外國(guó)名人讀書(shū)故事（通用17則）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編為大家整理的外國(guó)名人讀書(shū)故事，僅供參考，希望能夠幫助大家！
外國(guó)名人讀書(shū)故事 1
美國(guó)18世紀(jì)著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，參加過(guò)獨(dú)立上星期爭(zhēng)，參加起草獨(dú)立宣言，代表美國(guó)同英國(guó)談判，后簽訂巴黎和約，曾創(chuàng)辦《賓夕法尼亞報(bào)》，建立美國(guó)第一個(gè)公共圖書(shū)館。富蘭克林在研究大氣電方面有重要貢獻(xiàn)，發(fā)明避雷針。著有《自傳》。
富蘭克林自幼熱愛(ài)讀書(shū)。家貧無(wú)錢(qián)上學(xué)，從少年時(shí)代起，就獨(dú)自謀生。常常餓肚子省錢(qián)買(mǎi)書(shū)讀。
某一天，富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老驅(qū)，已餓得走不動(dòng)了。連心將他自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個(gè)窮人，不忍收他的`面包。
“你吃吧，我包里有的是�！备惶m克林說(shuō)著拍拍那只裝滿書(shū)籍的背包。
老嫗吃著面包，只見(jiàn)富蘭克林從背包里抽出一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)�！昂⒆樱阍趺床怀悦姘。俊崩蠇瀱�(wèn)道。富蘭克林笑著回答說(shuō)：“讀書(shū)的滋味要比面包好多了！”
經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，購(gòu)書(shū)能力有限，富蘭克林只得經(jīng)常借書(shū)讀。富蘭克林常在認(rèn)間向朋友敲門(mén)借書(shū)，連認(rèn)點(diǎn)起一盞燈，專心讀書(shū)，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續(xù)閱讀完，第二天一早，準(zhǔn)時(shí)把書(shū)還給書(shū)主，從不失信。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 2
瓦特出生在英國(guó)一個(gè)平民家庭。小的時(shí)候，他身體非常虛弱。7歲了，瓦特到了上學(xué)的年齡，看著小朋友們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校，瓦特羨慕極了，因?yàn)榻?jīng)常生病，瓦特失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，瓦特有著一位聰慧善良的母親，母親不愿讓兒子把時(shí)光都虛度了，她利用空余時(shí)間教授兒子讀書(shū)寫(xiě)字，觀察自然，還鼓勵(lì)兒子動(dòng)手做各種小玩具，培養(yǎng)孩子觀察思考和動(dòng)手實(shí)踐的水平。
瓦特對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，家里的地板上、壁爐上處處能夠看到他驗(yàn)算的習(xí)題。瓦特具有很強(qiáng)的動(dòng)手水平，任何玩具到了他手上，他總要把零件一個(gè)個(gè)拆下來(lái)，弄個(gè)明白，再按照原來(lái)的模樣依次安裝好。時(shí)間一長(zhǎng)，他成了修理玩具專家，鄰居小伙伴的玩具壞了都來(lái)找他，經(jīng)瓦特那么一鼓搗，玩具馬上就修好了。
瓦特11歲了，他實(shí)在太想到學(xué)校里去學(xué)知識(shí)、學(xué)文化了，父母見(jiàn)他要求強(qiáng)烈，只好答應(yīng)了他。
瓦特進(jìn)入格林諾克的文法學(xué)校學(xué)習(xí)，他成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，不過(guò)他身體實(shí)在太不好了，沒(méi)有堅(jiān)持到畢業(yè)，他就不得不退學(xué)了。
重新回到家里，躺在病床上，瓦特不肯讓光陰虛度，他在養(yǎng)病期間閱讀了相關(guān)天文、物理、化學(xué)的很多書(shū)籍，還自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)，為以后的研究打下了良好的基礎(chǔ)。
