中外名人成才故事

中外名人成才故事1

　　墨子生活在公元前五世紀(jì)左右，中國還是一個(gè)由許多諸侯國組成的國家。其中楚國是一個(gè)大國，宋國是一個(gè)小國。

　　當(dāng)時(shí)，一個(gè)著名的工匠公輸般，為楚國制造了一種稱為云梯的新式兵器，這種武器又高又大，用于攻打敵國的墻門，在當(dāng)時(shí)可以說是戰(zhàn)略性武器。云梯造成后，楚國就準(zhǔn)備攻打宋國了，以便檢驗(yàn)這種新式武器的效用。

　　墨子聽到這個(gè)消息后，走了十天十夜，趕到楚國國都，拜見了公輸般，希望能夠阻止這場戰(zhàn)爭。墨子見到公輸般后說：“北方有一個(gè)人欺侮我，我希望借你的力量殺死他”。公輸般不知是計(jì)，聽了很不高興，也沒有任何表示。墨子接著說：“我可以給你很多錢，作為你_的報(bào)酬�！惫�輸般回答說：“我講道義，不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬去_�！蹦�子說：“楚國是大國，人口不多而土地遼闊，可是它卻準(zhǔn)備攻打弱小的宋國，這是非正義戰(zhàn)爭，你口頭上說不_，可是一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，有多少無辜的平民會(huì)因?yàn)槟愕男率轿淦鞫�死去，這跟你親手_有什么區(qū)別呢?”

　　公輸般被問得啞口無言，推諉說攻打宋國的計(jì)劃是楚王的決定，于是墨子和公輸般去見楚國國王。見了楚國國王，墨子并沒有先說戰(zhàn)爭。他對國王說：“我想請教大王一個(gè)問題�！背�王問他是什么問題。墨子說：“現(xiàn)在有人放著自己漂亮的車子不要，卻想偷鄰居的`破車，舍棄自己的漂亮華貴衣服不要，卻想偷鄰居的舊衣服，這是怎樣一種人啊?”楚王不知是計(jì)，馬上說：“這人有偷竊的毛病�！蹦�子抓子時(shí)機(jī)，馬上說：“楚國有廣闊的土地，而宋國只是一個(gè)小小的國家，這就如同一輛漂亮的車與一輛破車的對比;楚國物產(chǎn)豐富，而宋國物產(chǎn)貧乏，這如同漂亮衣服和舊衣服的對比，所以我認(rèn)為楚國攻打宋國，跟那個(gè)犯了偷竊病的人正是一類人�！�

　　楚王一下子不知如何回答才好，蠻橫地說：“你說得好，但是公輸般已經(jīng)為我造好了云梯，我是一定要攻打宋國的�！蹦�子不慌不忙地說：“云梯并沒有想象的那樣厲害，不信我可以與公輸般模擬作戰(zhàn)。”楚王于是為他們準(zhǔn)備了道具，包括城墻，守城的器械，云梯及其它攻城的兵器。公輸般模擬攻打宋國的城墻，結(jié)果任由他多次改變攻城的戰(zhàn)術(shù)，都被墨子抵擋住了，公輸般攻城的器械用完了，墨子守城的方法還有余。

　　公輸般不甘心失敗，對墨子說：“我知道怎么來對付你，我不說�！蹦�子也說：“我也知道如何對付你，我也不說。”楚王問墨子其中的原因，墨子說：“公輸般的意圖，不過是殺了我。他以為殺了我，宋國就沒有人來防守楚國的攻打了。可是，我已經(jīng)把我的方法教給了我的徒弟，即使殺了我，也不能攻入宋國的城門�！�

