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讀《名人故事》有感

時間:2022-01-20 09:39:50 名人故事 我要投稿

讀《名人故事》有感(集合15篇)

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《名人故事》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《名人故事》有感1

  暑假里,我閱讀一本書——《紹興名人故事》,這里面的各個故事都精彩紛呈。故事里不僅有學(xué)問,有智慧,還有著許多力量!“翻開它,就走進了先賢們的心靈世界;閱讀它,就與先賢們對話……”這句話真不假。的確,當(dāng)我打開這本書閱讀時,我看到了大禹因公忘私的精神;看到了文種的聰明才智;看到了王充的的謙虛好學(xué);也看到了曹娥的孝順之心……但最讓我為之一震的是四大美女之首——西施的故事。

  西施是諸暨浣紗村人,姓施、名夷光、亦稱西子。她天生麗質(zhì),秀媚出眾,越敗于吳后,越國將西施獻給吳國。在這期間,發(fā)生了一個傳奇故事:

  自從越國特使帶來了范蠡大夫的密信,說越國伐吳準備就緒,希望西施提供一張吳國山川地形圖后,西施就利用吳王對她的百般寵愛,騙過了老奸巨滑的伍子胥,想到了一個十全十美的妙計。

  有一天晚上,夫差回宮的時候,西施淚眼婆娑地對他說:“大王,這幾天賤妾夜夜做夢,夢見去年亡故的老父親喊冷,我做了幾件冥衣,想托人帶回,捎給我老父!眳峭跻宦牐瑵M口答應(yīng),還夸西施有孝心。

  第二天,吳王在宮中接待特使。正當(dāng)特使準備退下時,一身素服的西施從屏風(fēng)后走了出來,她將冥衣裝進了一個白色紙盒里,交給了越國特使,經(jīng)過伍子胥手下的檢查,順利通過了。交給越國特使后,西施又凄涼地喊了聲:“老父自己保重啊!”說著從發(fā)髻上摘下一朵白花,放于盒上。特使接過,唯唯退下,一切自然得當(dāng),就連精明的伍子胥也沒發(fā)覺。其實,那朵白花正是西施巧折而成的地圖。

  范蠡大夫很快就拿到了白花,他望著那份地圖,不由感慨嘆道:“一介女子,如此智勇,越國有望!”后來吳越交戰(zhàn),越國取得了最后的勝利。越國百姓沒有忘記西施,后人頌揚她的故事也綿綿不絕。

  讀了這個故事,我感慨萬分,我覺得西施真得很聰明很勇敢。在這么困難的情況下,還能想出這么好的辦法,真是智勇雙全啊!而且她能合理地利用美色去誘引吳王夫差,使吳王夫差被搞得鬼迷心竅,整天只知道吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè),也不管國家大事,最后使吳國走上了“滅亡之路”。

  西施不僅是我國的四大美女之首,更是一位深明大義的愛國女性,她為越國的生存做出了極大的貢獻。我們也要學(xué)習(xí)她那種愛國精神,現(xiàn)在多加努力,刻苦學(xué)習(xí),長大以后報效祖國,做祖國的棟梁,為祖國創(chuàng)造輝煌燦爛的明天!

讀《名人故事》有感2

  

  楚莊王是春秋時期的五霸之一,他是一位治國有方、用人有術(shù)的君主。關(guān)于他的用人藝術(shù),有這樣一個非常生動的故事。

  有一年,楚國的軍隊接連打了幾次大勝仗,楚莊王非常高興,專門在宮中設(shè)宴慶功,搞賞功臣將士。宴會上,楚莊王下令將士開懷暢飲,不必拘束,還專門讓他的愛妃許姬為每一位有功將士敬酒。

  許姬是位絕代美女,她遵照楚莊王的命令,面帶笑容地走到每位將士面前敬酒助興。宴會上,有一個叫唐狡的壯士已喝得酪酌大醉,見許姬飄然如仙地向他走來,以為是天仙下凡。正在此時,宮中蠟燭被一陣來風(fēng)吹滅了,宮中一片漆黑,唐狡趁此機會,情不自禁地用手去牽許姬的衣服。許姬拼命爭脫,并機智地拔下了唐狡頭上的帽纓。許姬跑到楚莊王面前嬌喘吁吁地說:“有人想趁黑污辱我,我順手拔下了他的帽纓,您趕快令人點上蠟燭,查明此人,為我雪恥!”