瓦特渴望學(xué)習(xí)，虛弱的.身體防礙了他邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，而經(jīng)濟(jì)貧困迫使18歲的瓦特出外打工求生。在以后的日子里，瓦特碰到了無(wú)數(shù)困難，走盡了人生坎坷，永不磨滅的卻是他好學(xué)的精神。無(wú)論走到哪里，瓦特最不能忘的就是他的學(xué)習(xí)，勤奮的努力終于換來(lái)了豐碩的成果，瓦特成為科學(xué)劃時(shí)代的一人。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 3
華羅庚
數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書(shū)方法。他拿起一本書(shū)，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對(duì)著書(shū)名思考片刻，然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個(gè)題目。
如果要讓自己來(lái)寫(xiě)應(yīng)該怎樣寫(xiě)……想完后再打開(kāi)書(shū)，如果作者寫(xiě)的.和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書(shū)，他一兩夜就讀完了。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 4
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦總結(jié)出的“一總、二分、三合”讀書(shū)法，可資借鑒。
一總：先瀏覽書(shū)的前言、后記、序等總述性部分，然后認(rèn)真地讀目錄，以便概括地了解全書(shū)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要點(diǎn)和體系等，這樣便可對(duì)全書(shū)有個(gè)總體印象。
二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著重對(duì)那些大小標(biāo)題、畫(huà)線、加點(diǎn)、黑體字或有特殊標(biāo)記的.句段進(jìn)行閱讀，這些往往是每節(jié)的關(guān)鍵所在。你可以根據(jù)這些來(lái)選擇自己所需的內(nèi)容來(lái)細(xì)讀。
三合：就是在翻閱略讀全書(shū)的基礎(chǔ)上，對(duì)這本書(shū)已有個(gè)具體印象，這樣再回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀一遍目錄和全書(shū)內(nèi)容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統(tǒng)化，以弄清其內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到深化、提高的目的，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)初讀時(shí)所不能領(lǐng)會(huì)的許多東西。這一步很重要。人們往往在這一步不得要領(lǐng)時(shí)，看過(guò)書(shū)一扔，便算了事。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 5
美國(guó)的愛(ài)迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫(xiě)機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢？
剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽(tīng)話，而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。有一天，老師被他惹火了，找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)，你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái)，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái)，親自授課。就這樣，愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書(shū)的孩子還要多的知識(shí)。
為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢(qián)做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生開(kāi)始賣(mài)報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書(shū)館，看書(shū)，想問(wèn)題。這個(gè)圖書(shū)館座落在底特律，是愛(ài)迪生乘火車(chē)賣(mài)報(bào)的終點(diǎn)站。
