
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書(shū)不能提高境界,光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游。
窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
燕雀安知鴻鵠之志哉!
勤奮好學(xué)的:
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘,少問(wèn)收獲。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。
書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子
己所不欲,勿施于人——孔子
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——劉彝
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹
舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
千里之行,始于足下——老子
路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
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1. 凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。
2. 夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
3. 搞科學(xué)工作需要人的全部生命,八小時(shí)工作制是行不通的。
4. 古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。
5. 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
6. 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
7. 知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴。
8. 天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。
9. 天生我才必有用。
10. 不患人不知,惟患學(xué)不至。
11. 無(wú)論天資有多麼高,他仍需學(xué)會(huì)了技巧來(lái)發(fā)揮那些天資。
12. 胸中不學(xué),猶手中無(wú)錢也。
13. 一切真正的天才,都能夠蔑視誹謗;他們天生的特長(zhǎng),使批評(píng)家不能信口開(kāi)河。
14. 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。
15. 有人天生有智慧;但他們,就象生來(lái)富有的人們,由于忽視對(duì)財(cái)富的培植增益,由于欠上債務(wù),最后可以變成乞丐;而且失去他們的名聲。
16. 求知是人類的本性。
17. 人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當(dāng)時(shí)所知者矣。
18. 人的知識(shí)是力量,青年應(yīng)當(dāng)是知識(shí)上很有力量的人。
19. 如果是玫瑰,它總會(huì)開(kāi)花的。
20. 若是一個(gè)人對(duì)于某一種技藝沒(méi)有知識(shí),他對(duì)于那種技藝的語(yǔ)言和作為,就不能做正確的判斷了。