  這突如其來的事件把人們驚得目瞪口呆,大廳里頓時一片寂靜,唐狡更是嚇得冒出一身冷汗,猛然間從醉酒中清醒過來,追悔莫及,只好等著楚莊王處罰。

  出人意料的是,楚莊王聽完許姬的訴說,非但沒有追究無禮之人的意思,反而以責(zé)備的口吻對許姬說:“酒后失禮是人所難免的,我怎么能為此去懲治一位剛從戰(zhàn)場上拼殺下來的勇士呢?”說罷,便下令道:“先不要點蠟燭,今日君臣歡宴,不拔去帽纓不能盡興,請大家都把帽纓拔下來。但是,所有的將士都拔去自己的帽纓,大廳的燈火又明亮起來”。唐狡偷偷擦去頭上的冷汗,心里無比感激楚莊王。

  幾年之后,楚國又與鄰國發(fā)生戰(zhàn)事,楚莊王親率三軍督戰(zhàn)。出發(fā)前,唐狡請求帶百余人做開路先鋒。唐狡身先士卒,帶領(lǐng)這百余人,以一當(dāng)十,勇猛拼殺,直殺得敵軍望風(fēng)而逃;楚莊王率領(lǐng)大軍緊隨其后,長驅(qū)直人,大獲全勝。

  戰(zhàn)爭結(jié)束后,楚莊王決定重賞唐狡。唐狡卻說:“我受大王恩典己經(jīng)很厚了,宴會上我對王妃無禮,大王部恩待不殺,我就是肝腦涂地也報答不了大王的恩典,怎還敢領(lǐng)賞呢!”

  楚莊王聽后十分感動,深深感受到關(guān)愛將士的重要。最后,他還是重重地獎賞了唐狡。

讀《名人故事》有感3

  在世界上,讓人感動的事有很多,即使時光在飛快的流逝,但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中,伴隨我們的成長。

  《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事,里面描述了一個男孩上課搞惡作劇讓老師出丑,下課欺負同學(xué),大家都討厭他,男孩就開始逃學(xué),他很想找一個人述說,就寫信給毛主席,毛主席把回信寄到學(xué)校里,學(xué)校收到信后對他有了很大的改觀,男孩成績也開始了上升,長大之后成了著名主持人和演員王剛,告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚,而自己也要試著去肯定他人,用心去關(guān)心他人,贊美他人,會發(fā)現(xiàn),自己改變了世界,也改變了自我。

  我從《名人故事》體會到了生活的點點滴滴,擁有了更多的勇氣,讓自己在感動中,慢慢地長大,感悟到了生活的幸福和快樂!

讀《名人故事》有感4

  翻開《紹興名人故事》之序頁,一段優(yōu)美的文字進入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山,泱泱鑒水,注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來,在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜,有三過家門而不入的治水英雄大禹,有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的,但更多的是我第一次讀到的。在這本書中,我知道了我們紹興曾出現(xiàn)過那么多的名人,而從他們的故事中也讓我懂得了許多深刻的道理。

  其中,給我印象最深刻的就是《不讀書,寧愿死》這篇文章,主要講述的是馬寅初為讀書而抗?fàn)幍墓适。馬寅初的父親是位酒坊老板,他看到兒子天資聰穎,就希望他早日繼承家業(yè),多讀書反而無用。但馬寅初卻有更大的理想和抱負,不愿只做一只井底蛙。每次父子倆談?wù)撨@件事意見不合后,脾氣暴烈的父親總會鞭打馬寅初。而馬寅初終因受不了不能讀書的事實而跳河自殺,幸得父親好友相救又支付他的所有讀書費用,他才如愿考入了天津北洋大學(xué),之后,去美國留學(xué),最終成為著名的經(jīng)濟學(xué)家。