一天，愛(ài)迪生在專心致志地看書(shū)，有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書(shū)了？”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書(shū)了�！睈�(ài)迪生看了看這位很有點(diǎn)古怪的紳士，認(rèn)真地回答道。
“哈哈哈哈”，紳士大笑起來(lái)，有點(diǎn)使愛(ài)迪生感到驚異。過(guò)了一會(huì)兒，那紳士又認(rèn)真起來(lái):“噢，十五英尺，值得佩服，請(qǐng)問(wèn)你讀書(shū)時(shí)，有個(gè)什么確定的目的嗎？據(jù)我觀察所見(jiàn)，你以往讀的書(shū)與今天讀的書(shū)，性質(zhì)就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢？”
小愛(ài)迪生忽閃著明亮的眼睛�！安唬∥沂前凑沾涡蜃x的，我下了決心，要讀完這個(gè)圖書(shū)館里的所有的藏書(shū)�！敝v完這番信心十足的話，愛(ài)迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評(píng)判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說(shuō):
“�。∧阋x完這圖書(shū)館所有的書(shū)，情神可嘉！但是，你這種讀法是會(huì)浪費(fèi)精力的。經(jīng)濟(jì)實(shí)效的讀書(shū)方法是，先應(yīng)有一定的目的，之后再去選書(shū)讀。從今以后，你要定一個(gè)方針、計(jì)劃呀，有了方針、計(jì)劃，就可以循序漸進(jìn)了！”
一番話，猶如一道陽(yáng)光透過(guò)心扉，射入了愛(ài)迪生求知欲強(qiáng)盛的.心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點(diǎn)，開(kāi)始更加自覺(jué)、更加有計(jì)劃地讀書(shū)學(xué)習(xí)了。
在研制改進(jìn)打字機(jī)的一個(gè)部件的時(shí)候，他就把有關(guān)打字機(jī)的書(shū)全部借來(lái)，系統(tǒng)閱讀，并且很快解決了問(wèn)題。在發(fā)明電燈的日子里，他常常鉆進(jìn)圖書(shū)館，把各種雜志書(shū)報(bào)上的有關(guān)文章閱讀一遍，而后根據(jù)需要摘抄一些段落。有人統(tǒng)計(jì)說(shuō)，為了研究發(fā)明電燈，愛(ài)迪生在圖書(shū)館使用的筆記本達(dá)二百本，共計(jì)四萬(wàn)多頁(yè)。這種帶著一定目的，有計(jì)劃積累知識(shí)的學(xué)習(xí)、讀書(shū)方法，給愛(ài)迪生帶來(lái)莫大的好處。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 6
前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的`折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
他為了讀書(shū)，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買(mǎi)東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”
外國(guó)名人讀書(shū)故事 7
夜，已經(jīng)非常深了，馬雅可夫斯基還在緊張地工作著�？墒撬Ъm纏得越來(lái)越厲害，他覺(jué)得頭非常沉，眼皮象是要被膠水粘住似的，怎么也睜不開(kāi)。實(shí)在沒(méi)法再工作下去了，他只得橫下心來(lái)躺一會(huì)兒。
他跑到廚房里拿來(lái)了一大塊劈柴，放在床上，將頭枕在劈柴上面就呼嚕呼嚕地睡著了。帶棱帶角的劈柴，將后腦勺的皮肉壓了一條深深的印痕，他在睡夢(mèng)中略微翻動(dòng)了一下身子，便覺(jué)得腦袋疼痛難忍，驚醒過(guò)來(lái)，于是一躍而起，又重新繼續(xù)他的工作了。
這就是馬雅可夫斯基獨(dú)創(chuàng)的“劈柴替枕法”，真可謂別出心裁。那時(shí)他在羅斯塔做革命宣傳工作，工作極度緊張，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。嚴(yán)寒的冬天到了，也是一天到晚在沒(méi)有生火、冰冷的工作室里忙碌，而且往往回家后還要“加班”。有時(shí)實(shí)在太累了，他就稍睡一會(huì)兒，為了怕睡過(guò)去忘記醒來(lái)，就想了個(gè)用劈柴作枕頭的辦法。
