名人的故事(通用23篇)
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然,于是便以自身為依據(jù),想象天地萬(wàn)物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編整理的名人的故事,歡迎大家分享。
名人的故事 篇1
一位身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功赫赫的老將軍,解甲歸田后辦了個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班,還迷上了古董收藏,他對(duì)每一件古董都沉迷至極,每天擦了又擦,看了又看,總是把玩不停,興趣不減。
有一次,一群好友來(lái)到他的收藏室欣賞他的藏品,他眉飛色舞地給他們介紹古董,在介紹他最心愛的一只古瓶時(shí),一不小心從手中滑落,他趕緊將古瓶一抱,才沒(méi)有落到地上,可他在這一瞬間嚇得面如土色,滿臉是汗。這件事使他迷惑不已:自己戎馬生涯大半輩子,不知經(jīng)歷了多少腥風(fēng)血雨,可為什么一只古瓶的脫落就使自己嚇成這樣?思來(lái)想去難以得到合理的答案。
他時(shí)常做夢(mèng),夢(mèng)見古瓶跌得粉碎,夢(mèng)見古瓶被盜去,夢(mèng)見房子倒塌砸碎了古瓶。夫人見他這樣很是心疼,無(wú)意中說(shuō)了一句:“那古瓶還不如摔碎算了,說(shuō)不定你就不會(huì)這樣了!币痪湓捠箤④娀腥淮笪颍阂?yàn)檫^(guò)于迷戀,才會(huì)患得患失,這是自己制造的心魔,使自己難以解脫。于是,他一咬牙將那只古瓶砸了,這夜,他居然安穩(wěn)地睡了一個(gè)好覺。
他是誰(shuí)?他就是教出了盧俊義、林沖、武松、岳飛的周侗將軍。
名人的故事 篇2
愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。
他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)!袄速M(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈鄣仙(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!币惶欤瑦鄣仙趯(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
名人的故事 篇3
假期里媽媽給我買了一本書,叫《名人故事》。其中李四光爺爺小時(shí)候的故事深深打動(dòng)了我。
李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。1889年出生在湖北黃岡一個(gè)教師家庭了。上學(xué)以后,他懷著科學(xué)救國(guó)的理想,刻苦用功,連年都是全校第一。放假時(shí),他大部分時(shí)間,都忙忙碌碌地跟泥土、石頭打交道。1905年,李四光成為了年齡最小的同盟會(huì)會(huì)員。有人問(wèn)他:“你年齡那么小,能為革命干什么工作呢?”李四光毫不猶豫地回答:“凡是我能做到的我一定會(huì)盡力!贝蠹叶颊f(shuō)有志不在年高。新中國(guó)成立后他全心投入祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中,成為我國(guó)功勛卓絕的地質(zhì)學(xué)家和“地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人”。
讀了李四光爺爺?shù)墓适潞螅腋械绞中呃。想想自己:不愛寫作業(yè),上課開小差,一到放假,每天想著吃喝玩樂(lè),早把作業(yè)拋到腦后,有時(shí)還跟媽媽撒嬌,浪費(fèi)了大好時(shí)光,周恩來(lái)爺爺從小都知道為中華之崛起而讀書,我怎么能什么都不想呢?所以我要向他們學(xué)從小立志,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名醫(yī)生,救死扶傷,幫病人遠(yuǎn)離病魔的摧殘,讓人們健康幸福地生活。
名人的故事 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,國(guó)韻作文班舉行了一場(chǎng)別開生面的“名人事跡報(bào)告會(huì)”。來(lái)到教室,我們剛坐定,老師剛宣布了這個(gè)消息,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地踴躍發(fā)言。只見同學(xué)們手“唰”地一聲舉了起來(lái),像一棵棵整齊的小樹苗似的立在課桌上,都積極了!
老師一看我們這么積極,就笑盈盈地說(shuō):“名人事跡報(bào)告會(huì)開始,都暢所欲言吧!”同學(xué)們講起了革命家,科學(xué)家,運(yùn)動(dòng)員等等。我聽后,倍受感動(dòng)。接著,老師也向我們介紹起偉大的革命家,思想家,詩(shī)人毛澤東爺爺。臺(tái)下同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著,老師極富感情地說(shuō):“在從井岡山到延安革命根據(jù)地的長(zhǎng)征時(shí)期,那時(shí)條件特別艱苦,吃樹皮,啃草根,還要忍受嚴(yán)寒酷暑,可毛澤東爺爺從不讓人扶,不騎馬,只拿一根拐棍,獨(dú)自行走,并隨時(shí)幫助身邊的弱小戰(zhàn)士。他還經(jīng)常對(duì)身邊的人說(shuō):“為了祖國(guó)的崛起,為了祖國(guó)的尊嚴(yán),為了祖國(guó)的榮譽(yù),我們要堅(jiān)強(qiáng),克服一切困難!痹谀瞧D苦的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東的妻子被殘害了。毛澤東爺爺悲痛欲絕,可他還是強(qiáng)忍著傷心,強(qiáng)忍著悲痛,沒(méi)有流下一滴眼淚,并堅(jiān)定地說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,早日解救中國(guó)人民!甭牭嚼蠋熤v的這些,我頓時(shí)熱淚盈眶,感動(dòng)極了,我真的很敬佩毛澤東爺爺這種堅(jiān)忍的精神。
接著,老師又講了跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。劉翔非常堅(jiān)強(qiáng),就在一次世界比賽中,劉翔不小心腳后跟受傷了,但他并沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,強(qiáng)忍著疼痛比賽,終于取得了跨欄世界冠軍,以十一秒八八的成績(jī)打破世界紀(jì)錄,所有的人都為他振臂歡呼,外國(guó)人還為他豎起大拇指,他不僅為自己贏得了榮譽(yù),更為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。聽完劉翔的事跡后,我心情激動(dòng)萬(wàn)分,他那種勇于拼搏的精神讓我感動(dòng)至深。
通過(guò)這次的名人事跡報(bào)告會(huì),我受益匪淺,收獲頗多,并受到了深深地鼓舞,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為了祖國(guó)將來(lái)的繁榮富強(qiáng),奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。
名人的故事 篇5
辦公室外面,有一棵碗口粗的大葉紫薇。
隨著陽(yáng)春三月漸近尾聲,紫薇樹旁邊的大葉榕新長(zhǎng)的葉子已是滿眼翠綠,而那棵紫薇依然枯瘦蕭殺,干巴巴的枝干上殘留著數(shù)不清干枯龜裂的果子。辦公室在二樓,兩棵樹的樹冠恰好能夠時(shí)不時(shí)映入眼簾。強(qiáng)烈的視覺對(duì)比常使人產(chǎn)生一種季節(jié)的迷惑,也常常讓我懷疑那棵大葉紫薇是否已經(jīng)到了生命的盡頭,是否真的被白蟻蛀蝕,在這個(gè)蕩漾生命綠色的季節(jié)里,以畢剝的形態(tài)宣告自己的死亡?