  讀完了這則故事,半晌,我都無法言語。馬寅初讀書意愿之強烈深深地震憾了我,也令我陷入了深深的思考。讓我對學(xué)習(xí)的目的與意義有了新的理解,也引發(fā)我重新去審視自己的學(xué)習(xí)觀。馬寅初不能讀書寧可去死。而我呢?爸爸媽媽辛辛苦苦工作來的錢全用在了我身上,興趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我還不領(lǐng)情,覺得這是我應(yīng)該得到和享受的。就像對于讀興趣班,我認為父母是在扼殺我的精力和童年,卻不體諒父母的良苦用心。學(xué)習(xí)上也是三心二意,對于老師和父母反復(fù)指出的缺點——不抓緊時間、動作慢,也是“這只耳朵進那只耳朵出”,或者聽的時候覺得慚愧,有道理,卻從未真正想過如何從根本上改正這個缺點,讓自己更進一步!

  對比馬寅初,我羞愧難當(dāng),恨不得有道地縫能讓自己鉆進去,對自己的一些情緒與做法產(chǎn)生了深深自責(zé)。有許多次,興趣班我都不想上,特別是冬天,覺得起床既冷又麻煩,還不如躲在被窩里既暖和又舒服。究其原因,是我根本沒有一顆渴望獲得知識的心。富足的生活讓我安逸,更讓我懈怠。我吃穿不愁,更得壟望蜀,追求名牌,一切都因虛榮心在作怪!同時,父母的望子成龍、望女成鳳的心理,也讓我產(chǎn)生一種為老師學(xué)為父母學(xué)的心態(tài),而不是自覺主動地投入,失去了學(xué)習(xí)的樂趣與動力!

  讀了這個令人深思的故事,不光給了我學(xué)習(xí)的動力,更催我奮進, 給我激勵。也讓我感到自己是多么幸福,能出生在這個尊重知識的年代,一切以知識為上,以知識為重。我更慶幸能出生在紹興這片肥沃的土壤上,身邊曾出現(xiàn)過如此多的名人賢達,他們的行動感染著我,他們的精神滋養(yǎng)著我。我能感覺到他們期待的目光正熱切地注視著這塊土地,注視著他們的子子孫孫,怎樣把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好!

  請相信我們,紹興這個古老的城市在我們的手中,必將煥發(fā)出更強烈更迷人的光彩。而我們這一代,會在紹興名人精神的激勵下更健康、快樂地成長。

讀《名人故事》有感5

  《名人童年故事》這本書,內(nèi)容真豐富有趣啊,我被深深地吸引住了。尤其是那些動人的故事,精忠報國的岳飛、持之以恒,癡迷于書法的王羲之、為國家和民族而孜孜讀書的作家冰心,等等……那栩栩如生的場景把我深深地感動了,我的心久久不能平靜。

  尤其是女性名人的故事,給我的印象最深。如《輪椅上的張海迪》、《渴望讀書的林巧稚》、《勤奮的居里夫人》………

  張海迪5歲那年,殘酷的病魔無情地摧毀她的生活,腦部以下的肢體全部癱瘓了,從此她再也不能去上學(xué),就連日常生活也需要別人的幫助,但她沒有氣餒,反而更加磨練了意志,堅定了信念,努力地去實現(xiàn)自己的夢想。她的夢想是當(dāng)一名作家。她要為兒童寫作,給千千萬萬個小朋友帶去快樂。這心靈的熱望幾乎使她忘記了自己的殘疾。張海迪姐姐開始了艱難的自學(xué),從來沒有被困難嚇到,還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。輪椅可以禁錮她活動的自由,反而使她的心生了翅膀,放飛了美好的理想。人們很敬佩地稱她為“輪椅上的強者”。

