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名人立志故事

時間:2024-08-07 07:15:42 名人故事 我要投稿

名人立志故事

  名人立志故事 篇1

  伽利略好奇善問

名人立志故事

  伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家,他在力學上的貢獻是建立了落體定律,發(fā)現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間,就非常好奇,也經常提出一些問題,比如“行星為什么不沿著直線前進?”一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數學家利奇來比薩游歷,他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的知識,并且深人地掌握阿基米德的關于杠桿、浮體比重等理論。

  張曜拜妻為師

  清代咸豐年間有個武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學,沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說他“目不識侗,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有一個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。張曜滿口應承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時間,都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。與此同時,他還請人刻了一方“目不識侗的印章,經常佩在身上自警。幾年之后,張曜終于成為一個很有學問的人。后來,他在山東做巡撫時,又有人參他“目不識侗。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開廠局,精制造,做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學,死后皇帝謚他為“勤果”。

  魯迅嚼辣椒驅寒

  魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

  施洋搓腳夜讀

  二·七大罷工著名的工人領袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費時間,便削了一根圓滑的.木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。

  黃侃誤把墨汁當小菜

  1915年,著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學”,有時吃飯也不出門,準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。

  曹禺真讀書假洗澡

  抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

  名人立志故事 篇2

  20歲的年紀,今天的年輕人大多還在學業(yè)的門徑處徘徊,閑暇時打打電腦游戲,盡可以在虛擬世界中漫游。

  而遙想當年,生于史官世家的司馬遷,從10歲學習古文開始,就已身負書寫歷史的責任。20歲時,他邁出了自己名山事業(yè)的第一步。司馬遷在《太史公自序》中不無自豪地談及年輕時的這次壯舉:“二十而南游江、淮,上會稽,探禹穴,窺九疑,浮于沅、湘,北涉汶、泗,講業(yè)齊、魯之都,觀孔子之遺風,鄉(xiāng)射鄒嶧,厄困鄱、薛、彭城,過梁、楚以歸。”

  司馬遷的這次漫游,首先是通過“上會稽”和“窺九疑”向虞舜、夏禹表示敬意。按照古籍的記載,會稽和九疑,分別是舜、禹墓葬的所在。司馬遷的文化訪古之舉,來源于他對《尚書》和《春秋》等古史的熟習。身居史官世家,司馬遷能夠看到當時一般人無法看到的典籍。據今人統計,《史記》中司馬遷利用或見過的典籍,包括漢朝的皇家檔案,有103種。這在當時,已是相當了不起的數字。司馬遷是實實在在的“讀萬卷書、行萬里路”的身體力行者。在52萬言的.《史記》中,司馬遷此次壯游的印記,不時出現在他對歷史感慨的筆端。

  司馬遷為屈原作傳,特別提到自己曾南游到長沙郡,看到屈原自沉之處,想到其悲劇人生,不禁為之落淚。也是在楚國的舊地,他見到了當年春申君所擁有的富麗宮室。他南登廬山,觀覽大禹曾疏導過的九江。在會稽,司馬遷詳細了解了越王勾踐的故事。此前,他已經在載籍中知道了吳越之地與中原的淵源關系。他此行的目的之一,就是“網羅天下放失舊聞”,搜求古史傳說,以及被秦王朝焚滅了的古諸侯史記。

  齊魯之地,學術發(fā)達,是重要的文化中心。司馬遷說自己看到孔子故里的車服禮器,流連忘返,于是專門在那里學習飲宴和射箭的禮儀。

  至于司馬遷說到的“厄困鄱、薛”,可能是他在那里碰上了不愉快的事兒。司馬遷在寫孟嘗君時提到,“吾嘗過薛,其俗閭里率多暴桀子弟,與鄒、魯殊!彼J為,是因為戰(zhàn)國時孟嘗君廣招賓客,魚龍混雜,使當地風氣大壞。到西漢時仍是如此。