隱約記得也是去年的這個(gè)時(shí)候,紫薇已經(jīng)纖細(xì)的軀體上已經(jīng)鋪滿了濃濃的春色。還記得綠色遍身的紫薇不久后就綻放出惹眼的大片大片的紅花,那個(gè)熱鬧和愜意常常使我對(duì)這株紫薇充滿了難忘的期待。而今年,現(xiàn)在,莫非這株紫薇真的消亡了嗎?
兩天前,和岑老師站在樓道里聊天,還曾經(jīng)面對(duì)著紫薇樹唏噓慨嘆了好久。紫薇樹的枯枝就伸展在我們的眼前,看上去已然沒(méi)有了任何生命的跡象。岑老師伸手捉住幾根枝椏,稍一用力,樹枝就在清脆聲中斷落在手中。我們細(xì)細(xì)看去,整個(gè)的枝莖中沒(méi)有任何的潮濕和水分,更沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)綠色。于是我們認(rèn)為這棵紫薇真的枯死了,我還記得岑老師又弄斷了很多的枯枝,準(zhǔn)備用作少年軍校學(xué)員們野炊時(shí)的引火燃料。
周一回到學(xué)校,暮春四月才剛剛開始。當(dāng)鑰匙插入了鐵門,準(zhǔn)備打開辦公室大門的時(shí)候,眼睛的余光不經(jīng)意地瞄了一眼旁邊的紫薇。剎那,我的視線凝固了,身體也為之一顫:那棵兩天前就已斷定枯死的紫薇樹的枝干上,竟然爬滿了細(xì)微嫩綠的新芽。葉芽如此之小,在滿眼枯黃之中顯得如此單薄和寧?kù)o,在灰黑色的果子的遮掩之下,那一點(diǎn)點(diǎn)的綠色竟然勃發(fā)出無(wú)窮的力量。很長(zhǎng)的時(shí)間里,我竟然忘記了開門,學(xué)生在我身邊陸續(xù)經(jīng)過(guò)不斷問(wèn)好,我也竟然毫無(wú)反應(yīng)。我似乎又依稀看到大片大片的紅艷艷的紫薇花,似乎又感受到了即將盛開的生命的顏色。
生命的欺騙我興奮地把我的發(fā)現(xiàn)第一時(shí)間告訴了岑老師,感嘆著紫薇的生命竟然如此堅(jiān)強(qiáng),竟然如此充滿了欺騙。記得那天我還和岑老師商量著紫薇樹的“后事”,討論著該為這片即將空置的土地上種植哪種樹木。而今天,紫薇就以點(diǎn)點(diǎn)的綠色嘲弄了我們的淺薄與悲觀。
也許錯(cuò)不在我們,也許學(xué)校很多的師生如我們一樣,在期待中漸漸麻木,在期待中放棄了希望。難道我們能怪罪那棵依然安靜的紫薇,怪罪它以時(shí)間和外表掩飾生命的光輝?
行文至此,我恍然頓悟:也許,這就是生命的欺騙。之所以被蒙騙,恰恰是我們充滿了對(duì)紫薇樹當(dāng)下的期待,在于我們太相信表象,太相信自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺。
每年,我都記得那棵紫薇會(huì)綴滿綠葉,會(huì)綻放花朵,但是卻忘記了具體的時(shí)間。于是,春暖花開,滿眼皆綠的時(shí)節(jié),眼中就容不下紫薇的枯黃依舊,就斷定它已然死亡。難道,我們對(duì)所有的植物,都是必須充滿相同的期望?
從折斷的樹枝上,我們沒(méi)有窺探到一絲絲活著的證據(jù),于是斷定它已死亡。難道眼見必然為實(shí)?難道紫薇就不能以它特有的方式注釋它特別的生命特征?
我們是否也在以這種眼光審視世間的一切,是否也以此種淺薄和呆板看待我們身邊的一個(gè)個(gè)生命?
假如孩子并沒(méi)有如我們所愿的那樣去生活、去學(xué)習(xí)、去行動(dòng),我們是否也在意識(shí)當(dāng)中慢慢否定孩子,是否也為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展草率地添加上一個(gè)句號(hào)?如果孩子表現(xiàn)出種種不理智、不合常規(guī)的所謂“問(wèn)題行為”,我們是否曾經(jīng)輕狂地在心中說(shuō)過(guò):“這人完了!”
是的,生命有很多很多的欺騙,我們所面對(duì)的孩子也是如此。他們會(huì)顯露出太多太多的假象。有時(shí)未必是孩子的本意,有時(shí)卻又是孩子無(wú)意識(shí)中對(duì)生命的吶喊與對(duì)抗。而作為教育者,必須對(duì)孩子充滿期待,必須在心中為孩子勾畫美好的生命未來(lái)。
可以想見,紫薇樹上淡淡的新綠會(huì)逐漸蔓延和傳染,紫薇花也會(huì)在不久的將來(lái)吐露芬芳。而我,依然可以在疲勞和煩悶的時(shí)候,感受生命的力量。但是我們,一個(gè)個(gè)在小學(xué)從事著平凡工作的普通教師,能否透過(guò)了生命的假象,撇去刻意的欺騙和掩飾,永遠(yuǎn)是充滿期待與希冀地對(duì)待一個(gè)個(gè)勃發(fā)內(nèi)在生命秩序的鮮活生命?
名人的.故事 篇6
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子!澳銈兏黜樦恍泄麡洌瑥牧肿舆@頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇!碧K格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí),老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問(wèn)。
學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。
“怎么啦?孩子們,你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問(wèn)。
“老師,讓我再選擇一次吧!”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),“我走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子,但是,我還想找一個(gè)更大更好的,當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的!
