關(guān)于名人故事合集15篇
關(guān)于名人故事1
前幾天,我看了一本注音讀物,叫《中國(guó)名人小故事集》。
其中有一個(gè)故事叫七歲時(shí)高斯進(jìn)了st。 catherine小學(xué)。大約在十歲時(shí),老師在算數(shù)課上出了一道難題:「把1到100的整數(shù)寫(xiě)下來(lái),然后把它們加起來(lái)!」
每當(dāng)有考試時(shí)他們有個(gè)習(xí)慣:第一個(gè)做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上,第二個(gè)做完的就把石板擺在第一張石板上,就這樣一個(gè)一個(gè)落起來(lái)。
這個(gè)難題當(dāng)然難不倒學(xué)過(guò)算數(shù)級(jí)數(shù)的人,但這些孩子才剛開(kāi)始學(xué)算數(shù)呢!老師心想他可以休息一下了。
但他錯(cuò)了,因?yàn)檫不到幾秒鐘,高斯已經(jīng)把石板放在講桌上了,同時(shí)說(shuō)道:「答案在這兒!」
其他的學(xué)生把數(shù)字一個(gè)個(gè)加起來(lái),額頭都出了汗水,但高斯卻靜靜坐著,對(duì)老師投來(lái)的,輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。
考完后,老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯(cuò)了,學(xué)生就吃了一頓鞭打。
最后,高斯的石板被翻了過(guò)來(lái),只見(jiàn)上面只有一個(gè)數(shù)字:5050(用不著說(shuō),這是正確的答案。)
老師吃了一驚,高斯就解釋他如何找到答案:1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,一共有50對(duì)和為101的數(shù)目,所以答案是50×101=5050。
由此可見(jiàn)高斯找到了算術(shù)級(jí)數(shù)的對(duì)稱(chēng)性,然後就像求得一般算術(shù)級(jí)數(shù)合的過(guò)程一樣,把數(shù)目一對(duì)對(duì)地湊在一起。
關(guān)于名人故事2
顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他學(xué)識(shí)淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩(shī)文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無(wú)愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)問(wèn)非常認(rèn)真。長(zhǎng)大后,每當(dāng)外出旅行時(shí),他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書(shū),真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地,發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會(huì)打開(kāi)相關(guān)的書(shū)本進(jìn)行核對(duì)、校正。顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。
【感悟】青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神,這樣,才能在獄中掌握更多的知識(shí)與技能,從而在未來(lái)的社會(huì)中施展身手。
關(guān)于名人故事3
懷素(737~799)
中國(guó)唐代書(shū)法家。俗姓錢(qián),字藏真,湖南零陵郡人。主于唐玄宗開(kāi)元二十五年(737),立于德宗貞元十五年(799)。因他三家為僧,書(shū)史上稱(chēng)他“零陵僧”或”釋長(zhǎng)沙”。
懷素是中國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家,他的草書(shū)稱(chēng)為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,和張旭齊名。后世有“張顛素狂”或“顛張醉素”之稱(chēng)。可以說(shuō)是古典的浪漫主義藝術(shù),對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。他也能做詩(shī),與李白、杜甫、蘇渙等詩(shī)人都有交往。好飲酒,每當(dāng)飲酒興起,不分墻壁、衣物、器皿,任意揮寫(xiě),時(shí)人謂之“醉僧”。他的草書(shū),出于張芝、張旭。唐呂總中說(shuō):“懷素草書(shū),援毫掣電,隨手萬(wàn)變,宋朱長(zhǎng)文列懷素書(shū)為妙品。評(píng)論說(shuō):“如壯士拔劍,神彩動(dòng)人!