  秦漢之際群雄逐鹿,是司馬遷實地考察的重點。在淮陰,當地人向他講述了韓信年輕時的故事。當地人說起韓信少有大志,連他母親的墳墓都建得與眾不同。司馬遷親自去看,果然。

  豐沛之地,漢初許多重量級的人物均出身于此。劉邦曾為“沛公”,蕭何、曹參、周勃、樊噲等,都是當地人。司馬遷到豐沛廣問當地遺老,又參觀了這些漢室名臣的故家所在。從樊噲的孫子樊他廣口里,司馬遷聽到了這些風云人物的許多逸事。

  司馬遷青年時期的這次壯游有多長時間,我們不得而知。但此行經地極廣,則非常確實。王國維曾經專門研究過司馬遷的出游路線,有趣的是,司馬遷的行蹤,與秦始皇南游東巡的路徑,多有重合。是司馬遷有意追尋秦皇的足跡,還是因為在當時中國的交通條件下,這是一條經典線路,我們同樣不得而知。20歲壯游之后,司馬遷仕為郎中,奉使新開辟的巴蜀諸郡,又子承父業(yè)任太史令,侍從武帝出行,足跡幾乎遍于全國。所以,在《史記》開篇的《五帝本紀》中,司馬遷說,“余嘗西至空峒,北過涿鹿,東漸于海,南浮江淮”。

  用現代人的觀點看,司馬遷可以說是在漫游中尋找歷史的現場感,為書寫歷史做準備。他的寫作理想,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。

  顧炎武在《日知錄》中評價說,“太史公胸中,固有一天下大勢。”唐宋八大家之一的蘇轍甚至認為,《史記》的文筆好,也和司馬遷的壯游有關,“太史公行天下,周覽四海名山大川,與燕趙豪杰交游,故其文疏宕頗有奇氣也!

  名人立志故事 篇3

  1、《陳平忍辱苦讀書》

  陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  2、《陸羽棄佛從文》

  唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!

  3、《少年包拯學斷案》

  包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

  4、《萬斯同閉門苦讀》

  清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

  5、《唐伯虎潛心學畫》

  唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

  6、《林則徐對聯立志》

  這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

  7、《文天祥少年正氣》

  南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的.志向。

  8、《葉天士拜師謙學》

  葉天士自恃醫(yī)術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

  9、《李清照少女填詞》

  宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

  10、《楊祿禪陳家溝學藝》

  楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。

  11、《王獻之依缸習字》

  王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

  12、《朱元璋放牛讀書》

  放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。

  13、《柳公權戒驕成名》

  柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發(fā)現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。

  14、《匡衡鑿壁偷光》

  西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  15、《屈原洞中苦讀》

  這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

  16、《王十朋苦學書法》

  王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

  17、《王羲之吃墨》

  被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

  18、《范仲淹斷齏劃粥》

  范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

  19、《車胤囊螢照讀》

  車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。

  20、《司馬光警枕勵志》

  司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

  21、《張三豐創(chuàng)太極》

  張三豐,名全一,又名君實,號三豐,又號元元子,因不修邊幅,又名張邋遢,遼東懿州(今遼寧彰武西南)人,明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間,甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎?本片要說的,正是這個故事。

  22、《諸葛亮喂雞》

  諸葛亮,字孔明,東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人,是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》,肯定不會忘記諸葛亮。至今,諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌,許多人甚至把他當作了智慧的化身?墒悄阒绬,在諸葛亮的小時候,為了上學,發(fā)生過一些故事,好玩極了!

  23、《玄奘苦學佛法》

  玄獎是唐代一位高僧,為了求取佛經原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經,終于到達印度,歷時十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

  24、《岳飛學藝》

  民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

  25、《厲歸真學畫虎》

  五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

  26、《沈括上山看桃花》

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

  27、《徐霞客志在天下》

  有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

  28、《皇甫謐浪子回頭》

  皇甫謐,魏、晉年間人,是西晉著名的學者和醫(yī)學家。皇甫謐小的時候玩劣異常,被村子里的人稱為小霸王,一次,他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉,使得棗樹枯萎,全村人看到他,都不理他了,在嬸嬸的教育下,皇甫謐終于浪子回頭,成為了一個有用的人。

