名人愛(ài)讀書(shū)的故事
名人愛(ài)讀書(shū)的故事1
高世奇的閱讀故事
高世奇從小就刻苦學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)每年都是班上最好的。全校師生都稱(chēng)贊他是個(gè)好學(xué)生。他是一位科學(xué)家。當(dāng)他六歲的時(shí)候，他正在上學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天，黎明時(shí)分，高世奇穿上新衣服，拎著新書(shū)包去上學(xué)。
一路上，高世奇高興得像只小鳥(niǎo)，一邊跳一邊唱。他跑向?qū)W校大門(mén)，看到大門(mén)仍然緊閉著。他不敢敲門(mén)，只好站在門(mén)口等著。我不知道他等了多久，學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)了。
開(kāi)門(mén)的是一位老叔叔。高世奇恭敬地鞠了一躬，喊道：“早上好，老伯父�！崩喜阜浅８吲d，笑著說(shuō)：“早上好，老伯父�！�；孩子，你真有禮貌，你是一年級(jí)的新生了。
高世奇點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯父把高世奇帶到了一年級(jí)的教室。
過(guò)了一會(huì)兒，孩子們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)上學(xué)。
在開(kāi)幕式上，校長(zhǎng)站在舞臺(tái)上發(fā)言。高世奇用黑眼睛盯著校長(zhǎng)。他仔細(xì)地聽(tīng)著。
校長(zhǎng)結(jié)束了他的演講，請(qǐng)高世奇站在他旁邊。高世奇不明白發(fā)生了什么事。他的心像鹿一樣怦怦直跳。
校長(zhǎng)摸了摸高世奇的頭，稱(chēng)贊他是一個(gè)有紀(jì)律、有禮貌的學(xué)生。
高世奇牢記校長(zhǎng)的話。他每天在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講
名人愛(ài)讀書(shū)的故事2
霍金的閱讀故事
霍金是一位科學(xué)家，他小時(shí)候似乎沒(méi)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。他很晚才學(xué)會(huì)讀書(shū)。放學(xué)后，他從未在班上排名前十。此外，由于他的作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他“沒(méi)有希望”，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。
霍金12歲時(shí)，班上的兩個(gè)男孩拿著一袋糖果打賭說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才。學(xué)生們諷刺地給他起了個(gè)綽號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”：誰(shuí)知道，20多年后，那個(gè)在那一年并不出色的小男孩真的成了物理大師。這
的原因是什么最初，隨著年齡的增長(zhǎng)，小霍金開(kāi)始對(duì)一切的運(yùn)作方式感興趣。他經(jīng)常把東西拆開(kāi)以找出底部，但當(dāng)他把它們復(fù)原并組裝起來(lái)時(shí)，他無(wú)能為力。然而，他的父母并沒(méi)有因此懲罰他，他的父親甚至為他擔(dān)任數(shù)學(xué)和物理的“教練”
在他十三或十四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)他對(duì)物理非常感興趣。雖然中學(xué)物理太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單，也很枯燥，但他認(rèn)為它是最基礎(chǔ)的科學(xué)，應(yīng)該能解決人們從哪里來(lái)以及為什么會(huì)在那里的問(wèn)題。從那時(shí)起，霍金開(kāi)始了他真正的科學(xué)探索。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事3
高爾基的救援書(shū)
高爾基，世界文學(xué)巨人，對(duì)書(shū)有著深厚的熱愛(ài)。有一次，他的房間著火了。他撿到的第一件東西是書(shū)。他沒(méi)有學(xué)習(xí)其他任何東西。為了保存這些書(shū)，他差點(diǎn)被燒死。他說(shuō):"；書(shū)籍在展示我的智慧和靈魂的同時(shí)，也幫助我在腐朽的泥潭中站立起來(lái)。要不是書(shū)，我會(huì)陷在這個(gè)泥潭里，被愚蠢和淫穢淹沒(méi)。Rdquo
名人愛(ài)讀書(shū)的故事4
華羅庚猜想書(shū)
著名數(shù)學(xué)家華羅庚的閱讀方法與其他人不同。當(dāng)他拿到一本書(shū)時(shí)，他沒(méi)有把它從頭讀到尾，而是想了一會(huì)兒，然后閉上眼睛沉思。他猜到了書(shū)的布局，經(jīng)過(guò)深思熟慮后打開(kāi)了書(shū)，如果作者的'想法與他自己的猜測(cè)一致，他就停止閱讀。華羅庚的猜讀法不僅節(jié)省了閱讀時(shí)間，而且培養(yǎng)了自己的思維和想象力，使自己不致成為書(shū)籍的奴隸。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事5