懷素自幼聰明好學(xué),10歲時(shí)“忽發(fā)出家之意”,父母想阻也阻止不了。他在里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山他說(shuō):“懷素家長(zhǎng)沙,幼而事佛,經(jīng)禪文暇,頗喜筆翰!彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。因?yàn)橘I(mǎi)不起紙張,懷素就找來(lái)一塊木板和圓盤(pán),涂上白漆書(shū)寫(xiě)。后來(lái),懷素覺(jué)得漆板光滑,不易著墨,就又在寺院附近的一塊荒地,種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。芭蕉長(zhǎng)大后,他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖揮毫。由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個(gè)辦法,乾脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前,對(duì)著鮮葉書(shū)寫(xiě),就算太陽(yáng)照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫(xiě)完一處,再寫(xiě)另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
在長(zhǎng)安懷素聲譽(yù)青云直上,歌頌他草書(shū)的詩(shī)篇有37篇之多。他的草書(shū)有《千字文》、《藏真帖》、《七帖》、《北亭草筆》等等。其中《食魚(yú)帖》極為瘦削,骨力強(qiáng)健,謹(jǐn)嚴(yán)沉著。而《自敘帖》其書(shū)由于與書(shū)《食魚(yú)帖》時(shí)心情不同,風(fēng)韻蕩漾。真是各盡其妙。米芾《海岳書(shū)評(píng)》:“懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)!碧拼(shī)人多有贊頌,如李白有《草書(shū)歌行》,曼冀有《懷素上人草書(shū)歌》。
關(guān)于名人故事4
俄羅斯總統(tǒng)普京小時(shí)候非常聰明,他品學(xué)兼優(yōu),常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。
有一次,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)作文題:《我的理想》。同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想:有想當(dāng)科學(xué)家的、有想當(dāng)作家的、有想當(dāng)工程師的、有想當(dāng)農(nóng)藝師的、有想當(dāng)教師的、有想當(dāng)軍人的、有想當(dāng)工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨(dú)特思考。
課余時(shí)間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對(duì)里面描寫(xiě)的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰(zhàn)中,由于“克格勃”準(zhǔn)確地截取了敵人的情報(bào),使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:“很小的時(shí)候,父親就教育我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有所貢獻(xiàn)的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)和人民。而我應(yīng)該怎樣去報(bào)效祖國(guó)和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國(guó)和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?”
于是,他在作文本上寫(xiě)道:“我的理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對(duì)這個(gè)名字都不會(huì)有任何好感,但是從國(guó)家的利益、人民的利益出發(fā),我覺(jué)得間諜所做的貢獻(xiàn)是十分巨大的……”在這篇作文中,普京還列舉了一個(gè)蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對(duì)峙(zhì)的冷戰(zhàn)時(shí)期間諜的重要作用。當(dāng)教師打開(kāi)普京的作文本時(shí),不禁又驚又喜,連聲贊嘆他“年紀(jì)不大,志氣不凡!
后來(lái),在一次參觀“克格勃”大樓之后,普京走進(jìn)了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽(tīng)了他的要求后,對(duì)他說(shuō):“你的想法很好。但是,我們不接受主動(dòng)來(lái)求職的人,只接受服過(guò)兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人。”
1970年,18歲的普京中學(xué)畢業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入列寧格勒國(guó)立大學(xué)法律系國(guó)際專(zhuān)業(yè)。1975年,他大學(xué)一畢業(yè)就從事對(duì)外情報(bào)和國(guó)外反間諜工作,實(shí)現(xiàn)了自己“做一名間諜”的理想。
關(guān)于名人故事5
今天,媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū),我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。來(lái)源:
哇!這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀!不光有中國(guó)的名人,就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù),其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……名人,這當(dāng)中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。來(lái)源:
愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”,我想這也是恰如其分的,因?yàn)閻?ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明,其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西,可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明,可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題,這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。
關(guān)于名人故事6
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。此時(shí)因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直就是吃書(shū)。
關(guān)于名人故事7
蘇軾二十歲的時(shí)候,到京師去科考。有六個(gè)自負(fù)的舉人看不起他,決定備下酒菜請(qǐng)?zhí)K軾赴宴打算戲弄他。蘇軾接邀后欣然前往。入席尚未動(dòng)筷子,一舉人提議行酒令,酒令內(nèi)容必須要引用歷史人物和事件,這樣就能獨(dú)吃一盤(pán)菜。其余五人轟聲叫好。“我先來(lái)。”年紀(jì)較長(zhǎng)的說(shuō):“姜子牙渭水釣魚(yú)!”說(shuō)完捧走了一盤(pán)魚(yú)!扒厥鍖氶L(zhǎng)安賣(mài)馬!”第二位神氣的端走了馬肉!疤K子卿貝湖牧羊!”第三位毫不示弱的拿走了羊肉!皬堃淼落每h賣(mài)肉!”第四個(gè)急吼吼的伸手把肉扒了過(guò)來(lái)!瓣P(guān)云長(zhǎng)荊州刮骨!”第五個(gè)迫不及待的搶走了骨頭!爸T葛亮隆中種菜!”第六個(gè)傲慢的端起了最后的一樣青菜。菜全部分完了,六個(gè)舉人興高采烈的正準(zhǔn)備邊吃邊嘲笑蘇軾時(shí),蘇軾卻不慌不忙的吟道:“秦始皇并吞六國(guó)!”說(shuō)完把六盤(pán)菜全部端到自己面前,微笑道:“諸位兄臺(tái)請(qǐng)!”六舉人呆若木雞。
法國(guó)名畫(huà)家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì),宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉(zhuǎn)拒絕他,并說(shuō):“我想你畫(huà)畫(huà)恐怕不太方便吧?”
