最新讀書(shū)個(gè)性名句語(yǔ)錄匯總60句
我撲在書(shū)籍上,象饑餓的人撲在面包上。這篇文章是小編整理的讀書(shū)個(gè)性名句語(yǔ)錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。
2、讀書(shū)貴在細(xì)心領(lǐng)悟,實(shí)踐貴在大膽創(chuàng)新。
3、大抵觀書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。
4、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)咱們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!?jiǎng)P勒
5、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深,實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
6、冬讀書(shū),年去忙,翻古典,細(xì)思量。
7、漫說(shuō)寒窗苦,兒曹正少年。陰宜分寸惜,學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè),無(wú)成老可憐。榮華身外物,莫負(fù)讀書(shū)緣!T拭
8、有價(jià)值的東西是由去粗取精得來(lái)的。所以你要從一大架子的書(shū)里,提煉出幾頁(yè)的匯編!R梭
9、說(shuō)到了解就牽涉到能力的問(wèn)題。能力的長(zhǎng)進(jìn)得靠訓(xùn)練,能力的保持得靠熟悉,其間都有個(gè)條理、步驟,不能馬馬虎虎一讀了之。
10、對(duì)淵博友如讀異書(shū),對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文,對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳,對(duì)滑稽友如讀傳奇小說(shuō)。——張潮
11、名著內(nèi)容豐富,意義深刻?梢砸蛔x再讀,受益無(wú)窮。這些著作之所以偉大,除了別的原因之外,正在于你每讀一次,總會(huì)又從中學(xué)習(xí)到一些東西。
12、愚生三季后,慨然念黃虞。得知千載行,正賴古人書(shū)。賢圣留余跡,事事在中都。
13、讀書(shū)既須有深湛之思,故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí),優(yōu)游饜飲,得書(shū)之益;不讀時(shí),體察涵養(yǎng),尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得,往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中,超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云:"書(shū)冊(cè)埋頭何日了,不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通,或思路俱絕處,且放下書(shū)冊(cè),至空曠處游行,有時(shí)忽然思致觸發(fā),失然有會(huì),有不期然而然者。讀書(shū)并不?坑霉Γ菹⒂蟹揭嗍且环N收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人,故尤有味!獜埰涞
14、讀書(shū)遇古人疑難大事,先須掩卷靜思,如果處此,何以措置,然后看將下去,方知古人得失,學(xué)識(shí)方有長(zhǎng)進(jìn)。不然,一直看去,古人自古人,我自我,有何益處。——湯斌
15、讀書(shū)觸類旁通博古通今,實(shí)踐舉一反三立異 標(biāo)新。
16、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人,創(chuàng)作是創(chuàng)造自己。
17、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書(shū);讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精;而致精之本,則又在于居敬而持志!祆
18、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾,然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè),這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí),因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率!钫
19、哲學(xué)給人智慧,知識(shí)給人力量。
20、學(xué)問(wèn)須有自己意思;專法他人,而自己無(wú)獨(dú)立之精神,大為不可。——章太炎
21、書(shū)是人的翅膀,有了書(shū)的翅膀,我們可以遨游世界。
22、志當(dāng)高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地!獥钭佑
23、書(shū)要讀懂,先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多
24、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
25、讀書(shū)進(jìn)步快,退步也快,這是由于意志不夠堅(jiān)定。
26、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格。 作者:培根
27、人而不學(xué),雖無(wú)憂,如禽何! 作者:(漢)楊雄
28、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力,便待何時(shí)?—— 梁實(shí)秋
29、讀書(shū)貴精不貴多!獣(shū)摘
30、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精!祆
31、束書(shū)不觀,游談無(wú)根。
32、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達(dá)。
33、試著以輕松的態(tài)度去面對(duì)。——楊貴美
34、天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。
35、讀書(shū)有三到,謂心到,口到,眼到!祆
36、讀書(shū)能使人充實(shí),否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智,否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確,否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書(shū)日,告誡朋友要讀書(shū),還要會(huì)讀書(shū),否則無(wú)知而顯有知。
37、發(fā)慮憲,求善良,足以謏聞,不足以動(dòng)眾。就賢體遠(yuǎn),足以動(dòng)眾,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
38、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。
39、讀史書(shū)的益處在于,讓人拓寬視野,擴(kuò)大心胸。——熊召政
40、圖畫(huà)書(shū)里有著未來(lái)中國(guó)的空氣。
41、讀書(shū)是至樂(lè)的事,杜威說(shuō),讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新土壤;法郎士也已說(shuō)過(guò),讀書(shū)是靈魂的壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者: 杜威 出處:讀書(shū)的藝術(shù)
42、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來(lái),并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。彌爾頓 書(shū)籍是生活的加速器。
43、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_
44、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn),且能自見(jiàn)瑕疵,故終身都無(wú)足處。 ——佚名
45、"讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢。"
46、馥郁書(shū)香,溢滿校園。
47、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦時(shí)暫時(shí)的,學(xué)不到的痛苦是終生的,以短暫的痛苦換取長(zhǎng)期的幸福,好好讀書(shū)吧!
48、讀書(shū)學(xué)來(lái)知識(shí),知識(shí)生成智慧。
49、想要知識(shí)淵博,那就讀書(shū)吧;想要變得學(xué)富五車,那就讀書(shū)吧;想要變得滿腹經(jīng)綸,那就讀書(shū)吧。
50、我只喜歡有趣而且易讀的書(shū)本,它能調(diào)劑我的精神。我也喜歡那些給我?guī)?lái)慰藉、教導(dǎo)我很好處理生死問(wèn)題的書(shū)籍。 [法]蒙田
51、與其用富麗的外衣裝飾本身,不如用常識(shí)武裝本身!R克思
52、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)念書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),行萬(wàn)里路——我們多念書(shū),學(xué)海無(wú)涯——我們勤念書(shū)。
53、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象;濫用的時(shí)候,是最壞的對(duì)象之一。——愛(ài)默生
54、幼年從他愛(ài)梨粟,長(zhǎng)成須讀五車書(shū)!醢彩
55、常識(shí)是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭,愚昧是到達(dá)光亮與真實(shí)地步的障礙,也就是人生成長(zhǎng)的障礙。
56、書(shū)本上的常識(shí)而外,尚須從糊口的人生中得到常識(shí)。 —— 茅盾
57、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳。
58、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新泥土。 ——[美]杜威
59、書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的情感和睦質(zhì),使人高貴!_果夫
60、文明是相相互同的橋梁。
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