【精】《名人故事》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《名人故事》讀后感,歡迎大家分享。
《名人故事》讀后感1
亞歷山大是公元前356年至公元前323年的馬其頓國(guó)王。他幼年就胸懷大志,夢(mèng)想著能征服世界。首先,他把自己所擁有的財(cái)產(chǎn)分給了將士們。有一位將軍問(wèn)他為什么要把財(cái)產(chǎn)分了,你自己留什么呢?他說(shuō):“我給自己留下希望!边@句話激勵(lì)了將士們。亞歷山大率領(lǐng)他們打了很多勝仗,甚至打敗了龐大的波斯王國(guó),在王宮里掠奪了很多金銀財(cái)寶。
接著,亞歷山大大軍繼續(xù)向東方走,經(jīng)過(guò)巴基斯坦向印度進(jìn)軍,占領(lǐng)了印度的西北部分和心臟地帶。最后回程的時(shí)候,他把巴比倫定為首都,建立了一個(gè)龐大的帝國(guó)。就在這時(shí),亞歷山大突然得了心臟病去世了。因?yàn)樗麤](méi)有指定接班人,帝國(guó)最后分裂成一個(gè)個(gè)零零碎碎的小國(guó)家。
盡管這么龐大的國(guó)家只存在了十三年,但在我的心目中,亞歷山大依然是一位偉大的軍事家和政治家。
《名人故事》讀后感2
最近,媽媽叫我看看一本書叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠(chéng)這篇文章。文章中講述了李嘉誠(chéng)出生于一和窮人家族,當(dāng)時(shí),他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng)只好來(lái)到香港。李嘉誠(chéng)苦苦找了一個(gè)星期的工作,才有人收他當(dāng)茶館里的伙計(jì)。他踏踏實(shí)實(shí)的工作經(jīng)過(guò)幾年的努力,成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理,有了自己儲(chǔ)存7000美元。開了一家自己的公司。
不久沒(méi)有人來(lái)和李嘉誠(chéng)合作,而且要李嘉誠(chéng)必須找一位有錢的人為他擔(dān)保,李嘉誠(chéng)求遍了所有他認(rèn)識(shí)的人,就是沒(méi)有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)沒(méi)有欺騙對(duì)方,誠(chéng)實(shí)的告訴了這位是外商,自己認(rèn)識(shí)的人不多,并沒(méi)有有錢人愿意為他擔(dān)保,這位外商被他的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng),決定,無(wú)論如何也要和李嘉誠(chéng)合作,從那以后許多人都知道李嘉誠(chéng)是個(gè)可以信任的人,都和他做生意,在他30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬(wàn)富翁!!
我認(rèn)為李嘉誠(chéng)能夠成為華人富翁并不是因?yàn)樗錾碜鹳F,而是靠他自己的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)所有人,讓人們覺(jué)得他可以信任,都來(lái)和他做生意。再想想我們,每天被一些謊言所迷茫,生活在一個(gè)虛假的世界里,沒(méi)有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我,像李嘉誠(chéng)一樣,讓人們相信你,這樣你才能成功。。!
《名人故事》讀后感3
我曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)不盡的好書,但說(shuō)是最好的,非中外名人故事不可。
書中講述了歷史上許多中外名人的故事,我給你講一個(gè)吧:1911年年底,周周恩來(lái)在沈陽(yáng)東莞模范學(xué)校上學(xué)。有一天,校長(zhǎng)給學(xué)生講怎樣立志,講講到精彩處,他突然停下,向?qū)W生問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:"請(qǐng)問(wèn),你們?yōu)槭裁醋x書?"
教室里靜下來(lái),沒(méi)有人回答,校長(zhǎng)說(shuō):沒(méi)有人回答,我就一個(gè)個(gè)問(wèn)。第一個(gè)同學(xué)說(shuō):我為光耀門楣而讀書,就是光宗耀祖。第二個(gè)同學(xué)說(shuō):為明禮而讀書。第三個(gè)同學(xué)是鞋店老板的兒子,特認(rèn)真的說(shuō):我為我爸而讀書。教室里笑聲一片,校長(zhǎng)很不滿意。
問(wèn)周恩來(lái):你是為什么而讀書?周恩來(lái)鄭重的說(shuō):我為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書,回答的多好,一句話,表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
書中不僅有周恩來(lái)的故事,還用大家熟悉的諸葛亮,還有著作離騷的屈原。
當(dāng)我放下這本書是,我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作高老頭的身影,看見了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······
這本書,不僅告訴我們名人的故事,還讓我聽到了一首首壯歌,讓我早在未來(lái)的道路上前進(jìn),奮發(fā)!
