國外名人故事集錦
故事一
愛因斯坦求職記
愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)后半年多過去了，但工作毫無著落，他幾乎跌到了人生的谷底。
絕望之余，他想到德國偉大的化學(xué)家“科學(xué)伯樂”奧斯特瓦爾德。于是他就給奧斯特瓦爾德寫了一封信，但沒有收到回信，幾天后，他又給奧斯特瓦爾德寄了一張明信片，在明信片上說上次寫信可能忘了寫回信地址，因此這次是特意告訴他地址的�？蓨W斯特瓦爾德仍然沒有回信。
愛因斯坦的父親深深同情兒子的處境，洞察到失望的情緒如何刺傷了兒子的自尊心。雖然他貧困交加，但出于深沉的父愛，他多么想能夠幫兒子一把。于是他在愛因斯坦給奧斯特瓦爾德發(fā)出第二封信后的第十天，也提筆給奧斯特瓦爾德寫了一封信：
親愛的教授：
請?jiān)徫沂沁@樣的一個父親，為了兒子的前途竟貿(mào)然給您寫信……
我兒子因?yàn)槟壳暗氖I(yè)極為不安，而且時間越長，他就越認(rèn)為自己沒用;更嚴(yán)重的是由于我不富裕，他更認(rèn)為自己是家庭的一個負(fù)擔(dān)。由于我兒子尊崇您是當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，我才敢于請求您讀一讀我兒子的論文，并請求您寫幾個字鼓勵他一下，以使他恢復(fù)對工作及生活的信心。如果您有可能替他謀得一個助教的職位，我將感恩不已。
我再次請求您原諒我的冒昧，而且希望您不要讓我兒子知道我給您寫了信。
但不知是奧斯特瓦爾德沒收到這封信，還是看了仍然不為所動，愛因斯坦沒有收到任何回信，更不用說什么鼓勵和幫助了。
天無絕人之路。1901年4月，愛因斯坦的大學(xué)同學(xué)格羅斯曼給愛因斯坦寄來一封信，信中說，瑞士伯爾尼專利局準(zhǔn)備設(shè)立一個專門審查各種新發(fā)明的技術(shù)職位，格羅斯曼說他父親樂于推薦愛因斯坦就任此職。
一年之后，愛因斯坦終于正式到專利局上班，他終于在23歲時擺脫了可怕的失業(yè)陰影。為此愛因斯坦一生都念念不忘這位同學(xué)的幫助。他多次說：“這是格羅斯曼為一個朋友所做的最偉大的一件事。”
故事二
愛智慧的畢達(dá)哥拉斯
公元前570年左右，畢達(dá)哥拉斯出生在米里都附近的薩摩斯島(今希臘東部的小島)，他最先概括“數(shù)學(xué)”和“哲學(xué)”兩門學(xué)問和推算出“直角三角形斜邊的平方等于兩條直角邊的平方和”定理。
A
古希臘人熱愛運(yùn)動，崇尚健壯的體魄，欣賞高超的競技能力。一次，菲羅斯僭主勒翁邀請畢達(dá)哥拉斯觀看競技比賽。盛大的競技場里人山人海，場面恢宏。畢達(dá)哥拉斯與勒翁談天說地，氣氛和諧。勒翁很欽佩畢達(dá)哥拉斯的知識學(xué)問，看到競技場里各種身份的人士和競技臺上身懷絕技的勇士，便轉(zhuǎn)身問畢達(dá)哥拉斯是什么樣的人。
畢達(dá)哥拉斯說：我是哲學(xué)家(希臘語哲學(xué)的意思是愛智慧，哲學(xué)家就是愛智慧的人)。這也是人類第一次使用哲學(xué)這個詞。
勒翁問為什么是愛智慧，而不是智慧?
