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經(jīng)典讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言集合68條
讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的之一,四項(xiàng)目的是:一知識(shí),二信仰,三便利,四快樂(lè)。—— [法]德哈姆下面是小編為大家準(zhǔn)備的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言68條,希望能夠幫助到大家。
1、水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。
2、讀書(shū)需用心,一字值千金。
3、讀書(shū)使人長(zhǎng)志氣,實(shí)踐使人成未來(lái)。
4、知識(shí)乃創(chuàng)新之本,實(shí)踐乃創(chuàng)新之源。
5、學(xué)而不已,闔棺乃止!鳚h學(xué)者 韓嬰《韓詩(shī)外傳》
6、當(dāng)怒讀則喜,當(dāng)病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿(mǎn)前!獥钛额}書(shū)櫥》
7、小有疑處,即便思索,思索不通,即置小冊(cè)子,逐日抄記,以時(shí)省閱,俟歸日逐一會(huì)理,切不可含糊護(hù)短,恥于咨問(wèn),而終身受此黯暗以自欺也。——朱熹
8、培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣,訓(xùn)練思考能力,掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治黾夹g(shù),熟悉社會(huì)準(zhǔn)則的框框,打下哲學(xué)基礎(chǔ),這些都是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人從學(xué)習(xí)活動(dòng)一開(kāi)始,而且一輩子都必須繼續(xù)不斷地致力去做的事情。——理查德·尼克松
9、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍,一邊抄一邊在心里默誦,抄完后讀一遍就燒掉,重新再抄,再默一遍,這樣重復(fù)七八次,記憶得很牢固!獜堜
10、在閱讀方面,智力的標(biāo)志乃是按照不同書(shū)籍的價(jià)值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書(shū),關(guān)鍵不在于讀了多少本,而在于你理解了多少本。幾個(gè)知心朋友勝過(guò)一個(gè)個(gè)泛泛之交。因此,你不因?yàn)樽x了一部鴻篇巨著要比讀一張報(bào)紙花費(fèi)更多的時(shí)間和精力而不耐煩!倌ぐ⒌吕
11、中國(guó)的書(shū),亂罵唯物論之類(lèi)的固然看不得,自己不懂而亂贊的也看不得。所以,我以為最好先看一點(diǎn)基本書(shū),庶不致為不負(fù)責(zé)任的論客所誤。
12、每讀一本書(shū),都要把自己認(rèn)為重要的地方用筆打上杠,對(duì)書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn),在書(shū)旁做些摘要。特別重要的,抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上,夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后,還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題,記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處:一是便于查找;二是摘一次,過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì)摘,為了摘,必須讀懂!文
13、課外書(shū)那么多,學(xué)生自己能挑選適于自己的程度和愛(ài)好的書(shū)來(lái)讀果然好;老師能幫助他們,因人而施,分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶
14、對(duì)書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型,求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望,后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求!纳w洛夫
15、以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多。—一托馬斯·布朗
16、不行萬(wàn)里路,不讀萬(wàn)卷書(shū),欲作畫(huà)祖,其可得乎?——董其昌
17、馬克思讀書(shū)時(shí),常折疊書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿(mǎn)記號(hào)。他不在書(shū)里寫(xiě)批注,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯(cuò)誤的時(shí)候,他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)或一個(gè)驚嘆號(hào)。畫(huà)橫線(xiàn)的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣,隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號(hào)的地方,來(lái)鞏固他的非常強(qiáng)而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
18、書(shū)是美景,讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶(hù),你可以遍游于千山萬(wàn)水,徜詳于長(zhǎng)江黃河之間,看"一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅"的春江勝景,感"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的雪景,更有那魚(yú)水之樂(lè)"游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。"
19、沒(méi)有艱苦勞動(dòng),就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造!纤估
20、為了爭(zhēng)取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人,都是一尊石質(zhì)的雕像。——伏契克
21、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。 ——[法]盧梭
22、勞于讀書(shū),逸于作文。——元代·程端禮《程氏家塾讀書(shū)分年日程》
23、非同一般的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)非同一般。——張霄崢
24、讀書(shū)進(jìn)步快,退步也快,這是由于意志不夠堅(jiān)定。
25、光景不待人,須臾發(fā)成絲。
26、不薄今人愛(ài)古人,清詞麗句必為鄰。
27、十年未稱(chēng)平生意,好得辛勤漫讀書(shū)。——《客舍喜鄭三見(jiàn)寄》唐·劉長(zhǎng)卿
28、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!——顏真卿
29、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),也不可能有欣賞能力,文采和淵博的知識(shí)。
30、寧為蛇頭,不為龍尾。
31、讀書(shū)即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
32、讀書(shū),不為氣質(zhì),只讓自己不孤獨(dú)!侮
33、心靈的陶冶,成就不凡的人生。
34、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
35、勤與儉,治生之道也,不勤則寡人,不儉則妄費(fèi)。
36、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!
37、學(xué)習(xí)并不是有興趣就可以的,它還需要一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度和持之以恒的毅力。
38、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!乐渫囟鵁o(wú)成者,皆自謂不癡者也。――蒲松齡:《阿寶》
39、子孫再多,斗大的字不識(shí)一升,生來(lái)一副奴才命。子孫不讀書(shū),等于生就一堆廢物。
40、讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹T跉赓|(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。出處:《送你一匹馬》
41、學(xué)如才識(shí),不日進(jìn),則日退。
42、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
43、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
44、書(shū)籍備而不讀,等于廢紙。
45、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。
46、有些文字催人奮進(jìn),有些文字讓人安心。讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū)籍,字里行間透著危機(jī)感,仿佛休息就是退步,慢下來(lái)就是浪費(fèi)生命。——張梓琳
47、我想就把閱讀當(dāng)成一種探險(xiǎn)和冒險(xiǎn),每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索,看對(duì)書(shū),看錯(cuò)書(shū),看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性,大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感,再好的東西也禁不起這樣的東西!焯煨
48、讀書(shū)要玩味!填棥哆z書(shū)》
49、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人:有些人為了寫(xiě)作——這很普遍;有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人!茽栴D
50、沒(méi)有書(shū)籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。——[美]羅斯福
51、好書(shū)像星星,讀不完,看不厭。
52、書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
53、一本好書(shū),一條彩虹!髡撸涸S詩(shī)苑
54、要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識(shí)在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸納分類(lèi),分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來(lái)!獏顷
55、養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!嵆晒
56、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂勤學(xué)也已。
57、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下倉(cāng)皇,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也!嵃鍢
58、好念書(shū),不求甚解;每有會(huì)心,便欣然忘食!諟Y明:《五柳先生傳》
59、要知天下事,須讀昔人書(shū)。
60、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚,但它決不能使他們腦子清醒!s·諾里斯
61、瑰麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。
62、念書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富!ㄇ澹T班
63、少壯不盡力,老大徒傷悲!堕L(zhǎng)歌行》
64、常識(shí)就是氣力,氣力就是常識(shí)!喔
65、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳。
66、讀書(shū)不行以兼看未讀者,卻當(dāng)兼看已讀者。
67、看書(shū)和進(jìn)修是思想的常常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮成長(zhǎng)。 ——[俄]岡察洛夫
68、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí),我們什么也不能領(lǐng)略。 ——[法]帕斯卡
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