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō):“我和師兄恰巧相反,我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請(qǐng)讓我也再選擇一次吧!”
“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒(méi)有第二次選擇,人生就是如此。”
名人的故事 篇7
我的同學(xué)有很多,可我印象最深的是我的同桌——徐越,他雖然個(gè)子不高,但他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
徐越讓我佩服的,不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,更表現(xiàn)在他做事很低調(diào)。你瞧,即使他數(shù)學(xué)考了一百分,老師在講評(píng)試卷時(shí),他仍舊擺正雙手,一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板,專心致志地傾聽著,生怕遺漏下老師講過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)。下課了,很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神,有的同學(xué)甚至把他當(dāng)成學(xué)霸與偶像,連連稱贊說(shuō):“徐越,你真了不起,一百分好像就喜歡你哦!”徐越聽了,羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜,笑笑說(shuō):“沒(méi)什么啦,只要你們也認(rèn)真努力了,一百分也會(huì)和你交朋友的!
他很低調(diào)。你看,老師表?yè)P(yáng)他也不驕傲,批評(píng)他也能虛心接受,連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無(wú)窮的,所以我們總有一個(gè)想法:好樣的,有你這只班級(jí)領(lǐng)頭羊,我們也一定會(huì)變得更優(yōu)秀。
“靜如處子,動(dòng)如脫兔”也是徐越最好的寫照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥,歡樂(lè)不已。一到操場(chǎng)上,他就像一匹脫韁的野馬,快樂(lè)地奔跑,不知道累,只知道歡樂(lè)!男子漢的堅(jiān)強(qiáng)也許就是在哪兒跌倒,就在哪兒爬起來(lái)吧。還記得那是一場(chǎng)爭(zhēng)奪冠亞的籃球賽,我們班的籃球隊(duì)員各個(gè)都打得很拼,徐越也不例外。剛從對(duì)手手中搶到了球的他,一路猛殺到自己班的籃筐底下,徐越剛想來(lái)個(gè)三步投籃,可惜腳下一踩空,摔了個(gè)“嘴啃泥”。我和其他隊(duì)員馬上飛奔過(guò)去,還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他傷在哪兒,他就已經(jīng)爬了起來(lái),繼續(xù)投入比賽中……我和其他隊(duì)員為此倍受鼓舞,大伙越猛,奮勇拼搏,最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。
能有這樣的同桌,真好!
名人的故事 篇8
2.伽利略好奇善問(wèn):
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問(wèn)題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)?”
一類的問(wèn)題,有的老師嫌他問(wèn)題太多了,可他從不在乎,該問(wèn)還問(wèn)。有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。
名人的故事 篇9
林則徐是清朝后期一位著名的政治家,也是我國(guó)近代史上赫赫有名的民族英雄。因主張嚴(yán)禁鴉*,抵抗西方侵略,堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益,受到中國(guó)人的敬仰。
但林則徐小時(shí)候,雖然機(jī)靈聰明,但性子很急,辦事毛毛糙糙,經(jīng)常出些差錯(cuò)。父親覺得小孩子這樣下去養(yǎng)成慣性,將來(lái)辦事要出大錯(cuò)。
一天,父親把林則徐叫到跟前,給他講了一個(gè)“急性判官”的故事。
從前有一個(gè)判官,由于他非常孝敬父母,所以每遇到不是孝子的犯人,他就判得特別嚴(yán)。
一天,有兩個(gè)人拉來(lái)一個(gè)年輕人,說(shuō)這個(gè)年輕人是個(gè)不孝之子,要判官嚴(yán)懲。判官一聽,立刻火冒三丈,就喊:“來(lái)人呀,打這個(gè)逆子五十大板!
這個(gè)年輕人想開口申辯,可是嘴被堵著,有話沒(méi)法說(shuō),只好挨了五十板子,屁股被打得血肉模糊。
一會(huì)兒,有個(gè)老太婆拄著拐杖急匆匆走進(jìn)來(lái),哭訴著有兩個(gè)盜賊溜進(jìn)院偷牛,被她的兒子捉住,并要送他們到官府來(lái),可是力不從心,兩個(gè)強(qiáng)盜反把她的兒子捆走,并告訴判官他就是這一個(gè)孝順兒子。
判官一聽,心里暗想:莫非惡人先告狀,我剛才打的就是她的兒子?他忙叫人把那兩個(gè)捆人的人找來(lái),但他們?cè)缫蚜镒吡。這時(shí),被打昏過(guò)去的年輕人突然呻吟了一聲,老太婆一看,正是自己的兒子,驚叫一聲,昏倒在地,再也爬不起來(lái)了。
聰明的林則徐知道父親的這個(gè)故事是針對(duì)他的毛病講的,便說(shuō):“我一定好好改一改急躁的毛病!