馬雅可夫斯募對(duì)待工作從來(lái)就是這樣勤奮、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的。一九一五年的春夏季節(jié)，他住在芬斯基海灣庫(kù)阿卡拉的別墅里，創(chuàng)作一首長(zhǎng)詩(shī)。每天天一亮他就到庫(kù)阿卡拉海岸上來(lái)了，這里有許多又圓又滑的大石頭從水里露出來(lái)。人們看見(jiàn)他站在這些大石頭上，從這一塊走到那一塊，有時(shí)停下腳步，吸幾口煙。然后又邁步走著，時(shí)而放慢腳步，時(shí)而又加快腳步，時(shí)而眉心緊皺;時(shí)而又顯得悠閑輕松。就這樣連續(xù)三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)鐘頭，不住地吟詠著，挑選著需要的字眼，組成合適的詩(shī)句。想出兒行詩(shī)來(lái)以后，就把它寫(xiě)在香煙盒子上，或者干脆記在心里，再往下“搜索枯腸”，繼續(xù)工作。
馬雅可夫斯基寫(xiě)作著名長(zhǎng)詩(shī)《列寧》時(shí)，首先專心致志地研究了列寧的傳記與有關(guān)的回憶錄，以及列寧本人的論文與演說(shuō)，然后進(jìn)行緊張的寫(xiě)作。
據(jù)馬雅可夫斯基的朋友—青年詩(shī)人阿謝也夫回憶，當(dāng)時(shí)“他跟誰(shuí)也不說(shuō)話，免得分心注意別的事情。他上別墅去住，在那里獨(dú)自住了三個(gè)月。他感到自己在這個(gè)巨大的主題面前負(fù)有非常重大的責(zé)任。”
另一位目擊者回憶說(shuō):“他正在寫(xiě)作長(zhǎng)詩(shī)《列寧》，旅行皮箱里放滿了列寧的著作與論述列寧的`書(shū)，在海濱浴場(chǎng)上，飯館里，散步時(shí)—到處都掏出一個(gè)黑漆布面的小冊(cè)子。微動(dòng)著嘴唇，哼哼哪卿地寫(xiě)出了涌入腦海的詩(shī)句�！�
經(jīng)過(guò)六個(gè)月的艱苦勞動(dòng)之后，長(zhǎng)詩(shī)完成了。當(dāng)馬雅可夫斯基在群眾中朗誦之后，立即引起強(qiáng)烈的反響，報(bào)紙當(dāng)時(shí)是這樣報(bào)道的:“大廳里擠滿了人。長(zhǎng)詩(shī)博得整個(gè)大廳的熱烈鼓掌。開(kāi)始討論時(shí)，許多同志都說(shuō)，這是歌頌列寧的作品中的最有力的一篇。絕大多數(shù)發(fā)言者都不謀而合地一致認(rèn)為:這部長(zhǎng)詩(shī)完全是我們的。馬雅可夫斯基寫(xiě)了這首長(zhǎng)詩(shī)，是做了一件無(wú)產(chǎn)階級(jí)的大事�！�
勤奮刻苦的馬雅可夫斯基，一生中成就卓著。斯大林曾經(jīng)贊揚(yáng)他說(shuō):“馬雅可夫斯基過(guò)去是，而且現(xiàn)在還是我們蘇維埃時(shí)代最優(yōu)秀、最有才華的詩(shī)人�！�
外國(guó)名人讀書(shū)故事 8
阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下，阿基米德從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡辯論。
11歲那年，阿基米德離開(kāi)了父母，來(lái)到了古希臘最大的城市之一——亞歷山大里亞求學(xué)。當(dāng)時(shí)的亞歷山大里亞是世界聞名的貿(mào)易和文化交流中心，圖書(shū)館里特別豐富的藏書(shū)，深深地吸引著如饑似渴的阿基米德。
當(dāng)時(shí)的書(shū)是訂在一張張的羊皮上的，也有用莎草莖剖成薄片壓平后當(dāng)做紙的，訂成后粘成一大張?jiān)倬碓趫A木棍上。那時(shí)沒(méi)有印刷術(shù)，書(shū)是一個(gè)字一個(gè)字抄成的，十分寶貴。阿基米德沒(méi)有紙筆，就把書(shū)本上學(xué)到的定理和公式，一點(diǎn)一點(diǎn)地牢記在腦子里。
阿基米德攻讀的是數(shù)學(xué)，需要畫(huà)圖形、推導(dǎo)公式、進(jìn)行演算。沒(méi)有紙，他用小樹(shù)枝當(dāng)筆，大地當(dāng)紙。因?yàn)榈孛嫣�，�?xiě)上去的字跡總是看不清楚。阿基米德苦想了幾天，又發(fā)明了一種“紙”。他把爐灰扒出來(lái)，均勻地鋪在地面上，然后在上面演算�？墒怯袝r(shí)天公不作美，風(fēng)一刮，這種“紙”就飛了。
一天，阿基米德來(lái)到海濱散步，他一邊走一邊思考著數(shù)學(xué)問(wèn)題。無(wú)邊無(wú)垠的沙灘，細(xì)密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下，又伸向遠(yuǎn)方。他習(xí)慣地蹲下來(lái)，順手的撿起一個(gè)貝殼，便在沙灘上演算起來(lái)。
回到住地，阿基米德十分興奮地告訴朋友們：“沙灘，我發(fā)現(xiàn)沙灘是最好的學(xué)習(xí)地方，它是那么的廣闊，又是那么的安靜，你的思想可以飛翔到很遠(yuǎn)的地方，就像是飛翔在海面上的海鷗一樣。”神奇的沙灘、博大的海洋，給了他智慧，給了他力量。打那以后，阿基米德喜歡在海灘上徜徉徘徊，進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。