可是那個(gè)人并不在意,立刻說(shuō):“不,我雖然沒(méi)有手,但是還有兩只腳!闭f(shuō)著,便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫(huà)了起來(lái)。他雖然是用腳畫(huà)畫(huà),但是畫(huà)得很好,足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人,包括紀(jì)雷在內(nèi),都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后,更加用心學(xué)習(xí),沒(méi)幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納。啟示:沒(méi)有手竟然能成為畫(huà)家,豈不是很不可思議嗎?這個(gè)故事告訴我們,要有排除萬(wàn)難的毅力和恒心,你就能創(chuàng)造奇跡,做到別人做不到的事情。只要努力、才會(huì)出現(xiàn)奇跡。
海明威每天早晨6點(diǎn)半,便聚精會(huì)神地站著寫(xiě)作,一直寫(xiě)到中午12點(diǎn)半,通常一次寫(xiě)作不超過(guò)6小時(shí),偶爾延長(zhǎng)兩小時(shí)。他喜歡用鉛筆寫(xiě)作,便于修改。有人說(shuō)他寫(xiě)作時(shí)一天用了20支鉛筆。他說(shuō)沒(méi)這么多,寫(xiě)得最順手時(shí)一天就用了7支鉛筆。海明威在埋頭創(chuàng)作的同時(shí),每年都要讀點(diǎn)莎士比亞的劇作,以及其他著名作家的巨著;此外還精心研究奧地利作曲家莫扎特、西班牙油畫(huà)家戈雅、法國(guó)現(xiàn)代派畫(huà)家謝贊勒的作品。他說(shuō),他向畫(huà)家學(xué)到的東西跟向文學(xué)家學(xué)到的
東西一樣多。他特別注意學(xué)習(xí)音樂(lè)作品基調(diào)的和諧和旋律的配合。難怪他的小說(shuō)情景交融濃淡適宜,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清新、獨(dú)創(chuàng)一格。
劉綺燃荻讀書(shū)。梁代時(shí)彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買(mǎi)荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書(shū)。蘇廷吹火讀書(shū)。“少不得父意,常與仆夫雜處,而好學(xué)不倦。每欲讀書(shū),總無(wú)燈燭,嘗于馬廄中,借火照書(shū)誦焉,其苦如此!背A謳Ы(jīng)耕鋤。漢末常林,“性好學(xué),帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓。”李密牛角掛書(shū)。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書(shū),決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回,李密騎了一條牛,出門(mén)看朋友。在路上,他把《漢書(shū)》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。
《陸羽棄佛從文》唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
關(guān)于名人故事8
麥哲倫1480年生于葡萄牙北部的一個(gè)破落的騎士家庭。10歲左右進(jìn)入王宮服役,充當(dāng)王后的侍從。16歲時(shí)進(jìn)入葡萄牙國(guó)家航海事務(wù)廳,因而熟悉了航海事務(wù)的各項(xiàng)工作。
那時(shí)哥倫布已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,達(dá)伽馬也從印度返航并帶回了巨大的東方財(cái)富。懷著對(duì)東方財(cái)富和遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)的向往,麥哲倫1505年參加了海外遠(yuǎn)征隊(duì),從此開(kāi)始了遠(yuǎn)洋探航的生涯。在這次遠(yuǎn)征印度、馬六甲、馬來(lái)群島的過(guò)程中,為了與阿拉伯人爭(zhēng)奪貿(mào)易地盤(pán)、取得亞洲南部海洋的霸權(quán),遠(yuǎn)征隊(duì)與阿拉伯商人和沿途的居民打過(guò)幾仗,麥哲倫因而也三度負(fù)傷。
