學(xué)習(xí)的名言:天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪
發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 編輯:shixi
天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪—— (英國)培根
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律,無不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣,數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。—— Chancellor,W.E.
未來 真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。—— 彼得·圣吉
學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解 最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。—— 波莉亞
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功 可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。—— 布魯姆
你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。—— 布瓦羅
虛心學(xué)習(xí)短變長,驕傲自滿長變短—— 朝鮮
看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。—— (俄國)岡察洛夫
越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己 的無知。—— (法國)笛卡爾
體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德 教育,而且還是一個(gè)廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認(rèn)識(shí)世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的。—— (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實(shí)踐中得來的。—— (希臘)亞里士多德
學(xué)習(xí)到二十五歲,研究到四十歲,六十歲之前完成一切—— 奧勒斯
我認(rèn)為人生 最美好的主旨和人類生活最幸福 的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。—— 巴爾扎克
正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí),去實(shí)踐,去觀察 —— 鮑波爾
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。—— 貝爾納
一位老師說:“有錢的人終身學(xué)習(xí),將來世界上最有錢的人肯定是中國人!”—— cherry
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。—— 阿·阿·斯米爾諾夫
由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得—— 阿富汗
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。—— 愛因斯坦
以前我們總是認(rèn)為自己很聰明,但是學(xué)習(xí)了沒有很好的去執(zhí)行,反被聰明誤。—— 安東尼羅
關(guān)于學(xué)習(xí)企業(yè)家應(yīng)該知道你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是什么。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是房地產(chǎn)企業(yè),他們都是我的學(xué)習(xí)榜樣,而不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是真主和上帝!為什么?我要在看不清的地方找到一個(gè)清晰的未來,就是在不確定中看方向,這都是上帝和真主管的。—— 馮侖
學(xué)萬科,我們終于做到了比較從容、專業(yè)地發(fā)展;學(xué)柳傳志,我們學(xué)到了一個(gè)好的價(jià)值觀,企業(yè)比較穩(wěn);學(xué)馬云 ,就要學(xué)習(xí)在新商業(yè)文明 下的規(guī)則怎么生存。—— 馮侖
唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。—— 蓋亞斯
學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。—— 高爾基
如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。—— 高爾基
如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。—— 高爾基
青春 是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。—— 高爾基
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。—— 高爾基
在今天 和明天 之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。—— 歌德
人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。—— 歌德
在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。—— 歌德
學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。—— 谷超豪
學(xué)習(xí)的方法——1工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后工作,2做比說重要,習(xí)比學(xué)有效—— 郭臺(tái)銘
二十一世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部基本素養(yǎng)——A具備專業(yè)知識(shí)與宏觀常識(shí)B處理國際事務(wù)能力C要求自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐自我負(fù)責(zé)的心態(tài)D必須懂得與別人合作 與溝通E擁有開放心胸與健康 人生觀F具有面對(duì) 困難、接受挫折 、挑戰(zhàn)失敗 的勇氣—— 郭臺(tái)銘
創(chuàng)新人才的基本要件——負(fù)“責(zé)任”肯學(xué)習(xí),勤“動(dòng)手”不怕錯(cuò),守“紀(jì)律”重團(tuán)結(jié) —— 郭臺(tái)銘
成功的法門——向“失敗”學(xué)習(xí)—— 郭臺(tái)銘
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