公元前212年，羅馬隊(duì)攻占了阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古城。當(dāng)時(shí)，已75歲高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會(huì)神地演算數(shù)學(xué)，對(duì)于敵軍的入侵竟絲毫沒(méi)有覺(jué)察。當(dāng)羅馬士兵拔出劍來(lái)要?dú)⑺?時(shí)候，阿基米德安靜地說(shuō)：“給我留下一些時(shí)間，讓我把這道還沒(méi)有解答完的題做完，免得將來(lái)給世界留下一道尚未證完的難題�！�
由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研，終于成為古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家。他被后世的數(shù)學(xué)家尊稱為“數(shù)學(xué)之神”。
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一小塊放杠桿的支點(diǎn)，我就能將地球挪動(dòng)�！毙∨笥眩瑳](méi)錯(cuò)，信心加上科學(xué)的行動(dòng)是你走向成功的保證！
外國(guó)名人讀書(shū)故事 9
道爾頓是英國(guó)偉大的科學(xué)家，他提出了著名的“道爾頓原子論”，被認(rèn)為是近代化學(xué)基礎(chǔ)理論的奠基者。
小時(shí)候，由于這里很窮，道爾頓13歲就輟學(xué)了。不過(guò)少年道爾頓并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是找同學(xué)借來(lái)課本，在家里自學(xué)。由于道爾頓善于動(dòng)腦筋，他的學(xué)習(xí)進(jìn)度比同學(xué)還快。他有一位親戚愛(ài)好自然科學(xué)，道爾頓就向他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理知識(shí)。后來(lái)，道爾頓自己開(kāi)設(shè)了一所學(xué)校，他不僅負(fù)責(zé)學(xué)生的功課，而且利用一切時(shí)間刻苦讀書(shū)。
1781年，道爾頓到一所學(xué)校當(dāng)老師，這是一所很簡(jiǎn)陋的學(xué)校，但是圖片館里卻堆滿了書(shū)。道爾頓看到書(shū)架上有許多書(shū)，興奮極了，從此，他天天堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，攻讀數(shù)學(xué)知識(shí)，努力培養(yǎng)自己運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析科學(xué)問(wèn)題的`能力。在這段時(shí)間里，他還學(xué)習(xí)天文，觀測(cè)天氣。
道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書(shū)籍，又能夠?qū)W為已用。他的讀書(shū)方法很獨(dú)到之處。
第一個(gè)特點(diǎn)是書(shū)本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，這使他能夠做到學(xué)以致用。 第二個(gè)特點(diǎn)是他視野開(kāi)闊，對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)都廣泛閱讀，對(duì)哲學(xué)著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來(lái)了很大益處。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 10
幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。 一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書(shū)。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的.科學(xué)家。她就是居里夫人。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 11
一群人聚在一起閑聊，其中一名中年人無(wú)意間提到，一雙劣質(zhì)的襪子改變了他的一生。眾人皆不信，于是這個(gè)中年人便娓娓道來(lái)。
在中年人還年輕的時(shí)候，有一次和朋友相約，打算去遠(yuǎn)方旅行。出發(fā)前幾天，他卻因?yàn)榉ツ緯r(shí)不小心，弄傷了腳。