《名人故事》讀后感4
在這本書中,我讀了許多名人故事,其中,我最喜歡居里夫人的故事了。
居里夫人文明天下,卻總是把榮譽(yù)看的很淡。有些時(shí)候有人看見居里夫人,就問(wèn):“您是居里夫人嗎?”居里夫人總是平靜的回答:“不是,您認(rèn)錯(cuò)了!
居里夫人出名以后,幾乎每天都受到世界各地的記者要求簽名的來(lái)信。為了擺脫這種干擾,她專門打印一種不簽名的名片,每次遇到這種來(lái)信,她就寄一張這種卡片過(guò)去。
她一生獲得各種獎(jiǎng)金十次,各種獎(jiǎng)?wù)率危鞣N名譽(yù)頭銜一百一十七次,卻全不在意。
有一天,一位朋友來(lái)居里夫人家做客,看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)發(fā)給她的獎(jiǎng)?wù),朋友驚訝的問(wèn):“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率菢O高的榮譽(yù),怎么能拿給孩子玩呢?”居里夫人笑著回答:“我是想讓孩子從小明白,榮譽(yù)只能當(dāng)玩具玩玩罷了,絕不能看的太重,否則將一事無(wú)成!
讀了這個(gè)故事,我明白了:做任何事情不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。
《名人故事》讀后感5
你看過(guò)《名人故事》嗎?一定看過(guò),那你身為紹興兒女,看過(guò)《紹興名人故事》嗎?當(dāng)我看了這本書時(shí),給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。
以前,我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心,令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒(méi)有馬臻,也就沒(méi)有這清清的鑒湖,如果沒(méi)有這清清的鑒湖水,也就是沒(méi)有那如同琥珀色般的黃酒(因?yàn)殍b湖水也是黃酒制造的原料中的一份),如果沒(méi)有這清清的鑒湖水,也就沒(méi)有一些詩(shī)人贊美鑒湖的詩(shī)篇……
等我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)像馬臻那樣,時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國(guó)的利益,所以要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)取更加燦爛光輝的一面。
有空你去鑒湖時(shí),千萬(wàn)別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟,希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí),可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦!
《名人故事》讀后感6
最近,我看了《中外名人故事》,從中又認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡,他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就,是一個(gè)罕見的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期,他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年,他還發(fā)明了可以測(cè)定風(fēng)向的候風(fēng)儀,可以自己運(yùn)行的自行車,能夠自己飛的木鳥;在數(shù)學(xué)方面,他計(jì)算出圓周率是3.162;在地理方面,他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年;在藝術(shù)領(lǐng)域,除了寫文章外,他還擅長(zhǎng)繪畫,是東漢時(shí)六大畫家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想,一些為人處事的道理!吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣,又要刻苦努力和團(tuán)結(jié)人!