畢達(dá)哥拉斯說，只有神是智慧的，人最多是愛智慧。就像今天來競技場的各種各樣的人，有的是來做買賣掙錢的，有的是無所事事閑逛的，而最好的人是沉思的觀眾。如同生活中，不少人為卑微的欲望追求名利，只有哲學(xué)家尋求真理。
從此，世界有了哲學(xué)家，追求真理也成為哲學(xué)家永不放棄的目標(biāo)和信念。
B
孔子和畢達(dá)哥拉斯是同時代的人，也是兩種不同文化傳統(tǒng)的創(chuàng)立者和代表者(古代中國的儒家學(xué)和古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派)。雖然這兩位思想家所在的人文環(huán)境和地理環(huán)境相差遙遠(yuǎn)，但他們有關(guān)“和”的思想以及對音樂功能的認(rèn)識卻表現(xiàn)出極大的相同點(diǎn)。
有一天，畢達(dá)哥拉斯路過一家鐵匠鋪，聽到鐵錘打擊鐵砧的聲音，辨聽出了四度、五度和八度三種和諧音。他猜想是由于鐵錘重量的不同導(dǎo)致了聲音的不同，于是通過稱量不同鐵錘的重量確認(rèn)了這種關(guān)系。
隨后，他又在豎琴上做進(jìn)一步試驗(yàn)。根據(jù)不同長度弦的振動，發(fā)現(xiàn)了弦的長短與和諧音的關(guān)系。證明音樂中蘊(yùn)藏著數(shù)的奧秘，豎琴之所以能發(fā)出悅耳的音調(diào)，是因?yàn)楹虾跻欢〝?shù)的關(guān)系。他甚至認(rèn)為靈魂就是一種和諧。因此，“畢達(dá)哥拉斯是千古第一人表現(xiàn)聲音與數(shù)字比例相對應(yīng)，比任何人更早把一種看來好像是質(zhì)的現(xiàn)象 ——聲音的和諧——量化，從而率先建立了日后成為西方音樂基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)學(xué)說。”
C
畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)是萬物的本源，萬物由數(shù)構(gòu)成。
他對數(shù)充滿敬畏。相信是數(shù)創(chuàng)造了世界，通過對數(shù)的研究能了解宇宙的奧妙。而‘一’最為基本，既是一切數(shù)的開始，又是計(jì)量一切數(shù)的單位，與理性、靈魂、本體是同一個東西。
他發(fā)現(xiàn)任何具體事物都有一定數(shù)量的規(guī)定性。他第一個把秤和尺介紹給希臘人。
他把音樂中一定數(shù)的比例關(guān)系構(gòu)成的和諧，運(yùn)用到觀察天體運(yùn)動中，各天體之間的'距離，大小也是按照數(shù)的比例排列組合，宇宙的結(jié)構(gòu)像音樂般和諧，天體像人的靈魂一樣和諧有序。
D
一天，畢達(dá)哥拉斯應(yīng)邀到朋友家做客。這位習(xí)慣觀察思考的人，突然，對主人家地面上一塊塊漂亮的正方形大理石感興趣。他沒有心思聽別人閑聊，沉思于腳下排列規(guī)則，大小如一的大理石彼此間產(chǎn)生的數(shù)的關(guān)系中。
他越想越興奮，完全被自己的思考迷住，索性蹲到地上，拿出筆尺。在4塊大理石拼成的大正方上，均以每塊大理石的對角線為邊，畫出一個新的正方形，他發(fā)現(xiàn)這個正方形的面積正好等于2塊大理石的面積;他又以2塊大理石組成的矩形對角線為邊，畫成一個更大的正方形，而這個正方形正好等于5塊大理石的面積。于是，畢達(dá)哥拉斯根據(jù)自己的推算得出結(jié)果：直角三角形斜邊的平方等于兩條直角邊的平方和。
著名的畢達(dá)哥拉斯定理就這樣產(chǎn)生了。
為了慶賀自己的發(fā)現(xiàn)，畢達(dá)哥拉斯用了一頭公牛祭祀廟宇里的神像。
E
畢達(dá)哥拉斯衣著樸素，吃簡單的食物，大多赤腳走路，說要過一種簡樸純潔的生活。在他的社團(tuán)里，有男有女，打破了當(dāng)時禁止婦女出現(xiàn)在公共場所的戒律。而且一切財(cái)產(chǎn)歸公有，大家共同享受，地位一律平等。對自己和門徒有種種戒律，比如，不準(zhǔn)吃心臟，不準(zhǔn)吃豆子，不許在燈邊照鏡子等等。
他招收門徒也極為嚴(yán)格，要想做他的門徒，必須先隔著門簾聽他講課，5年后，他認(rèn)為達(dá)到要求水平才與學(xué)生見面，弄得很神秘。
有一個人聽了他5年課，最后他還是拒絕與這人見面。心懷強(qiáng)烈的嫉恨，這人放火燒了畢達(dá)哥拉斯的房子，克羅內(nèi)托城對他言行不滿的人乘機(jī)發(fā)起攻擊。他本來可以跑脫的，路上他遇到一塊豆地就停了下來，他寧愿被抓住也不穿過豆地，違背自己的禁忌，寧愿被殺也不玷污自己學(xué)的說。這樣，他被追上來的人割斷喉管。
畢達(dá)哥拉斯死了，他的學(xué)派卻持續(xù)繁榮了800多年，直到公元3世紀(jì)融入新柏拉圖學(xué)派。
故事二
艾森豪威爾的故事
放學(xué)后，孩子飛奔回家，突然跌倒在地上，一只膝蓋擦破了皮。雖然只擦傷一點(diǎn)點(diǎn)，連褲子也沒磨破，但到了晚上這只膝蓋疼痛起來。他想，這沒什么大不了的事;他都13歲了，而且是一個邊區(qū)孩子。邊區(qū)的人是不為這種小事情叫苦的。他不顧疼痛，雙膝跪下做起禱告來，然后爬上床去。他和5個弟兄睡在一個房間。
第二天早晨，他的腿部也開始疼痛，但他仍然默不作聲。農(nóng)場的活使得全家忙忙碌碌。他總是在6點(diǎn)鐘就得起床，上學(xué)前干些雜活，并且要干好，不然就會被叫回來重做。在這個家里，孩子得百依百順。父母總是公平的，但也很固執(zhí)。
兩天過后，他的腿疼得厲害，已不能到牲口棚去干雜活了。這是個禮拜天，他呆在家里，父母、兄弟都乘車進(jìn)城去了。他一直呆到弟兄們從主日學(xué)�；貋怼８改笡]和他們一起回來，因?yàn)槎Y拜天是兩老清閑的日子。這天的飯是由孩子們做的，而父母就留在城里做禮拜。待到兩老回來時，這孩子已上床睡覺了。他的腿腳已經(jīng)紅腫，不得不把鞋割破取下來。
“他怎么沒告訴我呢?”母親喊叫著，“快，叫醫(yī)生!”