當(dāng)時(shí)腳上的傷口很小，他也不以為然，隨便敷了藥，便不去管它。沒(méi)想到，他所穿的那雙劣質(zhì)襪子上，深色的染料具有某種毒性，污染了他腳上的小傷口，造成嚴(yán)重的發(fā)炎。
眼看腳上的傷口令他的腳腫到兩倍大，不得已，只好取消和朋友一起去旅行的計(jì)劃。正好當(dāng)時(shí)有一位著名的演說(shuō)家，來(lái)到他所居住的鎮(zhèn)上，閑在家中無(wú)聊的`他，也就撐著拐杖，去聽(tīng)那位演說(shuō)家的演講。
一場(chǎng)演講下來(lái)，演說(shuō)家所說(shuō)的內(nèi)容，深深地打動(dòng)了他的心，讓他覺(jué)得必須改變自己的生活，甚至決定繼續(xù)求學(xué)，為將來(lái)做好最適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。
從那一天開(kāi)始，因?yàn)橐m子引起腳發(fā)炎的這個(gè)男子，在一切的事情上都加倍努力，不再虛度時(shí)光，他的人生也因此有了極大的轉(zhuǎn)變。
他的名字叫做詹姆斯·加菲爾德，最后成為了法國(guó)總統(tǒng)。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 12
一次，高爾基參加會(huì)議時(shí)，代表們要求他講話。他上臺(tái)后，與會(huì)者長(zhǎng)時(shí)間鼓掌。掌聲停息，高爾基靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說(shuō)：“如果把花在鼓掌上面的時(shí)間全部計(jì)算起來(lái)，時(shí)間浪費(fèi)得太多了�！比珗�(chǎng)報(bào)以會(huì)心的微笑，大家都很欽佩高爾基的謙虛和機(jī)智。
美國(guó)著名外交家基辛格也有關(guān)于掌聲的出色發(fā)揮。有一次基辛格應(yīng)邀講演，主持人介紹后，聽(tīng)眾馬上站立，長(zhǎng)時(shí)間鼓掌。掌聲停息后，聽(tīng)眾慢慢坐下來(lái)�；粮耖_(kāi)口說(shuō)：“我要感謝你們停止鼓掌，因?yàn)橐议L(zhǎng)時(shí)間表示謙虛是很困難的`事。”
美國(guó)哲學(xué)家喬治桑塔亞那選定某一天結(jié)束他在哈佛大學(xué)的教授生涯。這天，他在哈佛大禮堂講最后一課時(shí)，一只美麗的知更鳥(niǎo)停在窗臺(tái)上，不停地歡叫著。桑塔亞那出神地打量著小鳥(niǎo)，許久，他轉(zhuǎn)向聽(tīng)眾，輕輕地說(shuō)道：“對(duì)不起，諸位，我要失陪了，因?yàn)槲遗c春天有個(gè)約會(huì)�！毖援�，微笑著走了出去，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
皮埃爾是法國(guó)的前衛(wèi)派畫(huà)家，一次，他在塞納河畔開(kāi)了一個(gè)畫(huà)展。
展覽期間，有位50多歲的婦人前來(lái)參觀，看到一幅畫(huà)像時(shí)，老婦人對(duì)皮埃爾說(shuō)：“你這畫(huà)可真有意思：眼睛朝那邊、鼻孔沖向天，嘴是三角形的呢！”
皮埃爾對(duì)老婦人說(shuō)：“歡迎你來(lái)參觀，太太，這就是我描繪的現(xiàn)代美�！�
“哦，那太好了，小伙子，你結(jié)婚了嗎？我把長(zhǎng)得和這張畫(huà)一模一樣的女兒嫁給你好嗎？”
英國(guó)前首相丘吉爾有一次去訪問(wèn)美國(guó)時(shí)，應(yīng)邀到一家專門(mén)做烤雞的餐廳進(jìn)餐。他十分禮貌地對(duì)女主人說(shuō)：“可以來(lái)點(diǎn)雞胸脯的肉嗎？”
而女主人卻認(rèn)真地糾正道：“丘吉爾先生，我們不說(shuō)‘胸脯’，而喜歡把它稱作‘白肉’�！�
第二天，丘吉爾派人給女主人送去了一朵漂亮的蘭花，并附上一張卡片，卡片上寫(xiě)道：“如果你愿把它別在你的‘白肉’上，我將感到莫大的榮耀――丘吉爾�！�
外國(guó)名人讀書(shū)故事 13
哥白尼是文藝復(fù)興時(shí)期波蘭著名的天文學(xué)家，是太陽(yáng)中心說(shuō)的創(chuàng)始人。他的太陽(yáng)中心說(shuō)的創(chuàng)立，從根本上糾正了地球中心說(shuō)，揭穿了宗教神學(xué)偽造的謊言，對(duì)社會(huì)革命起了巨大的推動(dòng)作用。
1473年，哥白尼出生于波蘭托倫城的一個(gè)商人家庭。由于父母早喪，他從小就由當(dāng)教士的舅舅撫養(yǎng)。
18歲時(shí)來(lái)到當(dāng)時(shí)波蘭的首都克拉科夫，在克拉科夫大學(xué)學(xué)習(xí)。由于受到意大利文藝復(fù)興思想的影響，哥白尼在那里接受了人文主義的思想，同時(shí)對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣，開(kāi)始用天文儀器觀測(cè)天象。哥白尼大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，舅舅為了讓哥白尼繼承自己的衣缽，在天主教會(huì)任職，就送他到意大利留學(xué)，學(xué)習(xí)教會(huì)法律。