《名人故事》讀后感7
今天,媽媽從圖書館買來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書,我一回到家就興致勃勃的'讀了起來(lái)。
哇!這本書的目錄上有這么多名人呀!不光有中國(guó)的名人,就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù),其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……名人,這當(dāng)中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生被人們稱為“發(fā)明大王”,我想這也是恰如其分的,因?yàn)閻?ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明,其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西,可是他們那個(gè)年代很罕見。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明,可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題,這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。
《名人故事》讀后感8
讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書,使我了解了許多中國(guó)杰出的人物,我被他們?nèi)〉玫某删退鸷常凰麄內(nèi)〉玫某删退鄯。他們中有領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖,有戰(zhàn)績(jī)卓越、政績(jī)輝煌的將相名臣,有為社會(huì)的發(fā)展指明方向的思想巨擎,有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。
我知道沒(méi)有人可以隨隨便便就獲得成功,幾乎每一個(gè)名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的,他們都有一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁。面對(duì)困難、艱苦時(shí),他們有著永不言敗的精神,做什么是都不肯放棄,直到把這件事做得非常完整才肯罷休。
我尊敬他們,更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品格,面對(duì)困難永不言敗不放棄,用我那豐富的知識(shí)武裝我的頭腦,學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家,使我們的國(guó)家再不受別人欺負(fù)。讓中國(guó)的每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè),平平安安。
《名人故事》讀后感9
《名人故事》這本書讓我了解了世界上的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、音樂(lè)家……的故事,就因?yàn)槿绱耍@本書才成了我的最愛(ài)之一。
珍惜時(shí)間的魯迅,讓我明白了:時(shí)間就像是被海綿吸收的水,只要使勁地?cái)D,總是有的。但如果你根本沒(méi)有注意到時(shí)間是那么的寶貴,那么”海綿里的水“就會(huì)被你白白地浪費(fèi)掉。為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)總理,給了我啟示:每個(gè)人都要有做一代豪杰的雄心壯志!音樂(lè)家貝多芬,讓我知道:音樂(lè)是用來(lái)去弘揚(yáng)人類的美德,給那些不幸的人送去快樂(lè)和幸福。發(fā)明大王愛(ài)迪生,讓我明白:要用我的聰明和智慧去發(fā)明創(chuàng)造,為人類造福。聰明的牛頓,讓我知道:要時(shí)時(shí)刻刻的讀書、學(xué)習(xí),這樣才會(huì)前程無(wú)量這就是我感悟最深的幾篇故事。
但是,我總不能把眼光放在這一本書上。以后,我要多多讀書,了解更多、更有趣的知識(shí)。
《名人故事》讀后感10
我從來(lái)都以為皇帝都是繼承父業(yè)的,直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時(shí)候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子。在1344年,朱元璋的家鄉(xiāng)濠州(今安徽風(fēng)陽(yáng))遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。幾天過(guò)去后,一滴雨沒(méi)見到,卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲,,一會(huì)功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活?墒,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓。
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?
《名人故事》讀后感11
最近,我迷上了一本書,那就是《中外名人故事》,這本書有許多關(guān)于名人的事跡,在這里,我要為你們介紹一個(gè)名人,他就是——愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦出生于德國(guó),父母為猶太人,后加入美國(guó)籍。他是現(xiàn)代最偉大的科學(xué)家之一?墒,他在童年時(shí)代卻是很不起眼的。只有老師發(fā)現(xiàn)他擁有數(shù)學(xué)天分。愛(ài)因斯坦是個(gè)害羞、遲鈍、落后的小孩,老師、父母都認(rèn)為他是一個(gè)累贅。他是一個(gè)低能兒,數(shù)學(xué)成績(jī)常被人否定。有一次,愛(ài)因斯坦去車站買票,當(dāng)他發(fā)覺(jué)售票員把錢弄錯(cuò)時(shí),便向售票員提出抗議,售票員又仔細(xì)數(shù)了一遍后,一點(diǎn)也未弄錯(cuò),于是對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō):“你就是常把數(shù)字弄不清楚!”據(jù)說(shuō),愛(ài)因斯坦到 3 歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,所以人家叫他“小笨蛋”。
讀了這個(gè)故事,我深有感觸,永遠(yuǎn)不要嫉妒一些名人,他們小時(shí)候也是沒(méi)有什么才能的,都是自己一步一步地走過(guò)來(lái)的。想要當(dāng)上人們心中最偉大的人,就要從小努力刻苦。
《名人故事》讀后感12
最近讀了一本書:《外國(guó)名人故事》,從書中認(rèn)識(shí)了很多外國(guó)名人,有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學(xué)到了許多好品質(zhì)。這些名人當(dāng)中給我印象最深的是海倫·凱勒。這是一位有著傳奇色彩的人物。海倫·凱勒出生于美國(guó)南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮(zhèn)。由于一次意外,她成了一個(gè)真正的聾啞人。
在黑暗和寂寞的世界里,她幾乎成了無(wú)可救藥的廢物。可是她的父母并沒(méi)有放棄她,而是給予了她更多的愛(ài)。后來(lái),在她的家庭教師莎莉文的幫助下,她最終取得了成功。成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、五種文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如給我三天光明》?吹胶悺P勒,想想我自己,我自己是一個(gè)身體健康的孩子,父母把最好的都留給了我,從小我就是個(gè)生長(zhǎng)在蜜罐兒里的孩子,要什么有什么,可是我卻在上課的時(shí)候總愛(ài)溜號(hào),有的時(shí)候還讓爸爸媽媽生氣,我決定以后要上課認(rèn)真聽講,不溜號(hào)、不讓爸爸媽媽操心。
閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感到別樣的風(fēng)景。那么還猶豫什么,趕快我一起來(lái)讀書吧!