　　楚王見大勢已去，迫不得已地說：“我決定不攻打宋國了�！边@樣，墨子憑自己的機(jī)智和勇敢解除了宋國的一場災(zāi)難。

中外名人成才故事2

　　中外名人成才故事比爾·蓋茨擁有好多個(gè)“世界之最”，例如：他是第一個(gè)靠觀念、智能和思維致富的人;他是世界首富，1996年的財(cái)產(chǎn)是160億美元;他是有史以來最年輕的世界第一富翁;他是第一個(gè)從一無所有白手起家，在短短20年內(nèi)創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)達(dá)139億美元的奇才;他是人類歷第一個(gè)靠電腦軟件積累億萬財(cái)富的先行者;他是首先開發(fā)利用高科技和高智商，創(chuàng)造巨大財(cái)富的典范……，因此，在20世紀(jì)90年代的地球上刮起了一陣強(qiáng)勁的比爾·蓋茨旋風(fēng)。那么蓋茨是怎樣的一個(gè)人呢?他的事跡有許多厚厚的書作了詳細(xì)的介紹，這里問單講他幾個(gè)小時(shí)候的故事吧! 比爾·蓋茨的童年是在美國華盛頓州的西雅圖度過的，西雅圖是美國波音公司的基地，全市職工近半數(shù)在這家公司工作，所以人們也把西雅圖稱為“波音城”。它和舊金山、洛杉礬并列為美國西海岸的三大門戶之一。長著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。

　　他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界啊!文字的符號竟能把前人和世界各地的人們無數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長，…那么以后的百科全書不是越來越大而又笨重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒來，只要小小的一個(gè)香煙盒那么大，就能包羅萬象地把一大本大百科全書都收進(jìn)去，該有多方便。

　　這個(gè)奇妙的思想火花，后來竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。

　　蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。一次忽然對他四年級的同學(xué)卡爾·愛德：“與其做一棵草坪里的小草，還不于成為一株聳立于禿丘上的橡樹。回為小草千遍一律，毫無個(gè)性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。”他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)常常如大人股的'深思熟慮。

　　他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜來到人世的寶貴機(jī)會(huì)。他在日記里這樣寫道：“人生是一次盛大的赴約，對于一個(gè)人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高元上的諾言……”那么“諾言”是什么呢?就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。

　　他在另一篇日記里又寫道：“也許，人的生命是一場正在焚燒的”火災(zāi)“‘，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場’火災(zāi)‘中去搶救點(diǎn)什么東西出來�！边@種“追趕生命”的意識，在同齡的孩子中是極少有的。

　　蓋茨所想的“諾言”也好，追趕生命中要搶救的“東西”也好，表現(xiàn)在蓋茨的日常行動(dòng)中，就是學(xué)校的任何功課和老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器、還是寫作文，或者體育競賽，他都會(huì)全心全意花上所有時(shí)間去最出色完成。

　　一次，老師給他所在的四年級學(xué)生希置了一篇關(guān)關(guān)人體特殊作用的作文。要求四五頁的篇幅。結(jié)果蓋茨利用他爸爸書房里的百科全書和其他醫(yī)學(xué)、生理、心理方面的書籍，洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學(xué)寫一篇不超過20頁的故事，蓋茨浮想聯(lián)翩，竟寫出長達(dá)100頁的神奇而又曲折無比的故事，使老師和同學(xué)都十分驚訝!大家說他：“不管蓋茨做什么事，他總喜歡來個(gè)登峰造極，不鳴則已，一嗚驚人，不然他是不會(huì)甘心的。”

　　蓋茨在體育和社會(huì)活動(dòng)方面也表現(xiàn)出這種不落人后的精神。

　　有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍，時(shí)間是一個(gè)星期，他穿了一雙嶄新的高筒靴，顯然新鞋不大合腳，每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡了苦頭;第一天晚上，他的腳后跟磨破了皮，腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走下去。第二夭晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停止前進(jìn)，他卻搖搖頭，只是向隨隊(duì)醫(yī)生要點(diǎn)藥棉和紗布包扎一下，又要了些止痛片服用，繼續(xù)上路了。就這樣他一直堅(jiān)持到一個(gè)途中幢查站，當(dāng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的腳發(fā)炎嚴(yán)重，下令醫(yī)治，才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來，看到他雙腳潰爛的樣子時(shí)，難過地哭了，直埋怨兒子為什么不早點(diǎn)停止行軍。蓋茨卻淡淡他說：“可惜我這次沒有到達(dá)目的地。”

中外名人成才故事3

　　畢加索是世界上影響力的繪畫藝術(shù)大師，一生畫法和風(fēng)格迭變。早期畫注重于表現(xiàn)派的主題;后轉(zhuǎn)入原始藝術(shù)，簡化形象。1915——1920年間，畫風(fēng)又一度轉(zhuǎn)入寫實(shí)，1930年又改變風(fēng)格明顯地向超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。