“急性判官”的故事,牢牢記在了林則徐的心里,此后他更加發(fā)憤苦讀。
名人的故事 篇10
1850年8月,莫泊桑出生在法國(guó)北部諾曼底省的一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭里。莫泊桑的父親卻是個(gè)眠花宿柳、窮奢極侈的花花公子,一副高大的身材和一張俊朗的臉,是那個(gè)紈绔男人給予兒子的唯一財(cái)富。
隨著《羊脂球》的發(fā)表,莫泊桑迅速竄紅整個(gè)法國(guó)!昂筒徽(jīng)的女人交往太多!”這是批判現(xiàn)實(shí)主義作家左拉對(duì)莫泊桑最為入骨的評(píng)價(jià)。在莫泊桑的感覺里,女人可以享樂(lè),但沒(méi)有一個(gè)女人值得終身相許。直到有一天,一個(gè)喝多了的朋友向他講訴了一件在朋友看來(lái)是個(gè)“笑話”卻讓莫泊桑震驚不已的事:
法國(guó)南部的小村莊里,有一個(gè)叫瑞德辛娜的年輕姑娘。姑娘熱愛文學(xué),讀了許多莫泊桑的小說(shuō),非常喜歡他的才情,當(dāng)瑞德辛娜聽說(shuō)莫泊桑是個(gè)單身漢時(shí),更是義無(wú)反顧地愛上了他。貧窮可憐的瑞德辛娜,用了整整一年的時(shí)間,忍饑挨餓,終于湊夠了一身新衣服和一張前往巴黎的車票。接下來(lái),瑞德辛娜穿著漂亮的新衣服,懷著興奮與忐忑不安的心情來(lái)到巴黎,一路探詢著找到莫泊桑的家。
彼時(shí),莫泊桑正在外地旅游,給姑娘開門的,是莫泊桑的朋友,一個(gè)浪子,一個(gè)好色的無(wú)恥之徒?吹饺鸬滦聊鹊牡谝谎,這個(gè)花花公子便被眼前這個(gè)極度羞澀的姑娘的美麗驚呆了,他心猿意馬地聽完姑娘的來(lái)意,故作遺憾地說(shuō):“我高貴的小姐,莫泊桑確實(shí)沒(méi)有太太,但他已經(jīng)找到了自己的意中人,一位公爵的美麗女兒,他帶未婚妻度假去了!蓖蝗缙鋪(lái)的打擊,頓時(shí)讓這位心性晶瑩而單純的鄉(xiāng)村姑娘如墜冰窿,她雙手掩面,哭著跑了出去。
那個(gè)浪子假惺惺地追了出去,把她扶上了一輛馬車,送回到她住的廉價(jià)旅館里。那個(gè)夜晚,絕望的瑞德辛娜沉淪在這個(gè)浪子的無(wú)限體貼與花言巧語(yǔ)中。
那個(gè)浪子漫不經(jīng)心、濤濤不絕地描訴,仿佛在講訴一個(gè)“想吃天鵝肉”的、不知天高地厚的農(nóng)村窮丫頭的故事。而莫泊桑的心像煮沸的湯鍋,滿腔的血液上下翻滾,灼傷了身體里的每一個(gè)細(xì)胞。輾轉(zhuǎn)打聽,莫泊桑找到瑞德辛娜賴以棲身的酒吧。眼前的姑娘依舊美麗驚艷,只是,短短兩年的時(shí)間,瑞德辛娜已由一個(gè)心性單純的姑娘變成了一個(gè)墜入紅塵的風(fēng)情女子。莫泊桑向可憐的姑娘揭示了那個(gè)曾經(jīng)的謊言,瑞德辛娜呆呆地看著他,大顆大顆的淚珠從那張依舊美麗的臉頰上無(wú)聲地滑落。最終,姑娘拒絕了莫泊桑的請(qǐng)求,“我不可以用自己已經(jīng)臟了的身體褻瀆我心中的太陽(yáng)。”瑞德辛娜一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)著,每一個(gè)字,都如一枚枚冷冷的鋼針,一下下地,清晰而尖銳地扎在莫泊桑的心上。從此,瑞德辛娜,那個(gè)因莫泊桑而改變了一生命運(yùn)的女人,成了莫泊桑心頭一道抹不去的疤。以后的歲月,莫泊桑無(wú)論走到哪里,無(wú)論是在巴黎、戛納還是在國(guó)外,他的身邊依舊不缺女人,卻獨(dú)獨(dú)缺少了愛情。
1892年元旦,被精神分裂癥折磨的死去活來(lái)的莫泊桑選擇了自殺。在眾人的幫助下,企圖從那扇門里逃走的莫泊桑被拉了回來(lái)。莫泊桑間歇性的癡顛讓周圍愛他的人們心痛不已,最終,百般無(wú)奈的人們把莫泊桑送進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
“瑞德辛娜!”在瘋?cè)嗽豪,無(wú)數(shù)次的,莫泊桑喃喃地輕喚著那個(gè)女孩的名字,嘶啞的聲音穿過(guò)紅塵的悲歡惆悵,撒向寂寥的夜空,徹骨得凄涼。莫泊桑知道,瑞德辛娜不會(huì)聽到,但他依然拼盡了力氣喊叫著,只為,不枉她曾經(jīng)的一場(chǎng)愛。
名人的故事 篇11
蒙古人崇尚武力,但對(duì)各民族的有識(shí)之士也很敬重,在朝廷中起用了不少文韜武略的中原人、契丹人和女真人等。其中的耶律楚材在蒙古建國(guó)中起到了非常重要的作用。
耶律楚材出身于契丹貴族家庭,是遼太祖耶律阿保機(jī)的九世孫。他自幼學(xué)習(xí)儒家文化并博覽群書,具備很深厚的漢學(xué)功底。
成吉思汗仰慕耶律楚材的才學(xué),在攻占金朝中都后,立即派人尋來(lái)耶律楚材。兩人見面相談甚歡,成吉思汗讓耶律楚材跟隨左右,并給他取了一個(gè)蒙古名字——吾圖撒合里。
成吉思汗時(shí)期,治國(guó)方略還處于摸索階段。由于戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,破壞程度不斷升級(jí),神州大地干戈四起、生靈涂炭。耶律楚材非常想扭轉(zhuǎn)這種趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)其以儒家“仁政”治國(guó)的理想,開創(chuàng)一個(gè)太平盛世。于是,耶律楚材以自身的才華和儒家思想逐漸影響成吉思汗的治國(guó)理念。
1219年夏,耶律楚材跟隨成吉思汗西征。此后六七年間,他一直跟隨蒙古大軍輾轉(zhuǎn)西域各地。他先負(fù)責(zé)大汗帳下的文書管理工作,后來(lái)由于耶律楚材精通天文、地理、歷史、音樂(lè)等,成吉思汗命他掌管觀看星相和占卜吉兇之事。耶律楚材每次都分析得縝密合理,并且往往每言皆中,成吉思汗對(duì)他非常信任。有一次,正值六月盛夏,在起兵祭旗的早晨竟然下起了大雪。將士們都擔(dān)心這預(yù)示著出兵不利。耶律楚材觀象后卻說(shuō):“隆冬之氣,見于盛夏,這是克敵制勝的吉兆!背杉己股钚挪灰,決定如期出征。耶律楚材的預(yù)言鼓勵(lì)了將士們,他們一鼓作氣、奮勇沖殺,最終大勝歸來(lái)。
耶律楚材利用占卜吉兇的機(jī)會(huì),時(shí)常巧妙地勸說(shuō)成吉思汗在戰(zhàn)爭(zhēng)中少殺戮,以安定民生為重,這使得蒙古軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的屠城現(xiàn)象逐步減少。在西域期間,耶律楚材還撰寫了《西征庚午元?dú)v》,根據(jù)西域較為科學(xué)的歷法,糾正了中原地區(qū)使用的《大明歷》中的季節(jié)誤差。他又撰寫了《西游錄》,真實(shí)記錄了蒙古軍隊(duì)的西征情況,詳細(xì)介紹了西域見聞。
1227年秋天,成吉思汗在六盤山的軍營(yíng)中逝世。臨終前,他指著耶律楚材對(duì)窩闊臺(tái)說(shuō):“這個(gè)人是天賜給我家的,今后一定要重用他!