麥哲倫傷愈后,在返回葡萄牙的途中船只觸礁。在大家心灰意冷之際,麥哲倫挺身而出,帶領(lǐng)幸存的海員克服重重的困難,直到得到援救。由于這次事件,麥哲倫被提升為船長(zhǎng),被留在了印度。此后,麥哲倫在印度和東南亞一帶參加了殖民戰(zhàn)爭(zhēng),并在這一帶進(jìn)行了探索和游歷。
他從實(shí)地了解到在東南亞群島的.東面是一片汪洋大海。他堅(jiān)信地球是圓形的,并猜測(cè)在這片大海的東面,肯定是哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸。他下定決心一定要做一次環(huán)球探航。1513年麥哲倫回到葡萄牙。他一再請(qǐng)求國(guó)王允許他組織船隊(duì)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn),然而國(guó)王卻不理睬他,絕望的麥哲倫只好在1517年離開(kāi)祖國(guó),投奔西班牙塞維利亞城的要塞司令。要塞司令非常欣賞他的才能和魄力,不僅把女兒嫁給他,還向西班牙國(guó)王舉薦了他。麥哲倫的環(huán)球航行的計(jì)劃得到西班牙國(guó)王的批準(zhǔn),與他簽署了遠(yuǎn)洋探航協(xié)定。
按照協(xié)定,麥哲倫被任命為探險(xiǎn)隊(duì)的首領(lǐng),所率船隊(duì)的船只由國(guó)家提供,航海費(fèi)用由國(guó)家負(fù)擔(dān)。探險(xiǎn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)的任何土地,全部歸國(guó)王所有,麥哲倫充任總督,新發(fā)現(xiàn)的土地的全部收入的二十分之一歸麥哲倫所有。為了監(jiān)督麥哲倫,國(guó)王又派了皇室成員作為船隊(duì)的副手。
。保担保鼓辏乖,麥哲倫率領(lǐng)一支由200多人、5艘船只組成的浩浩蕩蕩的船隊(duì),從西班牙塞維利亞城的港口出發(fā),開(kāi)始了環(huán)球遠(yuǎn)洋探航。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的海洋飄泊船隊(duì),越過(guò)大西洋來(lái)到巴西海岸。船隊(duì)沿海岸向南繼續(xù)航行,在第二年一月來(lái)到了一個(gè)寬闊的大海灣。
“海峽找到了!”“海峽找到了!”
關(guān)于名人故事9
被譽(yù)為“音樂(lè)之父”的著名音樂(lè)家海頓,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)斯合哈奇公爵府邸樂(lè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)著30名樂(lè)手。
有一天,公爵突然決定遣散這支樂(lè)隊(duì),這就意味著海頓和30名樂(lè)手將要丟失飯碗。樂(lè)手們一時(shí)心慌意亂,不知所措。
海頓心想:公爵決定過(guò)的事情一般是很難更改的,無(wú)論怎樣央求,都無(wú)濟(jì)于事。想來(lái)想去,突然靈機(jī)一動(dòng),提筆譜出了一首《告別曲》,準(zhǔn)備拿到遣散會(huì)上,作為一次獨(dú)特的告別演出。
這是最后一次為公爵演出,因?yàn)闆Q定已經(jīng)宣布,樂(lè)手們已經(jīng)萬(wàn)念俱灰,但看在平時(shí)和公爵在一起的情誼上,還是十分賣(mài)力地演奏起來(lái)。
樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)歡快、優(yōu)美、輕松怡然,將樂(lè)手與公爵的美好友誼表達(dá)得淋漓盡致,公爵不由得感動(dòng)起來(lái),漸漸地,樂(lè)曲由明快轉(zhuǎn)為平緩,又由平緩轉(zhuǎn)為黯淡。悲愴的情緒起來(lái)了,像秋天的濃霧一般在大廳里彌漫開(kāi)來(lái)。
這時(shí),一名樂(lè)手停了下來(lái),吹滅了樂(lè)譜架上的蠟燭,站起身來(lái)向公爵深深地鞠了一躬,然后悄悄地離開(kāi)。
接著,又一名樂(lè)手以同樣的方式離開(kāi)……樂(lè)手們一個(gè)又一個(gè)地相繼離開(kāi)了。最后,空蕩蕩的大廳里只剩下了海頓一個(gè)人,旁邊一支蠟燭在黑暗中靜靜地閃爍著。
海頓停止了指揮,默默地朝公爵深深鞠了一躬,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去也要離開(kāi)。
這時(shí),公爵的情緒已達(dá)到了頂點(diǎn),再也忍不住了,大叫起來(lái):“海頓,這是怎么回事?”