  接著我要說的是渴望讀書的林巧稚。在林巧稚小的時候,那時的人們因為輕視女孩子而不讓她上學(xué)。但她心里有多羨慕能上學(xué)的哥哥們啊,總幻想自己有一天能同他們一起上學(xué)堂,享受學(xué)習(xí)知識,與同學(xué)為伴的快樂。這個夢想給了她力量,她用心良苦,自己裝病要求父親支持她讀書的愿望。父親沒辦法只好答應(yīng)了。林巧稚非常珍惜這難得的讀書機會,發(fā)憤學(xué)習(xí)。后來她堅持學(xué)習(xí),努力工作,最終成為我國著名的婦產(chǎn)科專家,為千千萬萬個家庭送去了歡樂和幸福,有“送子觀音”的美譽。

  最后我還要說說勤奮的居里夫人。居里夫人是波蘭人,很小的時候,她的祖國波蘭被俄國沙皇占領(lǐng)了,懷著對祖國深深的愛,她決心要好好讀書,將來報效祖國。在這種志向的激勵下,居里夫人如饑似渴地學(xué)習(xí),一絲不茍,能一個小時看書紋絲不動。她成績優(yōu)異,每次考試總得第一。長大以后她留學(xué)巴黎,后來成長為世界聞名的科學(xué)家,發(fā)明了元素“鐳”,獲得了兩次諾貝爾獎。

  這些人物讓我非常敬佩,因為她們不僅都勤奮好學(xué),還有一顆報國的心。

  我也有夢想,想成為一名教書育人的好老師,或者是一名在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她們?yōu)榘駱,發(fā)揚吃苦精神,不怕困難。我要暗暗為實現(xiàn)自己的夢想加油。

讀《名人故事》有感6

  這本書是舅舅特意從海上寄給我的,它涵蓋了世界歷史和現(xiàn)代社會上許多成功人士的經(jīng)歷,有著鮮明的教育主題,其中,就包括阿基米德、哥白尼、牛頓、雨果等成功人士。

  書中有一位有著成功之路的人士讓我記憶猶新,那就是輪椅上的奇人—霍金;艚鹩1942年1月8日出生,真是巧的很,這一天恰好是意大利偉大的天文學(xué)家伽利略逝世300周年紀念日,同時又是英國偉大的物理學(xué)家牛頓300周年的紀念日。

  童年的霍金與眾不同。從九歲開始,他的房間里都擺滿科學(xué)儀器,立志要成為一位科學(xué)家?蛇@寧靜而快樂的生活,很快就被病魔打破了,霍金得了一種罕見的肌萎縮性側(cè)索硬化病,是一種不治之癥。醫(yī)生宣布霍金只能活兩年,并且將永遠被固定在輪椅上。這個噩耗好比晴天霹靂,讓霍金陷入了絕望之中,但很快,他又振作起來。他想:"雖然身體不能控制,但我還有大腦,還可以思考。"于是,在以后的日子里,霍金完全沉浸在科學(xué)里,經(jīng)過自己的不懈努力,終于拿到了博士學(xué)位。

  讀完這個故事,我若有所思。一個永遠站不起來,身體不能活動,嘴巴不能說出話來的一個人,居然可以取得這樣驚人的成績,更何況一個身體健全、四肢靈活的人呢。我們應(yīng)該向霍金好好學(xué)習(xí),珍惜光陰,不是嗎?

  100位名人都有一個成功的人生,雖然他們走的是100條不同的成功之路,但是他們積累下來的卻是100條不同的成功秘密。這本書教給我很多的道理,讓我受益非齊納。

讀《名人故事》有感7

  李白小時候的事。他曾經(jīng)在昌隆縣的象耳山中讀書,有一天,讀書遇到了難處時,屋外傳來一陣歡笑聲。李白走到窗前一看,是小伙伴在做游戲。他立刻丟下書,奔了出去。

  春天,野花滿山,蝶飛蜂舞。李白一邊采野花一邊撲蝴蝶,來到一條小溪旁,看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在溪邊的石頭上磨一根鐵棒。他走上前去,好奇地問:“您磨這個做什么呀?”

  老奶奶回答說:“做針吶!

