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實(shí)用的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言摘錄

時(shí)間:2024-07-21 13:55:51 讀書(shū)名言 我要投稿
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實(shí)用的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言摘錄49句

  時(shí)間就是生命,浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。作者:李大釗以下是小編為大家收集的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言49句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言摘錄49句

1、讀書(shū)之處,不可久坐閑談。——申居鄖《西巖贅語(yǔ)》

2、動(dòng)筆墨不讀書(shū)!焯亓

3、別來(lái)十年學(xué)不厭,讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美。

4、要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感的事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

5、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò),切身需要急思量!懢艤Y

6、學(xué)問(wèn)二者,須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再三問(wèn),問(wèn)一人不得,不妨問(wèn)數(shù)十人。要使疑竇釋然,精理盡露。——鄭燮

7、讀書(shū)者知其所言莫非吾事,而即吾身以求之,則凡為圣賢所至而吾所未至得,皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字,以資誦說(shuō),其不為玩物喪志者幾希!疃

8、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習(xí)慣,以為看正文就行了,序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的,還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好,而我們常常忽略!趿

9、凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書(shū)明理之君子。——曾國(guó)藩

10、讀史須一氣看過(guò),則前后連貫,易于記憶!懯纼x

11、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。——克尼雅日寧

12、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞,這樣可以"多聞闕疑",要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精",是不確切的。無(wú)選擇,無(wú)目的的泛覽,是不易于精的。精是精密,精通連貫,詳明嚴(yán)密,反對(duì)"淺嘗輒止",也反對(duì)華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用,這就要求新方法,新研究,新努力,新結(jié)論,新見(jiàn)解的五新,反對(duì)故步自封,人云亦云。——鄭天挺

13、好的東西往往都是很難描述的。在我看來(lái)有三種人,生意人:創(chuàng)造錢(qián);商人:有所為,有所不為。企業(yè)家:為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。企業(yè)家應(yīng)該為社會(huì)創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神!R云

14、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

15、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

16、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。

17、人不讀書(shū),其猶夜行!纬墒

18、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn)椋瑒e人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)!埣

19、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。

20、光陰似箭,日月如梭。 作者:(明)佚名

21、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 作者:韓愈

22、壞書(shū)如同壞朋友,能使我們墮落。 作者:菲爾丁

23、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料,只有經(jīng)過(guò)思考,這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷!?[英]洛克

24、一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。 作者:諺語(yǔ)

25、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金

26、讀出自己的格式,成就不凡的人生。

27、書(shū)籍能引導(dǎo)咱們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物!惯~爾斯

28、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。

29、對(duì)自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。

30、少年讀書(shū),如隙中窺月,中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。

31、讀書(shū),讓我們收獲力量,克服困難;讀書(shū),讓我們收獲知識(shí),創(chuàng)造價(jià)值;讀書(shū),讓生命更有意義,讓人品更加高尚,讓人生更加精彩。

32、一個(gè)專(zhuān)業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來(lái)讀!x有順

33、抄集群書(shū),疏證一書(shū),這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè),是讀書(shū)學(xué)習(xí)的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓(xùn):手抄一遍,勝讀十遍。 胡道靜

34、我們看書(shū),讀書(shū),只是為了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應(yīng)該學(xué)到的。這樣的話才是真正的喜歡文字,喜歡書(shū),喜歡這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人!

35、創(chuàng)業(yè)首先是去做,想多了沒(méi)用,光想不做那是烏托邦。很多時(shí)候創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约焊悴磺宄蝗?chuàng)業(yè),實(shí)際上等你搞清楚以后就更不會(huì)去創(chuàng)業(yè)了。書(shū)讀的不多沒(méi)有關(guān)系,就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。

36、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。

37、籍使人們成為宇宙的主人。——[前蘇聯(lián)]巴甫連柯

38、好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。 [美]愛(ài)迪生

39、書(shū)籍激昂了我的伶俐和心靈,它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),假如沒(méi)有它們,我就會(huì)滅頂在那內(nèi)里,會(huì)被愚笨和鄙陋的對(duì)象嗆住。

40、靜坐自我妄為,念書(shū)等于立德!鴩(guó)藩

41、念書(shū)之法無(wú)他,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳!祆

42、心如水之源,源清則流清,心正則事正!鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗(yàn)》

43、處己、事上、臨下,皆當(dāng)如誠(chéng)為主!鳌ぱΜu《念書(shū)錄》

44、我們以人們的目標(biāo)來(lái)判定人的勾當(dāng)。目標(biāo)偉大,勾當(dāng)才可以說(shuō)是偉大的。 —— 契訶夫

45、念書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。

46、讀一切好書(shū),就是和很多高貴的人談話。

47、用芳華的活力變幻絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。

48、巨筆長(zhǎng)卷,寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌;畫(huà)板宏圖,展不完文彩風(fēng)騷藝德馨。

49、花兒用瑰麗裝扮世界,我們用動(dòng)作美化校園!

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