海頓平靜而又誠(chéng)摯地回答:“尊敬的公爵大人,這是樂(lè)隊(duì)的全體同仁在向您作最后的告別啊!”
公爵突然醒悟過(guò)來(lái),幾乎流出眼淚說(shuō):“啊!不!請(qǐng)讓我再考慮一下!
就這樣,海頓和30名樂(lè)手,靠演出《告別曲》的奇特氛圍使公爵將他們留了下來(lái)。
關(guān)于名人故事10
在我的眼中,媽媽是最漂亮的。她有一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),中等個(gè)子,一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛。紅潤(rùn)的嘴巴一笑就露出一排整整齊齊的牙齒。她喜歡每天扎著一束清爽的馬尾辮。
媽媽是一位英語(yǔ)老師,她對(duì)工作十分盡責(zé)。每周五天,她早出晚歸,總是我快準(zhǔn)備睡覺(jué)了,她才從學(xué);貋(lái);早上我睡得正香,她又已經(jīng)去學(xué)校了。有時(shí)候,我都忍不住抱怨:“媽媽?zhuān)谀愕男睦铮瑢W(xué)校比我和爸爸重要!”每每這時(shí),媽媽總是微笑著回答:“每個(gè)人都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé),盡力做到最好!
使我最不能忘懷的是上個(gè)星期,我通過(guò)努力,英語(yǔ)成績(jī)考到了全班第三。當(dāng)老師公布成績(jī)的一瞬間,我又興奮又激動(dòng),恨不得立刻飛回家里與媽媽分享這個(gè)喜訊。那個(gè)下午,老師上課講了什么,我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于挨到了放學(xué),我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。回到家里,爸爸已經(jīng)在廚房忙活了,我把試卷高高地舉到了他的面前,爸爸興奮地夸道:“兒子,真了不起!”
“爸爸,媽媽什么時(shí)候回來(lái)?”我紅著臉問(wèn)。我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓媽媽看看我的成績(jī)。
“快了吧,今天是周三,媽媽不坐班,應(yīng)該會(huì)早點(diǎn)回來(lái)!”爸爸笑著說(shuō)。
我小心翼翼地把試卷攤平,放在門(mén)口最顯眼的柜子上。八點(diǎn)。八點(diǎn)一刻。八點(diǎn)半。媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了,忍不住撥通了媽媽的電話:“媽媽?zhuān)阍趺催不回來(lái)?”“學(xué)校里還有點(diǎn)事情,你先睡吧!”電話那頭傳來(lái)媽媽略顯疲憊的聲音。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,眼看已經(jīng)快九點(diǎn)了,我的眼皮忍不住打起了架。就在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)刻,隱約聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲,隨后又是爸爸媽媽努力壓低的說(shuō)話聲。
“你怎么才回來(lái)??jī)鹤咏裉煊⒄Z(yǔ)考得不錯(cuò),眼巴巴等你回來(lái),表?yè)P(yáng)他!”
“今天我們班的班主任請(qǐng)假了,我?guī)退。學(xué)生就寢后老師才能離開(kāi)。否則,我不安心!”
“你啊你,心里想的就是你的學(xué)生……”
這就是我媽媽。一個(gè)對(duì)工作盡心盡力的好老師!
