關(guān)于名人讀書的故事

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇1

　　曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！币馑际钦f，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇2

　　某大公司招聘人才，應者云集。其中多為高學歷、多證書、有相關(guān)工作經(jīng)驗人。 經(jīng)過三輪淘汰，還剩下11個應聘者，最終將留下6個。因此第四輪總裁親自面試，將會出現(xiàn)十分“殘酷”場面。 奇怪，面試考場出現(xiàn)了12個考生。總裁問：“誰不應聘者？”坐在最后一排右邊一個男子站起：“先生，我第一輪就被淘汰了，但我想?yún)⒓右幌旅嬖嚒！?在場人都笑了，包括站在門口閑看老頭子�？偛灭堄信d趣問？“你第一關(guān)都過不了，來這里還有什么意義呢？” “我掌握了很多財富，我本人即財富�！蹦凶拥馈� 大家又一次笑得很開心，覺得此人不太狂妄，就腦子有毛病。男子說：“我只有一個本科學歷，一個中級職稱，但我有11年工作經(jīng)驗，曾在18家公司任過職……”總裁打斷他：“你學歷、職稱都不算高，工作11年倒很不錯，但先后跳槽18家公司，太令人吃驚。我不欣賞�！�

　　男子站起身：“先生，我沒有跳槽，而那18家公司先后倒閉了�！痹趫鋈说谌�次笑了。一個考生說：“你真?zhèn)�倒霉蛋！”男子也笑了：“相反，我認為這就我財富！我不倒霉，我只有31歲�！� 這時，站在門口老頭子走進來，給總裁倒茶。男子繼續(xù)說：“我很了解那18家公司，我曾與同事努力挽救那些公司，雖然不成功，但我從那些公司錯誤與失敗中學到了很多東西，很多人只追求成功經(jīng)驗，而我，更有經(jīng)驗避免錯誤與失�。　� 男子離開座位，一邊轉(zhuǎn)身一邊說：“我深知，成功經(jīng)驗大都相似，而失敗原因各有不同，與其用11年學習成功經(jīng)驗，不如用同樣時間研究錯誤與失敗，別人成功經(jīng)歷很難成為我們財富，但別人失敗過程卻！” 男子就要出門了，忽然又回過頭：“這11年經(jīng)歷18家公司，培養(yǎng)、鍛煉了我對人、對事、對未來敏銳洞察力，舉個小例子吧——真正考官，不您，而這位倒茶老人。” 全場嘩然，驚愕盯著倒茶老頭。那老頭笑了：“很好！你定一個被錄取了，因為我急于知道——我表演為何失敗�！�

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇3

　　數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值論文，覺得對自己研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經(jīng)常反復翻摸，潔白書頁上，留下一條明顯黑印。他妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇4

　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。

　　大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人民還到處找不到新浪。急的'大家東尋西找，終于在書房里找到了他。他仍舊穿著舊袍，手里捧著一本書讀得入了迷。

　　怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇5

　　匡衡是西漢著名的大學者，他小時候刻苦讀書的故事世代流傳。

　　匡衡從小起就熱愛讀書，可那時候白天要幫大人干農(nóng)活，沒有空余時間。晚上很想讀書，可家里窮得連點燈的油燈買不起。

　　匡衡的鄰居是個屠夫，家里雖然也不是很富裕，可有豬油點燈，而且這個鄰居每晚都要點燈殺豬。匡衡知道后，就想辦法，怎么把光偷過來呢？

　　有一天，匡衡在墻上鑿了個小洞，燈光從小洞里透了過來，射在書上。因此，匡衡每晚都能讀一兩個時辰的`書。

　　可沒過多久，屠夫鄰居發(fā)現(xiàn)了這個洞，就跑過來責問。

　　小匡衡只好把真實情況告訴了屠夫，還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個很通情達理的人，看到匡衡這么用功，就借豬油給匡衡點燈看書。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇6