  名人立志故事 篇4

  王充是我國東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的杰出的思想家。

  王充少年時代,父親就去世了。王充竭盡全力奉養(yǎng)母親,后來到了京城,進太學學習,拜當時著名的學者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀,善于抓關鍵問題,因而進步很快。

  王充讀書非常專心,理解能力和記憶能力又很強,所以只要讀上一遍,就能記住書的主要內容,甚至能夠背誦某些精彩的章節(jié)。但是,家庭窮困,買不起很多書,為了滿足如饑似渴的求知欲,王充想出了一個好辦法。當時的洛陽街上有不少書鋪,王充便決定把書鋪當做他的“圖書館”,每天吃過早飯后,他就帶上干糧,到書鋪里去閱讀出售的書籍。不分春夏秋冬,不論晴天雨天,他讀了一冊又一冊書,跑了一家又一家書家書鋪。就這樣,他終于讀遍了諸子百家的'重要著作,掌握了書中的基本精神。

  王充由于出身貧苦,因而對自然現象和社會現象的認識,基本上是從勞苦人民實際生活的情況出發(fā)的。他在讀遍了諸子百家的主要著作之后,對于某些為統治階級服務的唯心主義的說教深感不滿,下決心給予嚴厲的批判。于是便集中精力獨立思考,著手寫書。為了不耽誤時間、不打斷思路,他在住宅的門上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所里,都安放了筆、紙,想一點,寫一點,走到哪里,寫到哪里。經過長時期的努力,他終于寫成了充滿著批判精神、閃耀著唯物主義光輝的《論衡》。

  心得·啟迪

  王充讀書立志的故事,激勵了一代又一代人,他有遠大的志向,他那不屈服于貧窮的精神和非凡的的毅力更讓人佩服。我們現在的生活條件好了,是不是更應該好好學習,練好本領,將來報效祖國呢?

  名人立志故事 篇5

  茅以升是我國建造橋梁的專家。他小時候,家住在南京,離他家不遠有條河,叫秦淮河。每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行龍船比賽。

  等到這一天,兩岸人山人海,河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景象實在讓人興奮。茅以升跟所有小伙伴一樣,每年端午節(jié)還沒到,就盼望著看龍船比賽了。

  可是有一年過端午節(jié),茅以升病倒了。小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在床上,只盼望小伙伴們早點兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽。

  小伙伴直到傍晚才回來。茅以升連忙坐起來,說:“快給我講講今天的場面有多熱鬧?”小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來:“秦淮河出事了!”“出來什么事?”茅以升吃了一驚!翱礋狒[的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息,茅以升非常難過。他仿佛看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像凄慘極了。病好了,他一個人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發(fā)呆。

  他想:我長大一定要做一個造橋的人,造的大橋結結實實,永遠不會倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的。

  出門的時候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細觀察,回到家里就把看到的橋畫下來?磿磮蟮腵時候,遇到有關橋的資料,他都細心收集起來。天長日久,他積累了很多造橋的知識。

  他勤奮學習,刻苦鉆研,經過長期的努力,終于實現了自己的理想,成為一個建造橋梁的專家。班會鏈接:《點點心愿,點點夢想》

  名人立志故事 篇6

  英國著名的博物學家、進化論先驅達爾文在他的日記中記載,他曾經做過一件“蠢事”。

  19世紀中葉,達爾文周游世界。一次,他來到非洲的一個原始部落,那里的人住山洞,吃草根野果,過著茹毛飲血的原始生活。達爾文在那里住了幾天,有了驚人的發(fā)現:當氣候惡劣人們找不到食物時,就將老弱病殘的`人分而食之。理由是,被吃掉的都是被認為沒有用的(喪失勞動能力)的人。達爾文很痛心:世界已經進入文明時代,而這里的人還這么野蠻殘忍,一定要想辦法改造他們。

  他用高價買下一個當地的男嬰,把他帶回英國,他要用現代文明的教育方式,使這個非洲血統的小孩變成一個“文明人”。然后,再用這個“文明人”去改造他家鄉(xiāng)人吃人的原始現狀。16年之后,這個小男孩長成了“文明青年”,達爾文經熟人幫助,把他送回了非洲。

  一年后,達爾文又來到非洲,想看看17年后的原始部落有多大進步?墒,他卻找不到那個“文明青年”。當地人告訴他,他們把那個青年吃掉了。達爾文大驚:“那么好的人,為什么吃了?”“他什么也不懂,什么也不會做,留下有什么用?”