其實(shí),在追隨成吉思汗的十年中,耶律楚材的才能并沒(méi)有得到充分發(fā)揮。他真正發(fā)揮作用是在窩闊臺(tái)當(dāng)政時(shí)期。
1229年,窩闊臺(tái)即位以后,十分重用耶律楚材,充分發(fā)揮了他的治國(guó)才能。蒙古建國(guó)之初,延續(xù)舊制,實(shí)行的是萬(wàn)戶、千戶、百戶軍政合一的制度,只有統(tǒng)率軍隊(duì)的長(zhǎng)官,沒(méi)有治理地方的行政長(zhǎng)官,這對(duì)大蒙古國(guó)的發(fā)展極為不利。耶律楚材為了改變這種狀況,向窩闊臺(tái)建議:“在各地設(shè)置官吏來(lái)管轄百姓,另外設(shè)置萬(wàn)戶管理軍隊(duì),使軍政形成互相制約的局面,從而防止獨(dú)斷專行!备C闊臺(tái)采納了這一建議,在中央設(shè)立了最高行中書省,任命耶律楚材為中書令。此后,耶律楚材逐步實(shí)施“以儒治國(guó)”的方案。具體內(nèi)容概括為“定制度、議禮樂(lè)、立宗廟、建宮室、創(chuàng)學(xué)校、設(shè)科舉、拔隱逸、訪遺老、舉賢良、求方正、勸農(nóng)桑、抑游惰、省刑罰、薄賦斂、尚名節(jié)、斥縱橫、去冗員、黜酷吏、崇孝悌、賑困窮”。在教育上,耶律楚材大力倡導(dǎo)儒學(xué),推崇孔子。他征得窩闊臺(tái)同意后,修復(fù)孔廟,優(yōu)待孔子后裔,楚材大力倡導(dǎo)儒學(xué),推崇孔子。他征得窩闊臺(tái)同意后,修復(fù)孔廟,優(yōu)待孔子后裔,建立了國(guó)子學(xué),用儒家文化教育民眾。1237年,耶律楚材又提出恢復(fù)科舉制度?婆e考試的恢復(fù),提高了中原儒生的地位,為國(guó)家招攬了大量人才,為忽必烈時(shí)期大元帝國(guó)的繁榮發(fā)展積蓄了人才。
其次,耶律楚材根據(jù)中原王朝的統(tǒng)治方法,制定了相應(yīng)的賦稅制度。他抓住窩闊臺(tái)想增加財(cái)政收入的心理,提出要增加軍需費(fèi)用,可以通過(guò)鹽、酒、鐵冶等稅收獲取,一年可獲得銀五十萬(wàn)兩、帛八萬(wàn)匹、糧食四十余萬(wàn)石,足以滿足軍隊(duì)的需求。窩闊臺(tái)采納了耶律楚材的建議,任命他來(lái)完善稅收制度。耶律楚材于是設(shè)立了燕京等十路征收課稅吏,每路設(shè)正副課稅使,他們直接隸屬于大汗,獨(dú)立于各地的文官和武官系統(tǒng)。到了1236年以后,地方稅收政策基本定型,分為土地稅、人丁稅和戶稅三大類。中原地區(qū)實(shí)行了這一稅制以后,一定程度上促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
耶律楚材提出的這些新政,使新興的蒙古貴族逐漸放棄了落后的游牧管理方式,采用以儒教為中心的傳統(tǒng)思想和制度來(lái)治理國(guó)家,使戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的亂世轉(zhuǎn)為和平的盛世,使先進(jìn)的中原封建農(nóng)業(yè)文明得以保存和發(fā)展,也為后來(lái)忽必烈建立元朝奠定了基礎(chǔ)。耶律楚材可稱為促進(jìn)蒙古族接受中原傳統(tǒng)文化的第一人。
1244年,耶律楚材去世后,為紀(jì)念他的偉大功績(jī),人們?yōu)樗藿思漓簟?/p>
有關(guān)元朝名人的故事:忠厚可靠的察合臺(tái)
成吉思汗的第二個(gè)兒子察合臺(tái)從小便不受關(guān)注。大哥術(shù)赤為長(zhǎng)子,三弟窩闊臺(tái)比自己穩(wěn)重,最小的弟弟拖雷聰慧機(jī)敏,深受大汗寵愛。察合臺(tái)很清楚自己沒(méi)有什么過(guò)人之處,知道自己與汗位無(wú)緣,所以心態(tài)很平和。
在跟隨父親西征的過(guò)程中,察合臺(tái)作戰(zhàn)很勇猛,并不輸給大哥和弟弟,屢建戰(zhàn)功。
西征得勝而歸后,成吉思汗對(duì)幾個(gè)兒子論功行賞。察合臺(tái)得到了新疆別失八里一帶,后來(lái)在這里建立了他的察合臺(tái)汗國(guó)。
成吉思汗最后把汗位傳給了窩闊臺(tái)。他在臨死前把四個(gè)兒子召到身邊,給他們講了一個(gè)故事。故事說(shuō)的是在一個(gè)寒冷的夜晚,多頭蛇想要進(jìn)洞御寒,當(dāng)一個(gè)頭要進(jìn)去的時(shí)候,別的頭就反對(duì),結(jié)果誰(shuí)也進(jìn)不去,最后多頭蛇凍死在洞外。成吉思汗想借這個(gè)故事告誡兒子們要團(tuán)結(jié)一致,服從窩闊臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)。
察合臺(tái)聽了深受觸動(dòng),平時(shí)他就和窩闊臺(tái)的關(guān)系很好,所以父親把王位傳給窩闊臺(tái),他并沒(méi)有嫉恨,反而更加堅(jiān)定他要幫助弟弟的決心。
成吉思汗死后,察合臺(tái)遵照遺命擁戴窩闊臺(tái)登上大汗之位。當(dāng)時(shí)有不少反對(duì)者都想擁戴拖雷,察合臺(tái)在其中做了很多努力,所以窩闊臺(tái)繼承汗位后,心里一直很感激這個(gè)哥哥,也非常信任他,做了大汗也還是稱呼他為“阿哈”(兄長(zhǎng))。在窩闊臺(tái)統(tǒng)治時(shí)期,遇到軍國(guó)大事,他都會(huì)派使者到察合臺(tái)的封地去告知并征詢察合臺(tái)的意見。
察合臺(tái)也一直非常支持窩闊臺(tái)的決定。在窩闊臺(tái)派軍西征的時(shí)候,他第一個(gè)贊成并提出派長(zhǎng)子出征,還讓自己的孫子也隨軍。有一天,蒙古王庭舉辦賽馬大會(huì)。作為在馬背上生活的蒙古人,即便是帝王將相,也還是有著高超的賽馬本領(lǐng)。結(jié)果在察合臺(tái)與窩闊臺(tái)的賽馬中,察合臺(tái)獲勝。