  “做針?這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”李白驚訝地問。

  “孩子,這鐵棒雖然粗,可我今天磨明天磨,一直磨下去,總有一天能磨成針的!崩夏棠陶f完,又埋頭磨起來。

  李白摸了摸腦袋想,老奶奶說得對!只要功夫深,鐵棒磨成針。讀書不也是這樣嗎?不下功夫,怎么能學(xué)到豐富的知識呢?于是,他立刻跑回家,讀起書來。經(jīng)過勤奮努力,取得很大成就。李白終于成為偉大的詩人。我們也要向他一樣多讀書,不斷豐富自己的知識。

  愛迪生是美國著名的發(fā)明家。一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說:“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術(shù)”。那時候只有油燈沒有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來,再把一面鏡子放在油燈的后面,讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說:“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽!睈鄣仙鴭寢尩氖终f:“媽媽我要制造一個晚上的太陽!弊x了這個故事之后,我感受很深。這個故事告訴我們,科學(xué)知識的重要性,關(guān)鍵時刻它會派上用常愛迪生就是個愛學(xué)習(xí)、肯動腦的人,他利用鏡子反射的原理,救了媽媽的命。只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有用的道理。遇到困難的時候,要鎮(zhèn)定,多觀察,多動腦,就會想到解決困難的方法。我相信不久的將來我們也會像愛迪生一樣有所發(fā)現(xiàn),變得像他一樣聰明,使自己成為有用的人。

  一位哲人說過:一個人絕對不可在遇到困難時,背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會使困難加倍。相反,如果面對它毫不退縮,困難便會減半。在人生的旅途上,遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難,是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它,還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰(zhàn)勝困難,我們的人生才有意義,我們的事業(yè)才能成功。當(dāng)然在現(xiàn)實生活中,也有這樣一些情況:有的同志在學(xué)習(xí)中遇到了難題,久久思考不得其解,便想丟下書本不學(xué)了;拉練中腳上打了幾個泡,每走一步都鉆心地痛,就不想再走了;演練新裝備,始終不得要領(lǐng),就找借口不練了。

讀《名人故事》有感8

  這個星期假日,我和媽媽讀了《中外名人故事》這本書。覺得《嘔心瀝血休本草的李時珍》這個故事,讓我們印象深刻。

  故事介紹了李時珍在行醫(yī)過程中,發(fā)現(xiàn)四百年前修訂的《本草經(jīng)》差錯很多。于是他決心重新修訂。在以后的十年中,李時珍全身心地沉浸在浩如煙海的醫(yī)學(xué)寶庫中,熟讀了《內(nèi)經(jīng)》《本草經(jīng)》《傷害論》等許多古典醫(yī)籍的書。單是筆記就裝了滿滿幾柜子,為修訂本草積累了許多珍貴資料。 1552 年,李時珍開始重修本草。他走出家門,深入山間田野,實地就照,辯認藥物。行程達兩萬余里,那些種田的、捕魚的、打柴的,無不是他的老師。為他提供許多藥物知識,李時珍在醫(yī)學(xué)的道路上艱難跋涉,終于《本草綱目》脫稿了。

  讀完全文,我被李時珍的好學(xué)、堅持所打動。想想自己,遇到不會的問題,不動腦筋,就問媽媽。跟李時珍相比真是差遠了。

  讀了這個故事,媽媽告訴我,成功,只有勤學(xué)、好學(xué)、堅持才能取得成功。

讀《名人故事》有感9

  我非常喜歡讀書,我讀過一本書它的名字叫《名人的故事》。里面堅強的米丘林、心靈手巧的魯班、善于觀察的加利利······他們堅定的性格都使我很感動。他們敢于嘗試,不怕艱難的精神,讓我感到了非常他們堅強的意志,我要向他們學(xué)習(xí)。

  書里面的愛迪生是那么的堅強,因為做實驗聾了一只耳朵,還不放棄,這堅定的意志,世界上能有幾個人有?

