中外名人故事13篇
中外名人故事 篇1
莫扎特：一個天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂史上的神童，莫扎特很早就顯露出了在音樂方面的'非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的.童年中，你能看到一個孩子對待音樂的進取心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣闊孩子來說，;神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好典范。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出莫扎特以往聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一齊回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問莫扎特在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，沖動得流出了眼淚，他對朋友說：;你看，他寫的這些又正確又富有意義��！天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
中外名人故事 篇2
這是我在這個暑假讀完的第二本書，書名叫《中外名人故事》。里面主要寫了中國和外國的一百多個名人，書里簡短講解了這一百多個名人的一生。
這些人當中包括古代的人和近代的人，這些人中有文學家冰心，有科學家愛迪生，有功夫巨星李小龍……但我印象最深的還是那神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮從小天資聰穎，小時候在學堂，別的同學背課文都是死記硬背，諸葛亮就不同了，他拿到一篇文章后，首先要看明白其中的'大意，再去背，這樣背起來還可以節(jié)省時間，還背的熟練。
諸葛亮成人后，被劉備請去做軍師，還幫助劉備打下了許多戰(zhàn)役，尤其是火燒赤壁這一仗。
讀完這本書后，也給了我以后的目標和恒心：我以后一定比這些人更出色。
中外名人故事 篇3
科比成功的秘訣
科比是NBA著名的籃球明星，他以往四次率領洛杉磯湖人隊登上NBA年度總冠軍的寶座。有一次，一位記者在采訪中以往這樣問科比：;你為什么如此成功呢
對于記者的提問，科比并沒有直接回復，而是反問記者道：;你明白洛杉磯凌晨四點的樣貌嗎
這個問題搞得記者一頭霧水，他疑惑地搖了搖頭。
科比見狀言道：;我明白每一天凌晨四點洛杉磯的樣貌。
記者聽完，不由得對科比格外尊崇。
一個人的成功絕非偶然，它是有多種因素構(gòu)成的`，但有一個條件是必須的，那就是勤奮努力，任何一個沒有付出的人，斷然是不會成功的。就像科比，每一天不到凌晨四點就伶牙俐齒？勇敢智慧？咄咄逼人？人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅僅從小成績優(yōu)秀，出類拔萃，還表現(xiàn)出了極強的領導和社交本領。
希拉里出生于芝加哥的一個中產(chǎn)階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區(qū)中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，假設遭到欺負，就必須要毫不畏懼地還擊。小希拉里確實這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
中外名人故事 篇4
我最敬佩的人是毛澤東，他幫助路邊乞討的老婆婆，證明他有同情心，他的一生都在投入戰(zhàn)爭，建立了新中國。
我最敬佩的人也有安徒生，我喜歡他的《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的`小女孩》。安徒生先后創(chuàng)作了近40年的童話，寫出了168篇美麗動人的深受孩子們喜愛的童話故事。
我最敬佩的人還有迪斯尼，他有三個哥哥和一個妹妹，我最喜歡他的寫的故事《紅帽小騎士》《愛麗絲漫游仙境》，他還創(chuàng)作了《小鹿斑比》《白雪公主和七個小矮人》《三只小豬》。現(xiàn)在香港還建立了迪斯尼樂園。
我要向這些名人學習。
中外名人故事 篇5
牛頓
牛頓研究學問十分專心。有一次，朋友客，席間，牛頓想起家中有瓶好酒，于是囑咐朋友稍等，自我回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原先牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家后，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的.事忘的一乾二凈。又有一次，牛頓餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自我的懷表。
中外名人故事 篇6
4、蘇秦
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。
家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的.大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去這就是后來人們說的“錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
中外名人故事 篇7
曼德拉在擔任總統(tǒng)期間，曾有人批評他在處理南非艾滋病的問題上，重視不夠，既沒有提供急需的藥物，也沒有提供治療金補助，導致了很多人的無謂死亡。面對民眾的批評，他沒有遮遮掩掩，而是很坦率地向公眾道歉說：“我那時的確只關心國家建設，而沒有注意到其他的事情�！�
又有一次，曼德拉乘坐一架小型螺旋槳飛機去納塔耳演講。當飛機快降落時，有一個發(fā)動機壞了。當時，飛機上的很多人都驚恐不安，只有曼德拉在靜靜地看著報紙，氣定神閑，一副若無其事的樣子。飛機最終安全著陸后，當曼德拉和同行的'《時代》雜志編輯斯坦格爾回到車上時，斯坦格爾問他：“你當時真的不害怕嗎?”曼德拉馬上坦率地回答說：“天哪，我剛剛害怕極了!但是作為一個領袖，我不能讓人們知道這點，為此，我當時不得個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可�！睆拇�，達·芬奇用心學習素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
中外名人故事 篇8
肖邦的遺愿
�。保福常澳辏保痹拢M列德利克·肖邦（波蘭作曲家、鋼琴家）決定到外國深造，為祖國爭光。出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯，表示永遠不會忘記可愛的祖國。肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地，通過他的藝術(shù)活動，增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的`同情和了解�？墒�，在輾轉(zhuǎn)流離的生活中，他得了重病。１８４９年秋天，肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐，波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