母親用濕帕子把他的腿包上，又在他發(fā)燒的前額放上一張濕帕。盡管看到這紅腫的腿，她還是顯得鎮(zhèn)定自若。母親撫養(yǎng)了這么幾個男孩，皮傷休病的見得多了。
康克林老醫(yī)生看了看孩子的腿，搖著頭說：“看來，沒法挽救了。”
這個病孩子從床上坐起來，問道：“那是什么意思?”醫(yī)生溫和地解釋道：“那就是說，如果大腿繼續(xù)惡化，我們得把它鋸掉才行。”
“不!”孩子大聲喊，“決不!死也不!”
“越拖得久，越得鋸掉。”醫(yī)生說。
“什么你也不能鋸掉!”孩子的嗓音象每個發(fā)育的男孩子一樣變了。母親轉(zhuǎn)過背，不讓孩子看見她的眼淚。孩子直盯住醫(yī)生，眼里一點(diǎn)看不出幼稚的神態(tài)。
康克林醫(yī)生離開了房間，點(diǎn)頭示意母親出去。當(dāng)他站在門外向兩老說明這樣下去的后果時，他們聽到孩子在叫他哥哥：
“埃德!埃德，到這里來一下，好嗎?”
哥哥急忙趕進(jìn)屋里。只聽見這個病孩子痛苦地高聲說道：“如果我昏迷過去，埃德，請不要讓他們鋸掉我的腿。答應(yīng)我，埃德--答應(yīng)我!”一會兒后埃德出來了，徑直向廚房跑去。轉(zhuǎn)來時母親問他：“埃德，弟弟要什么?”
“餐叉--咬著它免得喊出聲來!”然后埃德站在起居室門外，雙手交叉放在胸前，--很顯然他是在那里站崗的。他直盯著康克林老醫(yī)生，說：“誰也別想進(jìn)去鋸掉那只腿!”
“但是，埃德--你會后悔的。”醫(yī)生急促地說。
“也許吧，醫(yī)生。不過我向他作了保證。”
這個家的孩子是從不在父母或家庭醫(yī)生面前說個“不”字的!可是現(xiàn)在，埃德?lián)踉谀莾�，就站在起居室門前。
“看來我們只好等一等，看今晚情況如何。好嗎，醫(yī)生?”父親說。
兩天兩夜，埃德寸步不離守在門前，困了在地板上睡，餓了在門前吃。這病孩子高燒得越來越厲害，開始說胡話了--他真地已神志不清。但是哥哥毫不退讓，仍忠于職守，因?yàn)樗虻艿茏髁吮ＷC。
父母知道，如果鋸掉這病孩子的腿他是永遠(yuǎn)不會寬恕的。每次醫(yī)生轉(zhuǎn)來，都被埃德那不可動搖的態(tài)度所拒絕。最后，康克林醫(yī)生不知如何是好，他惱怒了，大聲地叫道：“你們是在讓他去死!”然后走出了這個家�，F(xiàn)在除了奇跡外，什么也救不了這孩子了!
在這個可怕的時刻，父母和埃德三人都跪在這孩子床邊，一個接一個地祈禱。他們都要出去干活，然后再回來。第二天晚上，其余4個弟兄弟也來參加祈禱。
第三天早晨，醫(yī)生又順便來看看，發(fā)現(xiàn)起了變化--紅腫消退了!他閉上雙眼，感謝上帝保佑。孩子入睡后家里仍留一個人守護(hù)著、禱告著。
又是一個夜晚，這個病孩子睜開了眼睛，腿上的紅腫已大大消退。三個禮拜后，孩子雖然又瘦又弱，但眼睛炯炯有神--他可以雙腳站立了。
他--后來在二次大戰(zhàn)中任歐洲盟軍最高司令的德懷特·迪·艾森豪威爾--準(zhǔn)備著去迎接新的生活。
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