關(guān)于名人故事11
比爾蓋茨眼中的一美元
拖著兩個(gè)很大的行李箱,第一次走出鄉(xiāng)村的米莎太太,走進(jìn)了候機(jī)大廳。環(huán)顧四周,尋覓了半天,她也沒(méi)有找到說(shuō)好了要趕到這里與她會(huì)合的侄子。她輕嘆了一口氣,坐下來(lái)等侄子。
因?yàn)閯倓傋鲞^(guò)腎臟手術(shù),米莎太太要比常人更頻繁地去廁所,可總是不見(jiàn)侄子的影子。她帶的許多東西雖然不很值錢(qián),但都很珍貴,因?yàn)槟鞘撬o遠(yuǎn)在都市里的親朋們積攢了多年的禮物。她只得一邊忍耐著,一邊焦急地東張西望。
“太太,需要幫忙嗎?”一個(gè)面帶微笑的年輕人坐到了她身旁。
“哦,不,暫時(shí)不需要!泵咨蛄苛四贻p人一下。
身著休閑服的年輕人掏出一本書(shū),旁若無(wú)人地閱讀起來(lái)。
“這個(gè)不守時(shí)的家伙,等會(huì)兒非得訓(xùn)斥訓(xùn)斥他!泵咨_(kāi)始埋怨起侄子來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒,米莎太太實(shí)在忍受不住生理上的要求了,她向身旁的年輕人求援道:“請(qǐng)幫我照看一下行李,我去一趟洗手間!
年輕人非常愉快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
米莎太太很快回來(lái)了,她感激地掏出一美元,遞給年輕人:
“謝謝你幫我照看東西,這是你應(yīng)得的報(bào)酬!
望著老人一臉的認(rèn)真,年輕人回一聲“謝謝”,接過(guò)那一美元,放到了上衣兜里。
這時(shí),米莎太太那位西裝革履的侄子快步走到她跟前,他剛要解釋遲到的原因,忽然驚喜地沖著老人身旁的年輕人道:“你好,蓋茨先生,你也乘坐這趟班機(jī)?”
“是的。”年輕人收起書(shū),開(kāi)始朝檢票口走去。
“哪個(gè)蓋茨?”米莎太太跟在后面不解地追問(wèn)道。
“他就是我常常跟您說(shuō)起的世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨先生啊。”侄子拖著行李箱,大聲地告訴米莎太太。
“哦,我今天終于知道他成功的秘密了,我剛才還給過(guò)他一美元的報(bào)酬呢!泵咨珴M臉的平靜和自豪。
“他真的接受了你一美元的報(bào)酬?”侄子驚訝地張大了嘴巴。
“沒(méi)錯(cuò),我很高興今天在候機(jī)的時(shí)候還有一美元的收入,因?yàn)槲規(guī)椭@位太太做了一件很小很小的事。”蓋茨回頭坦然回答道。
這絕對(duì)是一個(gè)讓人感慨不已的小故事一一因?yàn)橐环葑匀坏恼J(rèn)真,清貧的鄉(xiāng)村老婦米莎太太,和身價(jià)數(shù)百億美元的世界首富,彼此都很在意那區(qū)區(qū)的一美元,都讓那一美元超出了其本身的價(jià)值:在前者的眼里,那是對(duì)一種勞動(dòng)必須支付的報(bào)酬;在后者的心中,那是對(duì)一份真誠(chéng)感謝必須回應(yīng)的尊重。
沒(méi)有財(cái)富多寡的鴻溝,沒(méi)有身份尊卑的差別,兩人以簡(jiǎn)單的方式,以超俗的坦然,告訴世人——無(wú)論是誰(shuí),都要樂(lè)于幫助別人也樂(lè)于接受別人的幫助,慷慨地付出勞動(dòng),并欣然地接受相應(yīng)的報(bào)酬,財(cái)富才會(huì)不斷地流動(dòng)起來(lái),不僅僅是物質(zhì)方面的,還有精神層面上的。
關(guān)于名人故事12
憑借《千手觀音》讓世界記住自己的演員邰麗華,用曼妙的舞姿、清純的微笑、堅(jiān)定的意志,創(chuàng)造了生命的極致。一位聾啞人,就這樣感動(dòng)了我們。從不幸被上帝奪去聽(tīng)力、聲音,到默默無(wú)聞、不屈不撓,再到20xx年春晚的驚鴻一現(xiàn),她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作為一名聾啞人只能用手勢(shì)、動(dòng)作展現(xiàn)自己,她選擇了舞蹈,找準(zhǔn)了自己的生活位置,成功地譜寫(xiě)了人生絢麗的篇章。
提起“感動(dòng)中國(guó)”,我不能不想起已去的叢飛。在金錢(qián)和愛(ài)心面前,他選擇了后者。作為許多貧困孩子的爸爸,他奔走于各地進(jìn)行演出,資助他們上學(xué),甚至在病危時(shí),他還沒(méi)忘記那些孩子,又把醫(yī)療費(fèi)寄給他們。在人人為己的環(huán)境中,他是那么的高大、光彩照人。叢飛在人生中找準(zhǔn)了自己的位置,讓愛(ài)心傳遞下去,也讓我們從此記住了他——一位高尚的歌手。