察合臺(tái)不知道是不是弟弟讓了他,心里有點(diǎn)不安——畢竟窩闊臺(tái)是至高無(wú)上的君王。所以第二天一早,他便跑到窩闊臺(tái)的宮殿外去請(qǐng)罪。
窩闊臺(tái)剛剛起床,正在更衣,聽到侍衛(wèi)稟報(bào),大為驚訝,趕緊請(qǐng)兄長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。
“我真是太不知禮數(shù)了,希望大汗您能原諒我昨日的過(guò)錯(cuò)啊!”察合臺(tái)很惶恐地跪在地上,語(yǔ)氣無(wú)比恭敬。
窩闊臺(tái)一頭霧水:“阿哈這是在做什么?你沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)啊!”
察合臺(tái)抬頭說(shuō):“昨天我不該那么放肆,賽馬贏過(guò)了大汗!”
窩闊臺(tái)哈哈大笑,連忙扶起察合臺(tái)說(shuō):“這算什么事情?賽馬當(dāng)然要論輸贏,這是阿哈的本領(lǐng)啊!”得到了大汗的寬慰,察合臺(tái)才放心地回去了。
察合臺(tái)在蒙古國(guó)有很高的地位,在重大問(wèn)題上起著一定的決策作用。他不僅統(tǒng)治了成吉思汗留下來(lái)的三分之一的蒙古軍隊(duì),而且在自己的王國(guó)別失八里中也享有至高的權(quán)力。
察合臺(tái)比窩闊臺(tái)早七個(gè)月病逝。他死后,窩闊臺(tái)很傷心。因?yàn)楦C闊臺(tái)一直稱呼他為阿哈,為了紀(jì)念他,察合臺(tái)汗國(guó)的歷代大汗都稱呼他們的繼承人為“察合臺(tái)阿哈”。
名人的故事 篇12
蘇步青,是我國(guó)蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學(xué)家。
在讀初中的時(shí)候,蘇步青憑著自己的天資聰明、勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)一直非常好,但對(duì)數(shù)學(xué)還沒(méi)什么興趣,因?yàn)樗X得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單,一學(xué)就懂。在浙江省立十中念初三時(shí),學(xué)校來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的老師,聽說(shuō)這位老師是很出眾的,所以聽說(shuō)他能來(lái)給上數(shù)學(xué)課,蘇步青也稍微地提起了一點(diǎn)興趣。
“……”上課鈴響了,從門外走進(jìn)一個(gè)身材瘦高、穿白色西裝的年輕人,他的臉色很白,棱角很分明,眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見,一進(jìn)門便引起班里的一片嘩然。
走上講臺(tái),楊老師表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜,把課本向桌上一摔,說(shuō)了聲:“同學(xué)們,我姓楊,大家今天不用擔(dān)心沒(méi)還課本而被老師罵了,因此今天我們不講課本,我們要講國(guó)家!”他講話的聲音不算大,但每個(gè)字都像晶亮的子彈射進(jìn)每個(gè)人的心房。
于是下面又是一陣騷動(dòng),沒(méi)精打采的蘇步青也亮起了精神。楊老師接著說(shuō):“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉。天下興亡,匹夫有責(zé)。在座的每一位同學(xué)都該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!彼哉鞑┮S后又講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用,“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)……”
這一堂課使蘇步青明白了數(shù)學(xué)的真正意義和自己身上肩負(fù)的歷史責(zé)任,就是這節(jié)課影響了他一生的道路,把他引入了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。
從那以后,在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了“讀書不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書”的座右銘。功夫不負(fù)有心人,蘇步青在數(shù)學(xué)上漸漸地嶄露了頭角。
17歲時(shí),蘇步青赴日留學(xué),并以第一名的成績(jī)考取東京高等工業(yè)學(xué)校,在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國(guó)爭(zhēng)光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),寫了30多篇論文,在微分幾何方面取得了令人矚目的成果,并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前,蘇步青已在日本帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師,正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國(guó),回到撫育他成長(zhǎng)的祖國(guó)任教;氐秸愦笕谓淌诘奶K步青,生活十分艱苦。面對(duì)困境,蘇步青的回答是:“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路,這是一條愛國(guó)的光明之路啊!”