  對于一個社會來說,一個人的力量是有限的,無論他如何“高明”,都不可能改變整個社會的現狀,在人們還沒覺醒的時候,想用自己認為是先進的文明的思想去“統帥”他人,結果只會徒勞無益。達爾文雖然是一位偉大的進化論者,但他違背了最起碼的進化規(guī)律:一個人吃人的原始部落,你想在短時期內讓他們進入高度文明的社會,那是不現實的,從野蠻進化到文明,這其中必然要經歷一個漫長而又痛苦的過程,這不是單靠一個或幾個“文明人”就可以改造的。人類的進化是這樣,推而廣之,其他事情又何嘗不是如此?

  名人立志故事 篇7

  音樂家魯賓斯坦經常到好友畫家畢加索的畫室看他畫畫。一次,魯賓斯坦在好幾個月內看到畢加索不斷地在畫同樣的東西。背景是陽臺的鐵欄桿,近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。

  當畢加索畫了將近五十幅同樣的作品后,魯賓斯坦不耐煩地問:“每天都描繪同樣的靜物,難道你不厭倦嗎?”

  畢加索反問道:“你不覺得自己在說廢話?難道你不知道,每一分鐘都是不同的我,每一個鐘頭都有新的.光線,每天雖然看同一瓶酒,但我可以從中看到不同的個性,看到不同的酒瓶,不一樣的桌子,不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里,這一切都是不同的。”從此以后,魯賓斯坦在重復彈一首歌時,皆可彈出不同的韻味。

  哲理:如果你已經準備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學會換位思考,你會發(fā)現,世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實。

  名人立志故事 篇8

  在楚惠王統治時期,有一個叫公輸般的工匠,他制造了一座云梯獻給楚惠王,并且告訴他,借助這座云梯可以打敗宋國。楚惠王一想到一座座即將被攻下的城池,興奮極了,重重地賞賜了公輸般。

  墨子聽說這件事后很擔心,他想:萬一真的打起仗來,不知道會有多少百姓要遭殃。于是,墨子動身前往楚國,希望能勸說楚王取消攻打計劃。

  可是,墨子家里很窮,他只能靠著雙腳一步步地往前走。頭頂的太陽火辣辣的,烤得他汗流浹背,因為走路時間太長,腳上長滿了水泡。就這樣,走了十天十夜,墨子終于趕在楚國發(fā)兵之前到達了楚國。

  墨子很快被帶到楚惠王的.宮殿里,他恭敬地向楚惠王問好,然后和楚惠王聊起天來。墨子說:“大王,我最近碰到一件很奇怪的事情。有一個大富翁,他不用自己家的車馬,而去偷隔壁人家的破車;不穿自己漂亮昂貴的絲綢衣服,反而去偷別人的粗布衣;不吃自己家的山珍海味,卻去偷別人喂豬的餿飯。您說,這個人是不是有毛病?”

  “確實有毛病!”楚惠王說。

  墨子又說:“現在楚國有五千里土地,而宋國只有小小五百里;楚國上下到處都是漂亮昂貴的絲綢,宋國連粗布都很少;楚國是年年豐收的魚米之鄉(xiāng),宋國一直饑荒不斷。盡管如此,我聽說大王還要去攻打宋國,這是為什么呢?”

  楚惠王有點不好意思了,他說:“你講的這些都很有道理。”然后又說,“但是,公輸般千辛萬苦為我造好了打仗用的云梯,如果我不試試,很不甘心啊!

  墨子又問:“如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭,大王您認為楚國一定能贏嗎?”

  楚惠王回答說:“那是當然!

  墨子說:“既然這樣,大王,請允許我和公輸般給您表演一次,看看云梯到底有多厲害!