　　許多孩子都還在抱怨生活條件不夠好，所以學習不夠好。反正是一大堆的理由和借口去訴說沒能好好學習的原因。查字典故事會提供的這篇文章講在艱苦環(huán)境下還不忘學習的`激勵故事，希望對讀者有幫助：守信好學的宋濂讀書的故事

　　宋濂小時侯 喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

　　一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！�

　　又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”

　　當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇7

　　1、岳飛學藝

　　民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自 滿的'情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇8

　　曾國藩認為，讀書的方法，在于專門研究一類學問，這類的學問能研究透，其他的各門各類學問自然可以觸類旁通。但急于想對一門學問領(lǐng)會，也是不能算研究深透，因為需要時間的積累和思維的沉淀�！盀閷W之道”即做學問，要深入探求其中的規(guī)律，然后考核所知，做出文章來。人要是想進步，最好的辦法便是記日記，日記可以記錄自己每天的言行舉止，衣食住行，如內(nèi)心的欲望，內(nèi)心的深思反省皆可以記錄。

　　為對自己的一言一行嚴加剖析，曾國藩立下了日課，分為主敬，靜坐，早起，讀書不二，讀史，寫日記，記茶余偶談，日作詩文數(shù)首，謹言，保身，早起臨摹字帖，夜不出門十二條。

　　這十二條，為曾國藩的`一生成就，起到了不可磨滅的作用。乃至于官居一品，位居宰輔，每日一炷香的靜坐，每日的日記都不能停止。到老來在兩江總督的任上，頭暈目眩，手腳不利的情況下，仍然堅持。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇9

　　漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，孫敬每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，孫敬用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，孫敬總愛打盹。于是，孫敬就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的'故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇10

　　西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢點燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。

　　匡衡就是這樣在學習條件很差的客觀環(huán)境中，千方百計克服困難，創(chuàng)造條件，學到了知識，后來成為西漢有名的`學者。這說明，外界環(huán)境和條件，是人們學習的重要因素，但不是決定因素，一個人要取得成績，關(guān)鍵在于自己的刻苦努力。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇11

　　匡衡是西漢著名的經(jīng)學家�？锖鈴男∠矚g學習，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時，發(fā)覺鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書的人，匡衡靈機一動，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。

　　匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個個怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機一動：我如果在這邊偷偷鑿個洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點亮光讀書了嗎?

　　匡衡高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時又倍感酸楚。

　　從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學者。

　　【感悟】這個故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的'努力才是成功的關(guān)鍵。學習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學習毅力。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇12

　　墨池由來

　　東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的'池塘去洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。

　　關(guān)于名人讀書的故事 篇13

　　1992年，大概9月份這個樣子，在五四體育中心二樓的一個小房子里，人不多，僅僅屬于中文系的一個小范圍座談。時任系主任的孫玉石教授主持。汪老頭仰著大頭，兩眼很大，像魯迅門前的'棗樹，直指著天空，似乎屋頂有一個洞通向更為五彩繽紛的世界。這么大年紀的老頭眼睛還很澄明，以至于其中沒有不相干的人。他偶爾咳嗽兩聲，想半天才說一句話——

　　“有人問我怎樣成為一個作家？”

　　咳咳（干咳的那種）。

　　“我想，第一要逃課。要逃課�！�

　　聽眾很安靜。“咳咳，逃課�！�

　　孫主任緊瞅著汪老頭，沒有辦法，因為汪老頭的眼睛一直直指著屋頂以外的天空，其中沒有不相干的人。

　　“當初推薦我留校，朱自清先生就不高興，因為我老是逃課。”

　　“咳咳�！背聊�。

　　“第二，想讀的書就讀，不想讀的就不讀。像列夫·托爾斯泰是很偉大，但我不喜歡，我就不讀。我最喜歡的作家，首先是我的老師沈從文，還有契訶夫和阿索林。我反復讀。”

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