聞一多醉酒讀書(shū)
聞一多沉迷于閱讀，一眼就“醉”了。他結(jié)婚的那天，新房裝飾得很華麗，熱鬧非凡。一大早，親戚朋友來(lái)到門(mén)口祝賀他們。直到新娘的轎車(chē)快到家了，人們才發(fā)現(xiàn)到處都是新郎。大家都很著急，在書(shū)房里找到了他。他仍然穿著舊長(zhǎng)袍，對(duì)手中的一本書(shū)著迷。
難怪有人說(shuō)他不識(shí)字，一見(jiàn)鐘情就會(huì)“喝醉”。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事6
巴金先生的讀書(shū)方法十分奇特，因?yàn)樗窃跊](méi)有書(shū)本的情況下進(jìn)行的。
巴金說(shuō)：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時(shí)，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來(lái)量體溫。我坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，但并沒(méi)有打瞌睡。我的腦子不肯休息，它在回憶我過(guò)去讀過(guò)的一些書(shū)，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點(diǎn)美好的東西�！�
這種方法的好處是溫故知新，能夠不斷地從已讀過(guò)的書(shū)中吸取精神力量。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事7
伽利略很好奇，善于提問(wèn)
伽利略是一位偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家。他的機(jī)械貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律，擺振的等時(shí)性和拋物線運(yùn)動(dòng)定律，并確定了伽利略原理。在比薩大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他非常好奇，經(jīng)常問(wèn)一些問(wèn)題，比如“為什么行星不能直線移動(dòng)”。一些老師認(rèn)為他有太多的問(wèn)題，但他從不在乎，也從不問(wèn)什么時(shí)候該問(wèn)。一旦伽利略知道數(shù)學(xué)家利奇正在訪問(wèn)比薩，他準(zhǔn)備了許多問(wèn)題咨詢(xún)利奇。這一次，老師不知疲倦地教，學(xué)生們沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了平面幾何和立體幾何，并深刻掌握了阿基米德關(guān)于杠桿和體重的理論。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事8
車(chē)音映學(xué)
車(chē)音年輕時(shí)勤奮好學(xué)。他白天幫助成年人，晚上努力讀書(shū)。然而，由于家庭貧困，他經(jīng)常沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，也不能看書(shū)。他對(duì)此感到非�？鄲�。一個(gè)夏夜，車(chē)因坐在院子里，靜靜地回憶著他讀過(guò)的書(shū)中的信息。突然，他發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞。他突然覺(jué)得，如果他把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，難道他不能通過(guò)它們的光線來(lái)閱讀嗎？于是他開(kāi)始捕捉十幾只螢火蟲(chóng)，把它們放在縫好的白色紗布口袋里，掛在桌子上。從那時(shí)起，他每天在熒光燈下努力學(xué)習(xí)。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事9
朱熹在幼年時(shí)異常聰明，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，父親指著天空告訴他：“這是天。”朱熹問(wèn)道：“天的外邊是什么？”父親朱松感到非常驚訝。就學(xué)時(shí)，給他《孝經(jīng)》讀，他讀完后，就在書(shū)上寫(xiě)出這樣的話來(lái)：“如果做人不孝順，就枉為人了。”
一次，他跟著一群孩子在沙地上玩耍，朱熹一人端端正正地坐著，用手指在沙地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。別人走近一看，原來(lái)是神秘的八卦。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事10
侯寶林抄寫(xiě)
