名人故事讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的名人故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人故事讀后感1
在暑假里，我最喜歡讀的書(shū)籍是《中外名人故事》，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多大道理。
這本書(shū)講了各個(gè)時(shí)代名人的故事，還把它們分成了各種類(lèi)別：愛(ài)國(guó)的文天祥、魯天佑、華盛頓等，奉獻(xiàn)的諸葛亮、南丁格爾、居里夫人等，創(chuàng)新的黃道婆、哥白尼、伽利略等，探索的沈括、阿基米德、鄭和等，拼搏的成吉思汗、李嘉誠(chéng)、拿破侖……
其中，我最喜歡的故事是《特蕾莎修女》這一篇。特蕾莎修女，本名為艾格尼斯·剛察·博加丘，她從小就很有愛(ài)心，覺(jué)得自己未來(lái)的職業(yè)是幫助貧困的人。1937年5月，她決定成為終身制修女，并改名為特蕾莎修女。有一天，她發(fā)現(xiàn)一位倒在地上的老婦人，看起來(lái)快不行了，但她還是立即把她打理干凈并送去醫(yī)院，最后老婦人得救了，她就這樣經(jīng)常救濟(jì)有困難的人。她的組織有很多錢(qián)，可她生活卻很節(jié)儉。1997年9月5日，特蕾莎去世，全世界人民都悲痛不已。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)名人都擁有著善良、細(xì)心、認(rèn)真……這些美好的品質(zhì)，正是這些美好的品質(zhì)，才讓他們向名人更加接近。相比之下，現(xiàn)在社會(huì)中有一些人擁有不好的品質(zhì)，我想，如果人人都能擁有美好的品質(zhì)，全世界將會(huì)變得更加美麗。我還發(fā)現(xiàn)這些名人們小時(shí)候家里的情況都不太好，可是長(zhǎng)大后能做出那么偉大的業(yè)績(jī)，十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計(jì)算圓周率的準(zhǔn)確數(shù)、喬丹忘記了時(shí)間似的練習(xí)籃球……我很敬佩他們。
古人說(shuō)，“開(kāi)卷有益”。這的確是本好書(shū)，讀了這些名人的故事，你就相當(dāng)于走向了一條勝利的路。
名人故事讀后感2
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書(shū)，
讀《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受啟發(fā)的一本書(shū)是《名人故事》，這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺�！睹斯适隆防锏男」适隆稑�(lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱(chēng)為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品�！赌氐墓适隆分v述了著名的書(shū)法家王羲之的故事�？釔�(ài)書(shū)法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書(shū)房練字，書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書(shū)房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門(mén)口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書(shū)法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書(shū)，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
名人故事讀后感3
我從來(lái)都以為都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州（今安徽風(fēng)陽(yáng)）遇上了百年，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。幾天過(guò)去后，一滴雨沒(méi)見(jiàn)到，卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)，，一會(huì)功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活�？墒牵亩绶判牟幌轮煸�，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的時(shí)間，鑄就了朱元璋堅(jiān)強(qiáng)勇敢，的，也練久了他強(qiáng)健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來(lái)到濠州城下，義軍見(jiàn)一人到城下，以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細(xì)，準(zhǔn)備問(wèn)斬。幸好郭子興聽(tīng)到報(bào)告后，趕到了城下，見(jiàn)朱元璋著，卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無(wú)畏的，老婆，我也不知道是不是這個(gè)原因，希望是，不是我也沒(méi)有辦法了�？赡苁翘鞓幼犹貏e威武，郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他，最后才知道他來(lái)做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開(kāi)始了他的生涯！
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢？
名人故事讀后感4
山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力；我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想，就有了攀登的目標(biāo)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，可是我很擔(dān)心夢(mèng)想不會(huì)成功。那是因?yàn)�，�?huà)畫(huà)又苦又累，遇到困難，我最先想到的就是放棄，不免也就沒(méi)有了信心�？勺x了《不可不知的世界名人故事》故事后，我便重拾信心，向著夢(mèng)想邁出了第一步。
拿破侖想當(dāng)將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當(dāng)將軍便成了天方夜譚。可他并不放棄，他這樣說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！睘榇怂粩嗯Γ詮�(qiáng)不息，最后，成功當(dāng)了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書(shū)中曾學(xué)到過(guò)的布魯斯王子，為抵抗外國(guó)的侵略，屢敗屢戰(zhàn)，最終勝利。這正說(shuō)明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅(jiān)信，有夢(mèng)就要堅(jiān)持去努力，持之以恒就會(huì)成功。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)堅(jiān)持畫(huà)了三年，每次我都會(huì)早早地來(lái)到老師家上課。老師會(huì)教我們?cè)S多畫(huà)畫(huà)的技巧，我總是一筆一畫(huà)認(rèn)真地學(xué)著。記得有一次，老師讓我們畫(huà)在聽(tīng)音樂(lè)的大白鵝。我們照著老師的臨摹。我覺(jué)的畫(huà)得很像，再和老師的一比，差遠(yuǎn)啦!怎么辦？只能重畫(huà)了。于是我拿起畫(huà)筆，先打好輪廓，然后再細(xì)心勾線(xiàn)。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫(huà)好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯(cuò)了。這時(shí)，老師看出了我的心思，一邊教我畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō): “畫(huà)畫(huà)需要細(xì)致和耐心，別氣餒，你也能畫(huà)出栩栩如生的大白鵝�！崩蠋煹脑�(huà)給了我堅(jiān)持的動(dòng)力。終于，一幅惟妙惟肖的畫(huà)出爐了。為了早日達(dá)到老師的要求，我堅(jiān)持每天練習(xí)，畫(huà)紙用去了一袋又一袋，筆用去了一支又一支，我現(xiàn)在仍堅(jiān)持在畫(huà)。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書(shū)，我受益匪淺，為夢(mèng)想努力，最終到達(dá)夢(mèng)想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定會(huì)花開(kāi)。