　　畢加索是劃時(shí)代的藝術(shù)家，他的作品對現(xiàn)代西方藝術(shù)派產(chǎn)生可深遠(yuǎn)的影響。尤其是對二十世紀(jì)的藝術(shù)史有著濃墨重彩的一筆，被人稱為“人類藝術(shù)罕見的天才”。

　　美國教育家克勞蒂婭說：“一個(gè)兒童的藝術(shù)細(xì)胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發(fā)現(xiàn)’。從某種意義上講，發(fā)現(xiàn)時(shí)最最重要的。生活中很多極有藝術(shù)天賦的兒童被埋沒了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒有意識到這一點(diǎn)，他們只是淺顯地以為還是個(gè)孩子，他不會(huì)懂得太多，或者他現(xiàn)在還不到學(xué)的時(shí)候�！� 克勞蒂婭說的這段話就是伯樂與千里馬的關(guān)系，也就是千里馬還需要伯樂來發(fā)現(xiàn)。堂。何塞就是一位伯樂，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個(gè)小鎮(zhèn)上的畫家，在所還不會(huì)說話的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)了兒子能夠用畫畫表達(dá)自己的意思了。

　　一天，剛剛學(xué)步的畢加索畫了一個(gè)螺旋狀的東西，家人都不知道他畫的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫的是熱食攤上賣的油炸餡餅，這令他驚訝不已。

　　堂。何塞認(rèn)為兒子身上具有繪畫的天賦，他決定把兒子培養(yǎng)成畫家。他給兒子專門騰出了一間房子，墻壁周圍貼滿了他畫的兒童畫，這些畫的內(nèi)容都是日常用品，線條雖然過于簡單，但是他都做了合理的變形，以此來誘發(fā)畢加索的想象力和空間變形能力。堂。何塞經(jīng)常把兒子帶到房間里看這些畫，告訴兒子這些畫是怎樣畫成的。

　　到畢加索四歲時(shí)，何塞就開始教他剪紙。隨著剪刀的一開一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無數(shù)的公雞和小狗……在何塞的刻意培養(yǎng)下，畢加索迷上了繪畫。他常常能夠以自己的理解將周圍的事物給表現(xiàn)出來。漸漸的.，有一些鄰居也稱他為“小天才”了。

　　畢加索雖是繪畫天才卻不是好學(xué)生，在學(xué)校里上課對于他來講簡直就是受折磨，聽課時(shí)他不是漫無邊際地幻想，就是全神貫注地觀賞窗外的景色。而且他似乎對枯燥無味的算數(shù)永遠(yuǎn)都不感興趣。

　　畢加索無奈地對父親說：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到�！彼麨榇顺闪送瑢W(xué)們戲弄的對象，那些無聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀?”然后看著索呆呆發(fā)愣的樣子哈哈大笑。

　　如此一來，畢加索在老師眼里也是一個(gè)智力低下，無可救藥的孩子，他經(jīng)常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽了羞惱交加，覺得畢加索給她丟了臉，讓她無臉見人。

　　左鄰右舍也不再夸獎(jiǎng)畢加索的繪畫天賦了，而私下議論說：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì)畫幾幅畫還能當(dāng)飯吃。”當(dāng)時(shí)，幾乎所有的人都認(rèn)為：畢加索是一個(gè)傻瓜。面對風(fēng)言風(fēng)語的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅(jiān)定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是在繪畫方面是極有天賦的。

　　堂。何塞能真正的理解和賞識自己的孩子。他對畢加索說：“不會(huì)算數(shù)并不代表你毫無能力，你是個(gè)繪畫天才，你可以去繪畫�！毙‘吋铀骺粗�父親堅(jiān)毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能畫出各種各樣的東西。

　　1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索的繪畫天賦。

　　賞識、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不是盲目地溺愛，而是指導(dǎo)和鼓勵(lì)。如果孩子有著幾乎與生俱來的缺點(diǎn)，而做家長的又一味不顧實(shí)際情況，大有恨鐵不成鋼之態(tài)，以惡言惡語、冷嘲熱諷對待孩子，這無疑會(huì)給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影。

　　一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，然而作為父母的你卻萬萬不能這樣，以為只有父母才能給孩子信心和勇氣，鼓勵(lì)孩子，讓他敢于正視自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極健康地對待自己，充滿信心地學(xué)習(xí)、生活。

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