1495年，哥白尼來(lái)到文藝復(fù)興的發(fā)源地意大利，到波倫亞大學(xué)學(xué)習(xí)教會(huì)法。然而，哥白尼的興趣卻在天文學(xué)上，他利用一切閑暇時(shí)間刻苦攻讀天文學(xué)與數(shù)學(xué)著作，并堅(jiān)持觀測(cè)天象。后來(lái)，哥白尼又先后進(jìn)入帕多瓦大學(xué)和法拉臘大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、教會(huì)法，但他仍不改初衷，堅(jiān)持天文學(xué)的研究。
在意大利，哥白尼結(jié)交了一批天文學(xué)家，他們經(jīng)常交換對(duì)天體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。加上哥白尼自己的觀測(cè)研究，他開(kāi)始對(duì)盛行于歐洲已一千年之久的“地球中心說(shuō)”產(chǎn)生了懷疑。“地球中心說(shuō)”是古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出來(lái)的，公元2世紀(jì)羅馬天文學(xué)家托勒密又加以推演論證，使它進(jìn)一步系統(tǒng)化了。地心說(shuō)認(rèn)為地球靜止不動(dòng)地居于有限的宇宙中心，日月星辰都圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。
教會(huì)借助這種理論，說(shuō)上帝創(chuàng)造了地球，并讓它居于宇宙中心，日月星辰都是上帝創(chuàng)造出來(lái)用于點(diǎn)綴宇宙的裝飾品。這個(gè)理論被教會(huì)奉為金科玉律，用來(lái)統(tǒng)治、愚弄人民，為他們自己服務(wù)。1506年哥白尼回到祖國(guó)，在弗羅恩堡大教堂擔(dān)任教士。
從此，他獲得了一定的物質(zhì)保障與充裕的時(shí)間，來(lái)從事他所熱愛(ài)的科學(xué)研究工作。為了研究方便，哥白尼特意選擇了教堂圍墻上的箭樓作宿舍兼工作室，在里面設(shè)置了一個(gè)小小的天文臺(tái)，用自制的簡(jiǎn)陋儀器，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)30年的天體觀測(cè)。
正是在這里，他寫(xiě)下了震驚世界的巨著《天體運(yùn)行論》，其中選用的27個(gè)觀測(cè)事例，就有25個(gè)是他在這個(gè)箭樓上觀測(cè)記錄的�！短祗w運(yùn)行論》共有6卷。在書(shū)中，哥白尼大膽地提出：“太陽(yáng)是宇宙的中心，所有行星都圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn);地球不是宇宙的中心，而是繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的一顆普通行星�！薄叭藗兠刻炜吹降奶�(yáng)由東向西運(yùn)行，是因?yàn)榈厍蛎繒円棺赞D(zhuǎn)一周的緣故，而不是太陽(yáng)在移動(dòng)�！薄疤焐系�'星體的不斷移動(dòng)，是因?yàn)榈厍虮旧碓谵D(zhuǎn)動(dòng)，而不是星體圍繞著靜止的地球轉(zhuǎn)動(dòng)�！薄盎鹦恰⒛拘堑刃行窃谔炜罩杏袝r(shí)順行，有時(shí)逆行，是因?yàn)樗鼈兏饕雷约旱能壍览@太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，而不是因?yàn)樗麄冃雄櫾幟��！薄霸铝潦堑厍虻男l(wèi)星，一個(gè)月繞地球轉(zhuǎn)一周�！�
哥白尼還在這本書(shū)中批判了托勒密地球是靜止的理論。指出地球在運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們只所以覺(jué)得是整個(gè)宇宙在轉(zhuǎn)動(dòng)，猶如人在行船上，不覺(jué)船動(dòng)而覺(jué)得陸地和城市后退一樣。地球不動(dòng)是假像，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)才是真實(shí)。哥白尼知道，他的“太陽(yáng)中心說(shuō)”必將給封建教會(huì)以沉重的打擊，必將暴露上帝創(chuàng)造世界說(shuō)法的荒謬。所以他躊躇了很久，直到他已是69歲的老人時(shí)，才同意將他的《天體運(yùn)行論》出版。
