激勵讀書名言警句
光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。下面是小編整理的范文，歡迎查閱!
激勵讀書名言警句一：
1.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
2.春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。作者：《對聯(lián)集錦》
3.唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力�！w亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
4.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。 —— 達芬奇
5.學會學習的人，是非常幸福的人 —— 米南德
6.只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
7.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
8.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
9.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸�！遍_始的。
10.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
激勵讀書名言警句二：
1. 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之�！� 蘇軾：《東坡文集事略》
2.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
4.韋編屢絕鐵硯穿，口誦手鈔那計年�！懹巍逗棺x書》
5.盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
6.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
7.盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人�！諟Y明《雜詩》
8.山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
9.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切.—— 愛因斯坦
10.好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食�！� 陶淵明：《五柳先生傳》
11.讀書破萬卷，下筆如有神�！� 杜甫：《杜工部集》
12.我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐 必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來�！� 魯迅：《讀書雜談》
13.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解�！� 《魯迅全集》
14.只看一個人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！� 魯迅：《致顏黎民》
15.我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時何地何去何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐 個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯�！� 陶行知：《八位顧問》
16.積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長�！� 鄧拓
17.書籍——-當代真正的大學。 —— 托馬斯·卡萊爾
18.各種蠢事，在每天閱讀書的'影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。 —— 雨果
19.書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。 —— 《赫爾岑論文學》
20.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。 —— 《赫爾岑論文學》
激勵讀書名言警句三：
1.讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
2.閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
3.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
4.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
5.僅次于選擇益友，就是選擇好書�！紶柕�
6.看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘�！祆洌骸吨熳诱Z類大全》
7.只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
8.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
9.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
10.讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
11.要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習�！勾罅�
12.我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習�！袑�
13.生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)�！招兄�
14.重復(fù)是學習之母�！腋�
15.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！芏鱽�
16.學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉
17.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
18.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
19.在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人�！獏顷�
20.要成為德智體兼優(yōu)的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。——吳耕民
21.聰明在于勤奮，天才在于積累。 —— 華羅庚
22.我的成就，當歸功于精力的思索。 —— 牛頓
23.志當存高遠。 —— 諸葛亮
24.足行萬里路，勝讀萬卷書。 —— 書摘
25.略翻書數(shù)則，便不愧三餐。 —— 陳字自
26.落日無邊江不盡，此身此日更須忙。 —— 陳師道
27.學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
28.知識就是力量。 —— 培根
29.吾生也有涯，而知也無涯。 —— 莊子
30.光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。 —— 奧斯特洛夫斯基
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