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讀書(shū)勵(lì)志名人名言「長(zhǎng)的」

時(shí)間:2020-11-29 18:03:48 讀書(shū)名言 我要投稿

讀書(shū)勵(lì)志名人名言「長(zhǎng)的」

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)勵(lì)志名人名言,歡迎大家閱讀,希望大家喜歡!

讀書(shū)勵(lì)志名人名言「長(zhǎng)的」

  1.書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

  2.科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛!官e塞

  3.三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>

  4.學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。——?jiǎng)e林斯基

  5.科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問(wèn)題,也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問(wèn)題!挷{

  6.沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲,更值得珍惜的事,倘若沒(méi)有時(shí)間,我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成。——門捷列夫

  7.知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng),它那萬(wàn)道光芒投下了生命,投下了力量。——丹·伯斯特。

  8.一個(gè)人應(yīng)能利用別人的經(jīng)驗(yàn),以彌補(bǔ)個(gè)人直接經(jīng)驗(yàn)的狹隘性,這是教育的一個(gè)必要的組成部分!磐

  9.讀書(shū)能獲得知識(shí);但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德

  10.你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么,而要仔細(xì)看他在做什么。——愛(ài)因斯坦

  11.這是一個(gè)可靠的規(guī)律,當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深?yuàn)W的話寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝·N·懷德海

  12.正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的,也是無(wú)用的;有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的,也是可怕的!ぜs翰遜

  13.人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中,因此,人有許多君主的金銀無(wú)法買到,君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。——培根

  14.觀書(shū)亦須從頭循序而進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。——朱熹

  15.科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值。——巴斯德

  16.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤!└?duì)?/p>

  17.科學(xué)的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠(yuǎn)。——布萊希特

  18.無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!K霍姆林斯基

  19.喜歡讀書(shū),就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——莫泊桑

  20.只要再多走一小步,即使是向同一方向邁的一小步,真理便會(huì)變成錯(cuò)誤。——列寧

  21.有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化!喔

  22.不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué),而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)待詩(shī)意的感受能力!_(dá)爾文

  23.管理者不承擔(dān)創(chuàng)造知識(shí)的任務(wù),他的任務(wù)是有效地運(yùn)用知識(shí)。——卡斯特

  24.知識(shí),當(dāng)智慧無(wú)力駕馭它時(shí),會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手!ァた錉査

  25.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人!s瑟夫·魯

  26.應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切!郀柣

  27.人應(yīng)當(dāng)相信,不了解的東西總是可以了解的,否則他就不會(huì)再去思考。——歌德

  28.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,——毛澤東

  29.復(fù)雜的勞動(dòng)包含著需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢去獲得的技巧和知識(shí)的運(yùn)用!鞲袼

  30.如果一個(gè)人的`知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解!官e塞

  31.當(dāng)你看到不可理解的現(xiàn)象,感到迷惑時(shí),真理可能已經(jīng)披著面紗悄悄地站在你的面前!蜖栐

  32.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多的人的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)!獝(ài)迪生

  33.我愿用我全部的生命,從事科學(xué)研究,來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民。——巴甫洛夫

  34.整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成,若干世紀(jì)以來(lái)一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

  35.科學(xué)是人類的共同財(cái)富,而真正的科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)令人類都能受益的知識(shí)寶庫(kù)!茽柲炅_夫

  36.知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù),老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn),富人最珍貴的裝飾品!跉W根尼

  37.敢于向一切國(guó)家的長(zhǎng)處學(xué)習(xí),就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn),這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族!芏鱽(lái)

  38.從科學(xué)園地采收的果實(shí),如同農(nóng)人的收獲一樣,常常是工作與幸運(yùn)和有利的情勢(shì)的共同產(chǎn)物!慅R里烏斯

  39.人類看不見(jiàn)的世界,并不是空想的幻影,而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量!永锓蛉

  40.讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)!祆

  41.閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯

  42.除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外,世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威!喔

  43.在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝(ài)因斯坦

  44.經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式!锔袼

  45.懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼,就是"愚蠢"。──高爾基

  46.當(dāng)我們步入晚年,知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù),到老就沒(méi)有乘涼的地方了!兴固胤茽柕

  47.攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的!惥皾(rùn)

  48.學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉

  49.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人的觀點(diǎn)新鮮,而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域則易使人愚鈍。——貝弗里奇

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