分析：葉落歸根，古今中外，概莫能外。對祖國的眷念，是每一個愛國者的共同期望。
話題："遺愿""愛國--永恒的話題"
中外名人故事 篇9
卓別林
卓別林能編，能導，能演，是不可多得的全能影人。有一次，卓別林召開影片攝制會議，一只蒼蠅在卓別林四周繞著圈子飛。起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個蒼蠅拍。會議進行中，卓別林就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅�？墒谴蛄巳�，都沒有打到。之后蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時，突然放下手中武器，讓蒼蠅飛走。旁邊在座的`人看了，就說：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那只！
中外名人故事 篇10
約翰遜
約翰遜博士，他的父親經(jīng)營一個大舊書攤。有一次，距離不遠處有個節(jié)目，各人都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書籍，運到趕集的地方去販賣。約翰遜的父親接連呼喚約翰遜三次，要約翰遜去，可是約翰遜博士這時正專心閱讀一本又厚又大的'書，竟假裝聽不見，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自我親自去了。這時候，約翰遜博士年十八歲。五十年后，有一天中午十一時，當?shù)厝丝匆娺@個體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽下，熱淚直流。這時約翰遜博士業(yè)已成名，各人都來看他，他對各人說：五十年前的同一天，同一時刻，我不聽父親的話，此刻我跪在那里懺悔！
中外名人故事 篇11
約翰遜
約翰遜博士，他的父親經(jīng)營一個大舊書攤。有一次，距離不遠處有個節(jié)目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書籍，運到趕集的地方去販賣。他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時正專心閱讀一本又厚又大的書，竟假裝聽不見，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了。這時候，約翰遜博士年十八歲。五十年后，有一天中午十一時，當?shù)厝丝匆娺@個體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽下，熱淚直流。這時約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來看他，他對大家說：五十年前的同一天，同一時刻，我不聽父親的話，現(xiàn)在我跪在這里懺悔！
馬克思
經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。
魯迅
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀世間這一部活書,使所讀的書活起來。對看不懂的地方，他認為若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了.魯迅十分重視運用剪報積累材料。曾說：無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學者。
愛因斯坦
他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發(fā)生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。 他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結(jié)果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。
華羅庚
數(shù)學家華羅庚有一種奇特的.讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。
蘇東坡
蘇東坡學識淵博，他有一種各個擊破的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經(jīng)得起考驗。
況衡
況衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來�？锖饩拖氤鰝�法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，偷它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
孫敬
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用懸梁刺股來表示刻苦學習的精神。
車胤
東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
中外名人故事 篇12
張海迪在山東聊城地區(qū)莘縣城關醫(yī)院時，很多人知道她會扎針，所以找她看病的人絡繹不絕。她熱情、認真，不厭其煩地回答病人提出的每一個問題。上班，她提前到醫(yī)院，下班的時間卻是：把病人全部看完。這就要很晚才回家，一到家，就累得象一灘泥，躺在床上說; "媽媽，我今天不想吃飯了。"這時媽媽便拿過一條毛，墊在女兒脖子上，把飯菜送到床前。母親哪里知道，海迪連吃飯也忍受著巨大的痛苦。她全靠兩只胳膊支撐在輪椅扶手上，才能坐住和撐直自己的—亡身。當她用雙手給人扎針的候，腹部便軟癱下來，時間一長，肋間神經(jīng)發(fā)生劇烈疼痛。又由于她只能測著身子，用右肋壓在輪椅的扶手上力病人扎針，久而久之，她的右肋骨就塌陷了，足足陷進一拳之深，脊椎骨也彎曲成"S"狀。
有時她不在班上，也常常有人求她扎針。每當有人來求她日寸，她總是高興地為別人效力，好象什么疾病也沒：有了。世界上，帶病工作的醫(yī)生屢見不鮮，但是有誰見過這樣的醫(yī)生：每時每刻以自己的疼痛為代價去減輕病人的痛苦，不惜損害自己本已病殘的'身體去維護別人的健康，不惜縮短自己的生命去延續(xù)他人的生命呢·
中外名人故事 篇13
曼德拉：從小就追求正義和夢想
曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，曼德拉同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。所以，有人說，曼德拉已經(jīng)成為一個時代的象征。
曼德拉的對抗精神、對正義和夢想的追求在童年時期就已初露眉目。
曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，曼德拉逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的夢想。年紀更大一些后，曼德拉屢次領導同學抗議學校的'白人法規(guī)，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的;斗爭中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。
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