1543年5月的一天，當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí)，他已經(jīng)癱瘓?jiān)诖惨荒甓嗔�，他只摸了摸�?shū)的封面，便欣慰地閉上了眼睛。哥白尼創(chuàng)立的“太陽(yáng)中心說(shuō)”從根本上改變了舊的宇宙觀，揭穿了宗教神學(xué)偽造的謊言，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義，從此自然科學(xué)便從宗教神學(xué)中解放出來(lái)。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 14
馬克思一生博覽群書(shū)，學(xué)識(shí)淵博而精深。他雖然記憶力驚人，對(duì)讀過(guò)的書(shū)能記得特別深刻準(zhǔn)確，但他讀書(shū)時(shí)總要作筆記。為寫(xiě)作《資本論》，馬克思研究了1500多種書(shū)籍，光筆記就寫(xiě)了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的`。
通常的做法是將一疊白紙一折為二，然后居中間縫上一道線。在原封面上寫(xiě)明做筆記的時(shí)間和地點(diǎn)，編上筆記的序號(hào)，有的還加上標(biāo)題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細(xì)實(shí)線、虛線，“X”、“+”等各種記號(hào)。為了查閱方便，馬克思還對(duì)許多筆記編制了目錄和內(nèi)容提要，然后放到特定的地方，需要時(shí)不用翻找，隨手就能抽出來(lái)。同時(shí)馬克思還在書(shū)上直接作筆記。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 15
美國(guó)作家杰克倫敦經(jīng)過(guò)苦難磨練，十分珍視讀書(shū)機(jī)會(huì)。
他遇到一本書(shū)時(shí)，不是用小巧橇子偷偷撬開(kāi)它的鎖，然后盜取點(diǎn)滴內(nèi)容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒(méi)進(jìn)書(shū)的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的'肉，咬碎它的骨頭！直到那本書(shū)的所有纖維和筋肉成為他的一部分。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 16
恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。 1884年8月6日，德國(guó)社會(huì)民主黨人格奧爾格享利希福爾馬爾給恩格斯寫(xiě)了一封信，說(shuō)有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué)，但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道，這個(gè)問(wèn)題很難回答，因?yàn)榇髮W(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說(shuō)：“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起�！薄白钪饕氖牵J(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有空想社會(huì)主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時(shí)要不斷的努力得出自己的'見(jiàn)解�！币簿褪钦f(shuō)，要系統(tǒng)地讀原著，因?yàn)椤把芯吭旧�，不�?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途�！�
從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看，他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊(cè)子，報(bào)刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣，可以了解一想、個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程，了解這一理論的全貌。
外國(guó)名人讀書(shū)故事 17
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。
在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的'小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
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