  楚惠王本來就愛看熱鬧,他很爽快地答應了。

  表演開始了。墨子和公輸般用帶子當做城,用小竹片當作云梯。一開始,公輸般一點也不把墨子放在眼里。不一會兒,他就神氣不起來了。他的每一種戰(zhàn)術,都被墨子輕松擊敗了。最后,他只好承認自己輸了。

  墨子裝作很驚訝的樣子說:“您這么快就承認失敗了?我還有無數種堅守城門的好方法沒用呢!

  楚惠王看到公輸般的云梯并沒有那么神奇,失望極了,覺得很沒面子,便立刻宣布停止出兵。就這樣,聰明的墨子憑著智慧和勇氣,阻止了一場戰(zhàn)爭,也為宋國人換來了平靜的生活。

  名人立志故事 篇9

  《陳平忍辱苦讀書》

  陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  《陸羽棄佛從文》

  唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育陸羽,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了陸羽下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!

  《少年包拯學斷案》

  包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。包青天努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

  《萬斯同閉門苦讀》

  清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

  《唐伯虎潛心學畫》

  唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

  《林則徐對聯立志》

  這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

  《文天祥少年正氣》

  南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的.同學誤會是小偷,文天祥據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

  《葉天士拜師謙學》

  葉天士自恃醫(yī)術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,葉天士束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是葉天士尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

  《李清照少女填詞》

  宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

  《楊祿禪陳家溝學藝》

  楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。

  《王獻之依缸習字》

  王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

  《朱元璋放牛讀書》

  放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。

  《柳公權戒驕成名》

  柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,柳公權寫的字遠近聞名。柳公權也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發(fā)現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。

  《匡衡鑿壁偷光》

  西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  《屈原洞中苦讀》

  這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

  《王十朋苦學書法》

  王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,王十朋痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,王十朋終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

  《王羲之吃墨》

  被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

  《范仲淹斷齏劃粥》

  范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,范仲淹省吃儉用。終于,范仲淹的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,范仲淹終于成為了偉大的文學家。

  《車胤囊螢照讀》

  車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。

  《司馬光警枕勵志》

  司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此司馬光沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,司馬光決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

  《張三豐創(chuàng)太極》

  張三豐,名全一,又名君實,號三豐,又號元元子,因不修邊幅,又名張邋遢,遼東懿州(今遼寧彰武西南)人,明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于張三豐的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間,甚至把張三豐看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎?本片要說的,正是這個故事。

  《諸葛亮喂雞》

  諸葛亮,字孔明,東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人,是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》,肯定不會忘記諸葛亮。至今,諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌,許多人甚至把諸葛亮當作了智慧的化身。可是你知道嗎,在諸葛亮的小時候,為了上學,發(fā)生過一些故事,好玩極了!

  《玄奘苦學佛法》

  玄獎是唐代一位高僧,為了求取佛經原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經,終于到達印度,歷時十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

  《岳飛學藝》

  民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

  《厲歸真學畫虎》

  五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

  《沈括上山看桃花》

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

  《徐霞客志在天下》

  有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

  《皇甫謐浪子回頭》

  皇甫謐,魏、晉年間人,是西晉著名的學者和醫(yī)學家。皇甫謐小的時候玩劣異常,被村子里的人稱為小霸王,一次,他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉,使得棗樹枯萎,全村人看到他,都不理他了,在嬸嬸的教育下,皇甫謐終于浪子回頭,成為了一個有用的人。

  名人立志故事 篇10

  1.伽利略好奇善問

  伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家,他在力學上的貢獻是建立了落體定律,發(fā)現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間,就非常好奇,也經常提出一些問題,比如“行星為什么不沿著直線前進?”一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數學家利奇來比薩游歷,他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的.知識,并且深人地掌握阿基米德的關于杠桿、浮體比重等理論。

  2.張曜拜妻為師

  清代咸豐年間有個武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學,沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說他“目不識丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有一個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。張曜滿口應承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時間,都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。與此同時,他還請人刻了一方“目不識丁”的印章,經常佩在身上自警。幾年之后,張曜終于成為一個很有學問的人。后來,他在山東做巡撫時,又有人參他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開廠局,精制造,做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學,死后皇帝謚他為“勤果”。