  居里夫人——瑪麗更是偉大,她用鐳救了那么多人,卻讓鐳奪走了自己的生命。

  黃道婆敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造出了一種新的紡織方式。

  這本書寫得很好,希望大家都看一下。

讀《名人故事》有感10

  今天,媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書,我一回到家就興高采烈的讀了起來。

  哇!這本書的目錄上有這么多名人呀!不光有中國的名人,就連外國的名人也不計其數(shù),其中就有愛迪生、瓦特、達爾文、愛因斯坦……名人,這當(dāng)中最吸引我的屬愛迪生了。

  愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”,我想這也是恰如其分的,由于愛迪生一生中有20xx多種發(fā)明,其中有很多發(fā)明是我們這個時代很普通的東西,可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候并不聰明,可是盡管這樣他還是喜歡問一些題目,這也使他變得比凡人更加聰明了。

  《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長大后當(dāng)一位對國家有用的人才。

讀《名人故事》有感11

  讀了《名人成長故事》這本書,它讓我受到了一次次靈魂上的啟迪。我感受特別深刻的是《從雨滴里悟出道理的'竺可楨》這一篇。

  故事的主人公是竺可楨。從小竺可楨的父親就教他識字明理,因此他在進入學(xué)堂后學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。但上學(xué)沒多久,竺可楨見周圍的伙伴都不如自己,便驕傲起來,不像以前那樣認真讀書了。漸漸地,班里其他同學(xué)的成績快要超過他了。老師找他談話,他也滿不在乎。

  一天,竺可楨在避雨時,發(fā)現(xiàn)屋檐下方的青石板上有一個個拇指般大小的水窩。他不明白小水窩是怎么來的,便把疑問告訴了老師,老師告訴他:“那是雨滴長年累月往下滴砸出來的,這就是我們常說的‘水滴石穿 ’!睆拇,竺可楨明白了“持之以恒”的道理,再也不驕傲了。

  讀著讀著,我想起了以前剛開始學(xué)葫蘆絲時,吹的力度老是掌握不了,我差一點就想放棄了,可媽媽卻語重心長的對我說:“孩子,你不能因為碰到一點點挫折就想放棄,俗話說‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,只要你肯努力,成功的大門永遠為你敞開!”

  我想這些都是一個道理,只要我向著目標(biāo)奮斗,持之以恒的做好每一件事,一定會有收獲。

讀《名人故事》有感12

  這幾天,我讀了《影響世界的100位名人成才故事》這本書,受益匪淺。

  本書介紹了杰出的政治領(lǐng)袖:秦始皇嬴政、唐太宗李世民。家喻戶曉的古典浪漫主義小說作家的代表-------吳承恩。從書場里走出來的小說家------施耐庵。一代詩仙----李白等著名人物。

  這些著名人物令我敬佩,但有一位名人,他是喚醒了人們靈魂的文學(xué)斗士,深深震撼了我的心靈,他就是-------偉大的魯迅先生。

  他從小受到嚴格教育,很早就開始在著名的三味書屋學(xué)習(xí)。1920年,魯迅又赴日本留學(xué),在東京弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。他認為醫(yī)學(xué)是一門有用的學(xué)問,中國人體質(zhì)差,學(xué)醫(yī)可以為人治病,救死扶傷,所以就賺到仙臺醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)醫(yī)。可是后來遇到的一件事,使他再次改變了注意。

  在一次放映片中他看見了一群日本兵抓住一個中國人將他五花大綁地押赴刑場。在場的同學(xué)們歡呼雀躍。頓時憤怒、悲痛、屈辱充滿了他的心。魯迅苦苦思索,終于領(lǐng)悟到“醫(yī)學(xué)救國”行不通。再高明的醫(yī)師也只能就同胞的肉體,而無法醫(yī)治同胞的靈魂;只有振興中華,才是當(dāng)務(wù)之急。于是魯迅決定放棄醫(yī)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)文學(xué)。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品:《狂人日記》,《阿Q正傳》《墳》。

  他以筆為武器,喚醒了無數(shù)中國人,被后人譽為中華民族的“民族魂”。

  這就是魯迅先生,他以深邃的思想、犀利的筆鋒和仁愛的心,無情地揭露了社會的黑暗,令我贊嘆不已。他的革命樂觀主義精神和頑強斗爭精神永垂不朽。

  這本書讓我領(lǐng)悟前人的經(jīng)驗,走上成才之路。

讀《名人故事》有感13

  同學(xué)們,你們知道以墨洗池的書圣是誰嗎?