相聲語(yǔ)言大師侯寶林才上小學(xué)三年。因?yàn)樗趭^好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到了完美的水平，成為了著名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他想買(mǎi)一本明代的笑話書(shū)《板郎》，為了給自己買(mǎi)，我在北京的舊書(shū)攤上跑來(lái)跑去，都沒(méi)能買(mǎi)到。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)，所以他決定把它復(fù)制回去。那是冬天。在大風(fēng)大雪中，他跑到圖書(shū)館抄了18天書(shū)。一本一萬(wàn)多字的書(shū)終于被他抄下來(lái)了。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事11
蘇東坡
東坡知識(shí)淵博。他有一種“斷交”的閱讀方法。他相信每次讀一本書(shū)，他只需要理解和消化一個(gè)問(wèn)題。如果他再讀一遍，他就能掌握一切。一本書(shū)的信息非常豐富，人們的精力是有限的。他們不能一下子把它全部消化掉。他們只能專(zhuān)注于理解某個(gè)方面。例如，如果你想探究過(guò)去王朝興衰的原因，請(qǐng)從這個(gè)角度閱讀。要探究歷史事實(shí)和典故，請(qǐng)從另一個(gè)角度再讀一遍。雖然這種方法有點(diǎn)愚蠢，但讀完后，它在各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事12
匡衡鑿壁偷光
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，十分勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但是，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢�(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢１匡衡聽(tīng)后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自我所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶(hù)人家門(mén)前。他
對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就能夠了。”主人被他的精神所感動(dòng)答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事13
匡衡鑿墻偷光
在古代，有一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人叫匡衡�？锖饽贻p時(shí)，家里很窮。為了學(xué)習(xí)，他鑿穿鄰居家的墻，偷了一縷燭光看書(shū)。最后，他搬走了鄰居的房子。在大家的幫助下，肖匡衡在學(xué)習(xí)上取得了成功。漢元帝時(shí)期，匡衡被司馬大將和騎兵將軍石高推薦�？锖獗蝗蚊鼮橐幻t(yī)生，并被調(diào)任為一名醫(yī)生。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事14
魯迅嚼胡椒驅(qū)寒
魯迅先生從小就刻苦學(xué)習(xí)。十幾歲時(shí)，他在江南海軍學(xué)院學(xué)習(xí)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的大街上賣(mài)掉。然后他買(mǎi)了幾本書(shū)和一束紅辣椒。每當(dāng)晚上很冷，他受不了晚上看書(shū)時(shí)，他就摘下一個(gè)胡椒，嘴里嚼著，額頭都出汗了。他用這種方法御寒，堅(jiān)持看書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為中國(guó)著名的作家。
名人愛(ài)讀書(shū)的故事15
我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石老先生，有一次去北京城南辦事。這一去不要緊，卻引出一段故事來(lái)。
也巧，在街旁地?cái)偵�，有人賣(mài)齊白石的畫(huà)，一看，全是假畫(huà)。如此損傷齊老聲譽(yù)，使他十分氣憤，便厲聲喝問(wèn)：“你為什么冒充我的名字在這兒賣(mài)假畫(huà)騙人?”
賣(mài)畫(huà)人眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，笑了一下，鄭重地答辯出一套話來(lái)，齊老聽(tīng)了如何呢?出人意料，他怒氣盡消，竟閉口無(wú)言。那么，一副伶牙俐齒的嘴巴到底吐出的是什么呢?
他說(shuō)：“齊先生，你好不懂道理!不錯(cuò)，這都是些假畫(huà)。你要明白，凡是大畫(huà)家沒(méi)有不被別人造假的。造假的人越多，說(shuō)明他的名氣越大;無(wú)名之輩，誰(shuí)也不造他的假畫(huà)，再說(shuō)，我這些畫(huà)賣(mài)的便宜。有錢(qián)的人，還是買(mǎi)您的真畫(huà)，您又何必生氣呢?這番話竟使齊老先生怒氣全消，閉口無(wú)言。”
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