這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國(guó)的赤子之心。
名人的故事 篇13
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無(wú)一不惜時(shí)如金。古書《淮南子》有云:"圣人不貴尺之璧,而重寸之陰。"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī):"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō):"時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。"法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,嚴(yán)格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問(wèn)他想要什么東西,他說(shuō),我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國(guó)、日本富裕的生活及其轎車、電器,然而,你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國(guó)還沒(méi)獨(dú)立的時(shí)候,美國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的格言:"時(shí)間就是生命","時(shí)間就是金錢"。20世紀(jì)90年代初,中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議,出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿,可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫著:"中方發(fā)言時(shí)間:10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙,一張報(bào)紙看半天"的人看來(lái),似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者,時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量,時(shí)間一般精確到秒。
名人的故事 篇14
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立落體定律,發(fā)現(xiàn)物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。
伽利略在比薩大學(xué)讀書期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問(wèn)題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了,可他從不在乎,該問(wèn)還問(wèn)。
有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(hào)!币虼耍朐趯W(xué)業(yè)上有所建樹,必須有好奇之心,善問(wèn)之意。
名人的故事 篇15
郝景芳在20xx年榮獲全國(guó)中學(xué)生第四屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng),但是她并不像新概念的大部分作家那樣關(guān)注青春與疼痛,而是從一開始就關(guān)注科幻題材。
她說(shuō):“那時(shí)候我自己關(guān)注更大一點(diǎn)的問(wèn)題,我關(guān)注宇宙、量子力學(xué)、人的自我意識(shí),關(guān)注人是什么,世界的真相假象;我也特別喜歡看哲學(xué)家們寫的關(guān)于人、自我、人類意識(shí)等這一類的書……我自己對(duì)校園愛情沒(méi)有特別大的興趣,我就想寫關(guān)于人和自我意識(shí)這樣的書!睂懽鲗⑺龔睦ьD迷茫的思緒中解救出來(lái)。
郝景芳曾將自己的小說(shuō)投給過(guò)主流文學(xué)雜志,但編輯告訴她,雜志不發(fā)表科幻作品。與此同時(shí),同樣的幾篇小說(shuō)也被科幻雜志退稿,理由是過(guò)于文學(xué)化,不太科幻。這是她在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里面臨的尷尬!拔液髞(lái)就從一些比較輕巧的、小的東西開始寫,科幻里面假想一些東西,可能都不像文學(xué),但是我覺得這是一個(gè)很有趣的探索,后來(lái)慢慢加上生活中的所思所感,這樣就不是談?wù)撘粋(gè)終極命題,而是從生活中的小的困惑出發(fā),這樣才能找到一些我確實(shí)想寫的!
而《北京折疊》的故事來(lái)源則是這樣的:曾經(jīng),郝景芳租住在北京北五環(huán)外的城鄉(xiāng)接合部。樓下就是嘈雜的小巷子、小蒼蠅館子和大市場(chǎng)。但當(dāng)重大活動(dòng)發(fā)生時(shí),這里會(huì)采取一些限制措施,街道不再熙熙攘攘,而是變得整潔漂亮。郝景芳想:“有一些人是可以藏起來(lái)的,藏在看不見的空間。有了這個(gè)暗黑的想法,當(dāng)然可以把某些人群永遠(yuǎn)藏在地下!
所有的這些碎片在她頭腦中碰撞起來(lái),就成了《北京折疊》。在不明年月的北京城中,空間被極端地分割為三個(gè)部分。第一空間的當(dāng)權(quán)者享有完整的24小時(shí),第二空間的中產(chǎn)階級(jí)和第三空間的底層工人則各自分到一天中的白天和黑夜。每到清晨,大地翻轉(zhuǎn),城市折疊,不同階層的人在完全隔絕的時(shí)空里各自生活。跨越階層的通道極為狹窄,并且需要鋌而走險(xiǎn)。
名人的故事 篇16
曼德拉:從小就追求正義和理想曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng),他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng),贏得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人說(shuō),曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。曼德拉出生在一個(gè)小村莊,9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人政府的法律所約束,他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后,他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中,曼德拉逐漸立下志愿:要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
莫扎特:一個(gè)天資聰慧的神童莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽,并努力彈出他曾經(jīng)聽到過(guò)的音樂(lè)。
一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):“你看,他寫的這些又正確又富有意義。 碧熨Y加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!
卡莉·菲奧里納:從母親那里受益匪淺惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導(dǎo)的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強(qiáng)干、堅(jiān)忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財(cái)富》“最有權(quán)威的女企業(yè)家”榜首,吸引了全世界的目光?ɡ驈男【褪苣赣H影響,從母親那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、博學(xué)和熱愛生活,并受益一生。
卡莉出生于美國(guó)得州一個(gè)帶有歐洲血統(tǒng)的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官,母親則是一位藝術(shù)家。在童年的卡莉心中,母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活,教卡莉做人的道理,使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮?ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少國(guó)家,不僅開拓了眼界,更培養(yǎng)了思考問(wèn)題的廣度和深度,這對(duì)她成為一個(gè)有勇氣、有魄力、自信并熱愛生活的人也不無(wú)影響。
去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。
名人的故事 篇17
北京時(shí)間2007年8月26日《休斯敦紀(jì)事報(bào)》消息,埃迪-格里芬曾安排美女為姚明提供“服務(wù)”,但遭到姚明拒絕。
在2002-03賽季的一場(chǎng)客場(chǎng)比賽之后,一向夜生活豐富的格里芬按照他自己的習(xí)慣,安排了一位美麗的姑娘去敲打姚明的房門,目的不言而喻。對(duì)于格里芬的“好意”,姚明沒(méi)有笑納,而是將那位小姐拒之門外,有效的避免了一樁桃色新聞的發(fā)生。
格里芬的這個(gè)舉動(dòng)并非出自惡意,這是他個(gè)人賽場(chǎng)外的消遣方式,只不過(guò)不適合姚明?梢哉f(shuō),格里芬的這次安排讓姚明更清楚的認(rèn)識(shí)到了NBA球員所面臨的誘惑,姚明經(jīng)受住了考驗(yàn)。