關(guān)于名人故事13
曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱(chēng)“曾子”,以孝著稱(chēng)。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬
自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)!痹鴧⒂谑墙右(jiàn)客
人,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)的修養(yǎng)方法,相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。
關(guān)于名人故事14
1、初出茅廬
劉備三顧茅廬,諸葛亮答應(yīng)出山相助。曹操命大將夏侯?lèi)愐f(wàn)殺奔新野。關(guān)羽、張飛對(duì)劉備以師禮待諸葛亮很不滿,面臨大戰(zhàn)之際,二人態(tài)度消極,將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印,遣兵調(diào)將,令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右,調(diào)趙云回來(lái)?yè)?dān)任前部誘敵,劉封、關(guān)平帶人埋伏負(fù)責(zé)放火。曹將夏侯?lèi)惞惠p敵上當(dāng),不聽(tīng)部將勸告,長(zhǎng)驅(qū)直入,被大火燒得死傷無(wú)數(shù),又遭各路伏兵夾擊,損兵折將,丟棄博望城,逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名,使劉備及手下大為敬服,奠定了自己的威望。
2、火燒博望
博望坡軍師初用計(jì)——孔明令曰:“博望之左有山,名曰豫山;右有林,名曰安林:可以埋伏軍馬。云長(zhǎng)可引一千軍往豫山埋伏,等彼軍至,放過(guò)休敵;其輜重糧草,必在后面,但看南面火起,可縱兵出擊,就焚其糧草。翼德可引一千軍去安林背后山谷中埋伏,只看南面火起,便可出,向博望城舊屯糧草處縱火燒之。關(guān)平、劉封可引五百軍,預(yù)備引火之物,于博望坡后兩邊等候,至初更兵到,便可放火矣!庇置骸坝诜侨』刳w云,令為前部,不要贏,只要輸,主公自引一軍為后援。各須依計(jì)而行,勿使有失! ……孔明謂玄德曰:“主公今日可便引兵就博望山下屯住。來(lái)日黃昏,敵軍必到,主公便棄營(yíng)而走;但見(jiàn)火起,即回軍掩殺。亮與糜竺、糜芳引五百軍守縣。”命孫乾、簡(jiǎn)雍準(zhǔn)備慶喜筵席,安排功勞簿伺候。
有詩(shī)曰:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
3、火燒新野
火燒博望坡之后,曹操卷土重來(lái),派曹仁和曹洪大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮料新野呆不了,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,大敗而歸。
4、舌戰(zhàn)群儒
曹操大軍沿江結(jié)寨,準(zhǔn)備并吞江東。東吳君臣驚疑憂懼,是和是戰(zhàn)難以定奪。諸葛亮運(yùn)用謀略,與東吳群臣縱論天下大事,巧舌辯駁,說(shuō)服他們和孫權(quán)要與劉備聯(lián)合抗曹。才有后來(lái)的赤壁之戰(zhàn)。此成語(yǔ)原指與眾多儒生謀士爭(zhēng)辯,駁倒對(duì)方的議論,后指與很多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。
5、智激周瑜
孔明曰:操本好色之徒,久聞江表喬公二女有沉魚(yú)落雁之容,閉目羞花之貌。操曾發(fā)誓:“愿得江東二喬,置之銅雀臺(tái),以樂(lè)晚年,雖死無(wú)恨矣!苯耠m引百萬(wàn)之眾虎視江南,其實(shí)為此二女也。將軍何不以千金買(mǎi)此二女。差人送與曹操。操必班師矣。此范蠢獻(xiàn)西施之計(jì),何不速為之?周瑜聽(tīng)罷。勃然大怒,離座指此而罵曰:“老賊欺吾太甚!”