  3.魯迅嚼辣椒驅寒

  魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

  4.施洋搓腳夜讀

  二·七大罷工著名的工人領袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。

  5.黃侃誤把墨汁當小菜

  1915年,著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學”,有時吃飯也不出門,準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。

  6.曹禺真讀書假洗澡

  抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

  名人立志故事 篇11

  盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰砍了我的.樹,我要狠狠揍他一頓!彼赣H到處詢問。當他問兒子時,華盛頓開始哭了起來。“我砍了你的樹!”華盛頓和盤托出。

  父親抱起他的兒子說:“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你說謊!

  哲理故事:誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

  名人立志故事 篇12

  1、《陳平忍辱苦讀書》

  陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對再三羞恥,隱忍不發(fā),隨著大嫂的無以復加,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天際,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  2、《陸羽棄佛從文》

  唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不肯終日誦經念佛,而是喜好吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山修業(yè),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不只學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的事理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師眼前時,禪師終于準許了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!

  3、《少年包拯學斷案》

  包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實實情,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深摯的知識基礎。

  4、《萬斯同閉門苦讀》

  清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史籍《二十四史》。但萬斯同小的時刻也是一個頑皮的孩子。萬斯同因為貪玩,在賓客們眼前丟了體面,從而遭到了賓客們的指摘。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發(fā),最先用心讀書。轉眼一年多以前了,萬斯同在書屋中讀了許多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也清楚了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

  5、《唐伯虎潛心學畫》

  唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時刻在畫畫方面顯示了超人的才氣。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習天然更加刻苦用功,掌握繪畫手藝很快,深受沈周的贊美。不料,因為沈周的贊美,這次使一貫謙虛的唐伯虎也逐漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶竟是先生沈周的一幅畫,唐伯虎特別忸捏,從此潛心學畫。

  6、《林則徐對聯立志》

  這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時刻就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不只敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

  7、《文天祥少年正氣》

  南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許他人糟蹋自己的莊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

  8、《葉天士拜師謙學》

  葉天士自恃醫(yī)術高明,看不起同業(yè)薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他一籌莫展,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士清楚了天外有天,人上有人的事理。于是他尋訪世界名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

  9、《李清照少女填詞》

  宋代女詩人李清照才思敏捷,終身留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就顯示出過人的文學天分。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

  10、《楊祿禪陳家溝學藝》

  楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人遠離了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。

  11、《王獻之依缸習字》

  王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時刻,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時刻,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機警聰敏,而且還獨特喜好習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

  12、《朱元璋放牛讀書》

  放牛娃身世的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為豎立明朝的開國皇帝。

  13、《柳公權戒驕成名》

  柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天分,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發(fā)現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,用功練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。

  14、《匡衡鑿壁偷光》

  西漢時期,有一個獨特有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時刻家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時刻,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  15、《屈原洞中苦讀》

  這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不管刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了雄厚的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

  16、《王十朋苦學書法》

  王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,必定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

  17、《王羲之吃墨》

  被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時刻是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被先生衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是憂愁,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

  18、《范仲淹斷齏劃粥》

  范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的用功好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習氣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

  19、《車胤囊螢照讀》

  車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻特別用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你必定會清楚。

  20、《司馬光警枕勵志》

  司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受老師的責罰和同伴的嘲笑,在老師的諄諄教誨下,他決心改落貪睡的壞毛病,為了早夙興床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結局早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,天然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,鍥而不舍,終于成為了一個學識博識的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

  21、《張三豐創(chuàng)太極》

  張三豐,名全一,又名君實,號三豐,又號元元子,因蓬頭垢面,又名張邋遢,遼東懿州(今遼寧彰武西南)人,明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間,甚至把他算作了仙人。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的'太極拳嗎?本片要說的,正是這個故事。

  22、《諸葛亮喂雞》

  諸葛亮,字孔明,東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人,是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》,一定不會遺忘諸葛亮。至今,諸葛亮的智慧一向被后人所傳頌,許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎,在諸葛亮的小時刻,為了上學,發(fā)生過一些故事,好玩極了!