《名人故事》讀后感13
放了暑假,奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我要勤奮讀書,準(zhǔn)備迎接三年級(jí)的挑戰(zhàn)。
我除了做暑假作業(yè),還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所,有時(shí)間就玩、看電視,奶奶每天嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。【让!我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事,其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué),我讀了后將這兩篇打在電腦里,王充家里生活很艱難,念不起學(xué),無(wú)法上學(xué),20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書,還到書鋪里看書幾年時(shí)間他博覽群書變得學(xué)識(shí)廣博。成為著名的哲學(xué)家。
承宮小時(shí)候給別人家放豬,無(wú)錢上學(xué)他為了學(xué)到知識(shí),在學(xué)堂外面聽老師講課,他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭,終于學(xué)有所成。
我通過(guò)這兩個(gè)故事,對(duì)我教育很大,我們生活在這樣好的環(huán)境里,衣食無(wú)愁,還不好好學(xué)習(xí),和古人相比我太渺小了。
暑假快要結(jié)束了,但我要好好的利用時(shí)間多看書,寫好每一篇作文。為三年級(jí)打好基礎(chǔ)。
《名人故事》讀后感14
寒假里,我讀了一本書,名為《中外名人故事》。這本書很好,因?yàn)檫@本書讓我了解到世界各地的名人故事。
這本書的作者是周小霞,一部分寫中國(guó)名人,另一部分寫外國(guó)名人。這本書全方位的介紹了中外名人,和資料庫(kù)差不多。
書中講到了達(dá)·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì)問(wèn):“達(dá)·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法?”他天天畫畫,不是勤學(xué)苦練是什么?達(dá)·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí),她和愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門課還是美術(shù)。它還有好多作品呢!
我又往下讀,讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛(ài)電腦,他為了編寫電腦程序,申請(qǐng)退學(xué)了!我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關(guān)系!它還被別人稱為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢!
書中,也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了,極度失望,最后,他自沉汩羅江了解了自己的余生,從此有了端午節(jié)。真可惜,屈原還是一個(gè)大詩(shī)人呢!
還有不少名人故事?傊,向大家強(qiáng)烈推薦這本好書!
《名人故事》讀后感15
我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書,這本書有外國(guó)卷和中國(guó)卷兩本,我看的是中國(guó)卷,主要寫了中國(guó)各個(gè)不同歷史時(shí)期中涌現(xiàn)出的50位杰出人物。
第一位寫的是宋朝時(shí)候,從小愛(ài)動(dòng)腦筋的畢昇,他小時(shí)候家里很窮,沒(méi)錢供他讀書,但他非常好學(xué),經(jīng)常站在窗口聽老師講課,回家后用手指沾水當(dāng)筆寫字,天長(zhǎng)日久練了一手好字,他還愛(ài)好雕刻,他爸爸看他有這個(gè)愛(ài)好,就把它送到杭州的印刷作坊當(dāng)學(xué)徒。他在當(dāng)學(xué)徒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)每印一頁(yè)書就得刻一塊板,十分麻煩,既費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)力氣。畢昇為了解決這個(gè)問(wèn)題,吃不下、睡不著,經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn),終于發(fā)明了“活字印刷術(shù)”,后來(lái),被我國(guó)列為古代四大發(fā)明之一,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
我還看了自幼愛(ài)探索宇宙奧秘的祖沖之的故事,天生愛(ài)水的酈道元的故事等等,我覺(jué)得他們每一個(gè)人的故事都是一本生動(dòng)有趣的書,讓我們了解他們的精神,學(xué)習(xí)他們發(fā)奮苦讀、堅(jiān)持不懈的精神,他們的故事閃閃發(fā)光,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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