在美國(guó)這個(gè)桃色新聞滿天飛的國(guó)家里,姚明的私生活難得的簡(jiǎn)單純凈,這也是他能夠樹立良好社會(huì)形象的基礎(chǔ)。而格里芬過(guò)于放縱自己的場(chǎng)外生活,為他日后的悲劇埋下了伏筆。
美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間上周五,格里芬遭遇車禍不幸喪生,年僅25歲。據(jù)警方透露,上周五凌晨1點(diǎn)30分左右,格里芬駕駛一輛SUV無(wú)視鐵路警告標(biāo)志,強(qiáng)行穿越護(hù)欄,結(jié)果與一輛貨運(yùn)列車迎頭相撞。
車禍現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹,司機(jī)尸體被嚴(yán)重?zé)齻,無(wú)法辨認(rèn),警方最后是通過(guò)牙齒鑒定才確認(rèn)死者是格里芬。格里芬的命運(yùn)多舛和姚明的一帆風(fēng)順形成了鮮明的對(duì)比,從天賦上來(lái)講,格里芬不遑多讓,甚至要?jiǎng)龠^(guò)姚明一籌,但姚明嚴(yán)以律己,而格里芬縱情于色情與酒精,兩人的命運(yùn)也因此天差地別。
PS:我們大多數(shù)很可能一輩子都不可能有姚明的天賦,但是我們可以做到他的品質(zhì)和努力。一個(gè)真正比你強(qiáng)的人不是天賦比你強(qiáng),而是他在天賦比你強(qiáng)的同時(shí)比你還努力比你還高尚。
名人的故事 篇18
功夫皇帝李連杰深知邪淫的種種罪惡,曾經(jīng)在一家美國(guó)媒體的專訪時(shí)勸誡青少年朋友們要愛惜自己的身體,杜絕邪淫。李連杰在經(jīng)歷了自己第一段失敗的婚姻后,痛定思痛,后來(lái)終于找到了自己的真愛利智。
婚后幾十年恩愛至今,李以身作則,雖然時(shí)常與各種美女合作演戲,但從未傳過(guò)任何緋聞。他為了照顧即將生育的妻子,謝絕了李安的邀約。正是因?yàn)槔畹淖月,成就了他與利智的英雄美人的佳話。也成就了功夫皇帝的傳奇。
名人的故事 篇19
唐朝有個(gè)寫詩(shī)很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩(shī),九歲時(shí)對(duì)詩(shī)的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛、嚴(yán)格又有文化的婦女,充當(dāng)白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜,她總是拿著詩(shī)書教導(dǎo)兒子,不過(guò),孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí),母親不去打罵他,而是講道理,督促他把漏下的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上。
就這樣,白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
有一次,他拿著自己的幾首新作,來(lái)到在當(dāng)時(shí)很有名望的詩(shī)人顧況俯前,顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖,等他一翻開,眼神就像被磁石吸住了,禁不住韻味十足的吟誦起來(lái):“‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!猛郏!能寫出這樣詩(shī)句的人,想在任何地方住下去,都不是難事!快請(qǐng)進(jìn)!快請(qǐng)進(jìn)!”
看到寫詩(shī)的人竟然是一位少年,就高興的與他談起作詩(shī)來(lái),不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個(gè)會(huì)寫詩(shī)的少年天才的名字,一下子在長(zhǎng)安城傳開了。
名人的故事 篇20
李陽(yáng)祖籍山西,出生于祖國(guó)大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想,高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué),自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r,李陽(yáng)開始奮起一博,他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng),另辟蹊徑,從口語(yǔ)突破,并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力,李陽(yáng)在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。
李陽(yáng),絕對(duì)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣。基礎(chǔ)差不要緊,笨鳥先飛嘛,關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ),我們也一定能!
名人的故事 篇21
叮叮叮。上課了,肖老師走進(jìn)教室,她對(duì)我們宣布:“由于今天下雨,體育課改為名人故事會(huì)。每人上臺(tái)講一個(gè)名人故事,愿意講的一個(gè)要求,不論背還是都都要講得熟練,不能結(jié)結(jié)巴巴,講完后我們將評(píng)選出一二三名并發(fā)獎(jiǎng)。”
賀楊。王菁華。許卓然等11名同學(xué)分別上臺(tái)來(lái)講,有人講的是阿凡提的故事,有人講的是李白小時(shí)候的故事,還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛迪生的故事。
愛迪生小時(shí)候他看見母雞在下蛋,就蹲下去仔細(xì)觀察,可是好半天蛋都沒(méi)有下出來(lái),他就回去問(wèn)爸爸為什么?爸爸答不上來(lái),他就去問(wèn)老師,老師也不知道。老師還覺得他問(wèn)了這么多奇怪的問(wèn)題,就叫他笨蛋。他長(zhǎng)大后,特別喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)失敗了著了火,把火撲滅后被列車員趕下了火車,由于實(shí)驗(yàn)失敗他的耳朵也被炸聾了,但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西,成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮。一節(jié)課的時(shí)間很快的到了,我準(zhǔn)備的王羲之苦練書法的故事都還沒(méi)有講呢。
每位名人都有自己的很多故事,都值得我們好好學(xué)習(xí)。
名人的故事 篇22
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立落體定律,發(fā)現(xiàn)物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。
伽利略在比薩大學(xué)讀書期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問(wèn)題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了,可他從不在乎,該問(wèn)還問(wèn)。
有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(hào)。”因此,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,必須有好奇之心,善問(wèn)之意。
名人的故事 篇23
20世紀(jì)最具影響力的英國(guó)思想家羅素,在1914年來(lái)到中國(guó)的四川。
當(dāng)時(shí)正值夏天,四川的天氣非常悶熱,羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險(xiǎn)峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為思想家和文學(xué)家的羅素,此情此景使他沒(méi)有心情觀賞峨眉山的奇觀,而是思考起幾位轎夫的心情來(lái)。他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著上山,甚至他們或許正思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?
羅素正思考著的時(shí)候,到了山腰的一個(gè)小平臺(tái),陪同的人讓轎夫停下來(lái)休息。羅素下了竹轎,認(rèn)真地觀察轎夫的表情,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。
但是,他看到轎夫們坐在一起,拿出煙斗,有說(shuō)有笑,講著很開心的事情,絲毫沒(méi)有怪怨天氣和坐轎人的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題:“你能用11畫,寫出兩個(gè)中國(guó)人的名字嗎?”羅素承認(rèn)不能。轎夫笑呵呵地說(shuō)出答案:“王一、王二!绷_素陡然心生一絲慚愧和自責(zé),我憑什么去寬慰他們?我憑什么認(rèn)為他們不幸福?
后來(lái),羅素因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn):用自以為是的眼光看待別人的幸福或苦痛是錯(cuò)誤的。
【名人的故事(通用23篇)】相關(guān)文章:
名人的故事(通用15篇)03-07
名人的故事(通用15篇)04-02
名人的故事通用15篇12-15
名人讀書的故事通用15篇01-05
奉獻(xiàn)的名人故事(通用15篇)05-09
奉獻(xiàn)的名人故事(通用11篇)04-20
勵(lì)志的名人故事(通用39篇)05-10
蒲松齡的名人故事(通用6篇)05-11
愛國(guó)的名人故事(通用19篇)03-22
名人故事的12-13