  23、《玄奘苦學佛法》

  玄獎是唐代一位高僧,為了求取佛經原文,玄奘從貞觀三年八月遠離長安,萬里跋涉,西行取經,終于到達印度,歷時十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

  24、《岳飛學藝》

  民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,時代,目睹山河破碎,人民流離失所,萌發(fā)了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

  25、《厲歸真學畫虎》

  五代畫虎名家歷歸真從小喜好畫畫,尤其喜好畫虎,但是因為沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生摹仿,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎維妙維肖,幾可亂真。從此以后,他又用多半生的時候游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

  26、《沈括上山看桃花》

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才最先盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低許多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

  27、《徐霞客志在世界》

  有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,許多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

  28、《皇甫謐浪子回頭》

  皇甫謐,魏、晉年間人,是西晉著名的學者和醫(yī)學家。皇甫謐小的時刻玩劣異常,被村子里的人稱為小霸王,一次,他將同學受氣包家的棗樹的樹皮鏟落,使得棗樹枯萎,全村人看到他,都不理他了,在嬸嬸的教育下,皇甫謐終于浪子回頭,成為了一個有效的人。

  名人立志故事 篇13

  《林則徐對聯立志》

  這個講的是清代有名的民族好漢林則。林則徐小時候就天資聰明,兩次機遇下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成績了一番大事業(yè),受到了后代的敬佩。

  《陳平忍辱苦讀書》

  陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的抵觸,面對一再恥辱,啞忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成績了一番霸業(yè)。

  《陸羽棄佛從文》

  唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫育長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是愛好吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出困難,同時也是為了更好地教導他,便叫他學習沖茶。在研究茶藝的進程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了龐雜的沖茶的技能,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽終極將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師眼前時,禪師終于答應了他下山讀書的請求。后來,陸羽撰寫了廣為傳播的《茶經》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!

  《少年包拯學斷案》

  包拯包青天,自幼伶俐,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣來往親密,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯依據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯法嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實本相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他盡力律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基本。

  《唐伯虎潛心學畫》

  唐伯虎是明朝有名的.畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才干。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤懇,控制繪畫技藝很快,深受沈周的稱頌。不料,由于沈周的夸獎,這次使一向謙遜的唐伯虎也漸漸地發(fā)生了驕傲的情感,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎往開窗戶,唐伯虎發(fā)明自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

  《文天祥少年正氣》

  南宋末年有名的民族好漢文天祥少年時生涯困苦,在好心人的輔助下才有機遇讀書。一次,文天祥被有錢的同窗誤解是小偷,他據理力爭,不許別人蹂躪自己的尊嚴,終于證實了自己的清白,而且通過這件事,更加建立了文天祥金榜題名的志向。

  名人立志故事 篇14

  愛因斯坦小時候非常喜歡小提琴,他夢想自己能成為像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛因斯坦只要一有時間,就會練琴,盡管他很勤奮,也很用心,但卻沒什么進步。愛因斯坦的父母認為他沒有音樂天賦,但為了不傷害孩子的自尊心,一直沒有阻止他學琴。

  有一天,愛因斯坦去請教一位小提琴老師,老師對他說:“你先演奏一曲讓我聽聽!睈垡蛩固咕脱葑嗔怂呐枷衽粮衲崮岬囊皇浊,但卻漏洞百出。曲子拉完后,老師問愛因斯坦:“孩子,你為什么特別喜歡拉小提琴呢?”

  愛因斯坦說:“我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家!崩蠋熡謫枺骸澳悄憧鞓穯?”

  “我非?鞓!

  老師繼續(xù)說:“孩子,你非?鞓,這就說明你已經成功了,難道非要成為帕格尼尼才算成功嗎?我認為,快樂就是成功!

  愛因斯坦聽了老師的'話后深有感觸,他明白了快樂比當帕格尼尼更重要。后來,愛因斯坦仍然喜歡拉小提琴,雖然他拉得并不算很好,但他卻在其中收獲了很多快樂。

  快樂是世間最容易取得的成功,只有做自己感到快樂的事,才能得到真正的幸福。

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