  王羲之是我國古代的大書法家,他從小開始練字,到七歲時,字已經(jīng)寫得不錯了,可他的愿望是能成為一個大書法家,所以后來他一邊學(xué)習(xí),一邊堅持練字可是四、五年過去了,還沒有太大的長進。

  有一次,他無意中聽到父親有一本叫《筆談》的書,就找父親要了這本《筆談》,很用心的閱讀,并認真領(lǐng)會后在進行臨摹。不到一個月時間字就突飛猛進。我想,這就是他成為大書法家的原因。就像我們平時讀書一樣,不能死記硬背,要講究方法,這樣就能取得四半功倍的效果。

  王羲之練字非常專心,甚至有些癡心。他還鬧過吞食墨汁的笑話呢!

  王羲之做事有毅力,持之以恒。他們家院子后面有一個水池,因為長年累月的練字,在池里洗毛筆,時間一長,水池的水全部變成了黑色,這個池,就是有名的墨池。

  不管我們做什么事情,要想成功,就必須像王羲之那樣,能要有目標(biāo),有毅力,還要能持之以恒。不能三天打魚,兩天落網(wǎng)。

讀《名人故事》有感14

  在寒假期間,我讀了《128 位世界名人故事》這本書,里面講了許多名人的故事,深受我的喜愛。還有我們曾經(jīng)學(xué)過的亞里士多德、伽利略等人的故事。

  其中,我最喜歡弗朗西斯·培根。

  培根出生于英國倫敦的一個貴族家庭,他是科學(xué)新時代的先驅(qū)者,是認識到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時的女王伊麗莎白非常喜歡他,他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18 歲的時候,父親突然去世了,使他和宮廷疏遠了。1618 年,因培根嚴重觸犯了法律,把他趕下了政治舞臺。1626 年,他在雪地里做了一次冷凍試驗之后,由于受寒而病倒,不久便去逝了。

  啊!培根,多么偉大的哲學(xué)家啊!為了試驗而失去了生命,他對科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩,讓我難以忘懷。

  我現(xiàn)在非常喜歡看《128 位世界名人故事》,因為這本書讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說的那樣:用偉人的事跡來激勵孩子,遠勝于一切教育!

讀《名人故事》有感15

  這個寒假我讀了一好本書叫《激勵孩子成長的外國名人故事》。當(dāng)我讀完一篇又一篇的名人故事后,激動不已,熱血沸騰,心里有一種感覺“我一定要成為名人”。

  這本書里有許多偉大的人物,有科學(xué)巨人牛頓,有炸藥大王諾貝爾,有童話大王安徒生,還有音樂神童莫扎特等等。他們的故事告訴我許多道理。偉大的科學(xué)巨人牛頓從小就很喜歡讀書。

  他非常勤奮,還特別喜歡手工,大人們給他的零用錢,他都用來購買木工工具。他做了許多精巧的風(fēng)車,風(fēng)箏,日晷,漏壺等實用器械。他特愛動腦子,平時非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么,他從觀察蘋果從樹上掉下的過程中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

  牛頓非常勤奮,他一生中的絕大部分時間是在實驗室度過的,他常通宵達旦地做實驗,有時一連幾個星期都在實驗室工作,不分白天和黑夜,直到把實驗做完為止。

  他的這種認真刻苦的學(xué)習(xí)精神值得我們認真的學(xué)習(xí)。牛頓的這種忘我的工作態(tài)度值得我們認真的學(xué)習(xí),想到牛頓的這種精神,聯(lián)想到自已,我感到很慚愧,想想生活在現(xiàn)在的我多么幸福啊!在這些名人故事里我懂的更多了,想要一個快樂的生活,你首先

  要學(xué)會堅強,學(xué)會忍耐,學(xué)會失敗了重新站起來,懂得失敗是成功之母,

  不放棄,不氣餒的決心,生活會因你變的更加美麗。書中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)

  他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長大后當(dāng)一位對國家有用的人才。

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