6、用奇謀孔明借箭(草船借箭)
周瑜刁難諸葛亮,令其十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動(dòng),暗中叫魯肅備大船二十,各船扎草人千個(gè)。第三天四更,江上大霧迷漫,諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻,曹軍怕中計(jì),下令弓箭手向江中射箭。這一妙計(jì)使諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就完成了任務(wù)。
7、祭七星壇借東風(fēng)
周瑜為沒(méi)有東南風(fēng)而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開(kāi)了個(gè)“藥方”,上面寫(xiě)著:“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!闭f(shuō)他能借來(lái)東風(fēng),他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇,然后自己在壇上做法。幾天之后,果然刮起了東南風(fēng)。周瑜嫉妒,便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預(yù)防,事先回夏口去了。
8、孔明巧布八陣圖
劉備兵敗,陸遜追至夔關(guān),遇此陣,土人言:“此處地名魚(yú)腹浦。諸葛亮入川之時(shí),驅(qū)兵到此,取石排成陣勢(shì)于沙灘之上。自此常常有氣如云,從內(nèi)而起!边d入陣不得出,后被孔明岳父黃承彥放出。
八陣圖“名八陣圖。反復(fù)八門(mén),按遁甲休、生、傷、杜、景、死、驚、開(kāi)。每日每時(shí),變化無(wú)端,可比十萬(wàn)精兵。”
9、武侯彈琴退仲達(dá)(空城計(jì))
空城計(jì):諸葛亮屯兵于陽(yáng)平,把部隊(duì)都派去攻打魏軍了,只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城,諸葛亮臨危不懼,傳令打開(kāi)城門(mén),還派人到城門(mén)口灑掃。諸葛亮自己卻登上城樓,端坐彈琴,態(tài)度從容,琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前,見(jiàn)此情形,心生疑竇,爬城中有埋伏,因此不敢貿(mào)進(jìn),便下令退兵。
關(guān)于名人故事15
李國(guó)安是給水團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)他住在嘴邊的兩句話是“一個(gè)共產(chǎn)黨員要上木愧黨,下不愧民,“一個(gè)干部要上不愧部隊(duì),下不愧士兵”他為部隊(duì)打井為老百姓打井,將800里邊防變成了有水的鋼鐵長(zhǎng)城,為內(nèi)蒙古的改革開(kāi)放作出了重要貢獻(xiàn)、他甘將生命化清泉,多少年來(lái)顧不上家顧不上老母、顧不上妻兒.但他是一個(gè)有情有義、有血有肉的好兒子好丈夫好父親。李國(guó)安說(shuō):“我深深懂得沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家”盡管付出很多但他“無(wú)怨人悔”。
留取丹心照汗青 德佑元年,蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時(shí)任贛州知州的文天祥起兵勤王,并將全部家產(chǎn)拿出來(lái)充作軍費(fèi)。其友人勸他說(shuō):“你以這萬(wàn)余烏合之眾,去抵擋元朝三路大軍,何異于驅(qū)群羊而搏猛虎!蔽奶煜檎f(shuō):“我最恨的就是國(guó)家一旦有急難,征召天下之兵,而無(wú)一人一騎入關(guān)。我之所以不自量力,準(zhǔn)備以身相徇,就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風(fēng)而起。義勝者謀立,人眾者功濟(jì),這樣才可能保住江山社稷!
可是,經(jīng)過(guò)多年艱苦的抵抗奮戰(zhàn),文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘范逼他寫(xiě)信招降在厓山繼續(xù)抵抗的張士杰,他堅(jiān)決拒絕。 元朝皇帝忽必烈“既壯其節(jié),又愛(ài)其才”,希望說(shuō)服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,對(duì)文天祥說(shuō):“你若能像對(duì)宋朝一樣對(duì)我,就立即以你為中書(shū)宰相。”文天祥說(shuō):“我文天祥為大宋狀元宰相,宋亡,我惟可死,不可生。”忽必烈又說(shuō):“汝不為宰相,則為樞密!蔽奶煜榘喝淮鹪唬骸耙凰乐,無(wú)可為者!
文天祥從容就義,舍身成仁,時(shí)年僅四十七歲,浩氣丹心,永存史冊(cè)。
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