名人故事讀后感5
高爾基說(shuō)的好：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！苯裉煜挛�，我又和一位“高尚的人”談了話(huà)，它的話(huà)讓我受益匪淺，明白了許多做人的道理。
其中，最讓我感動(dòng)的是著名航天工業(yè)科學(xué)家，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅健夫同志在他的一生中，他處處為別人著想，他時(shí)時(shí)為他人奉獻(xiàn)。在每次評(píng)職是，他總是退避三舍；在單位分房子時(shí)，他總是挑差的房；在弟弟去世時(shí)，他總是寄錢(qián)補(bǔ)助：在日本實(shí)習(xí)時(shí)，他總是省吃?xún)�用，上繳國(guó)庫(kù)；在香港考察時(shí)，他總是推來(lái)推去，讓給別人；在同事請(qǐng)教時(shí)，他總是熱心解答，給予幫助；更讓人感動(dòng)的是，當(dāng)他在生命垂危時(shí)，他仍然奮不顧身，用心工作。因此他被人稱(chēng)為“傻子”。但我認(rèn)為這樣根本不是傻，這是美德，這是舍己為人，社會(huì)需要這樣的人，國(guó)家也需要這樣的人，世界更需要這樣的人來(lái)建設(shè)，如果這樣也是傻的話(huà)，我甘愿做這樣的人，做這樣的“傻子”。
但是，當(dāng)我想起我平時(shí)的所作所為，心里頓時(shí)感到一股羞愧，很不得找一條地縫鉆下去。吃肉串時(shí)，我總是要同學(xué)幫我買(mǎi)單；選班長(zhǎng)時(shí)，我總是爭(zhēng)先恐后；發(fā)新書(shū)時(shí)，我總是挑三揀四；發(fā)成績(jī)單時(shí)，我總是冷嘲熱諷，挖苦別人。想到這里，我再一次感到無(wú)地自容，在羅健夫同志面前，我是那樣的渺小，那樣的微不足道，他呢？卻是那樣的龐大，那樣的高大威猛，直到現(xiàn)在我才明白：給予是快樂(lè)的。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：奉獻(xiàn)是蠟燭的照明，有一分熱，發(fā)一分光，從不炫耀自己，踏實(shí)而忠誠(chéng)；奉獻(xiàn)是肥皂的逐漸變小，把被洗物的骯臟洗條，直至自己消滅殆盡，全心全意；奉獻(xiàn)是貝殼的死亡，把它的美麗留給了整個(gè)世界，無(wú)怨無(wú)悔。
在我看來(lái)，奉獻(xiàn)更像是春蠶的死亡，將自己的蠶絲毫不保留地留了下來(lái)，一步一步坦然面對(duì)死亡。就像詩(shī)中所寫(xiě)的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
名人故事讀后感6
時(shí)間過(guò)得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假，我用心讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《名人故事》。從書(shū)中，我了解了很多名人小時(shí)候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習(xí)書(shū)法和清洗毛筆硯臺(tái)，最終原本清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了墨池。他在書(shū)法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅(jiān)持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開(kāi)的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到勤勤懇懇，千萬(wàn)不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數(shù)學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對(duì)所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會(huì)拉著他的祖父問(wèn)個(gè)不停，而且對(duì)數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的知識(shí)都非常感興趣。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問(wèn)并努力尋找答案，最后才會(huì)取得了這么大的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候也應(yīng)該多想多問(wèn)，勇于探索新知識(shí)。子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。向比自己職位低或者學(xué)問(wèn)差的人求學(xué)，并不可恥。好學(xué)是一種美德，學(xué)習(xí)上就是在知識(shí)海洋里的不斷尋求和探索，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和疑惑絕對(duì)不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因?yàn)閺男寢尵徒o我講過(guò)。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候并沒(méi)有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不能慌張，一定要靜下心來(lái)想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難不畏懼，機(jī)智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材！
名人故事讀后感7
丹麥的童話(huà)大師安徒生是我最喜歡的童話(huà)作家。我在很小的時(shí)候就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講他寫(xiě)的童話(huà)故事了，如《丑小鴨》，《皇帝的新裝》等，都是我最?lèi)?ài)的童話(huà)�？墒且郧拔抑恢腊餐缴鸀槲覀儗�(xiě)出了許多美麗的童話(huà)，卻不知道他還有著那么悲苦童年，歷程如此艱難。
在一本名人成才故事中，我讀到了安徒生的成長(zhǎng)，成才經(jīng)歷，深受震動(dòng)。原來(lái)安徒生小的時(shí)候的生活是那么貧窮，他和爸爸媽媽一起住在低矮的房子里相依為命。幸運(yùn)的是，他的爸爸熱愛(ài)文學(xué)，經(jīng)常給他講《一千零一夜》中的神奇故事，還為他讀莎士比亞的劇本。故事中虛構(gòu)的美麗世界為安徒生貧苦的童年生活帶來(lái)了多少快樂(lè)��！可是，就是這么一點(diǎn)兒樂(lè)趣安徒生也沒(méi)能享受很久，在他十一歲時(shí)，父親就因病去世了，留下小安徒生和母親過(guò)著如乞丐般的生活，害得他經(jīng)常一個(gè)人躲在樹(shù)林里玩，過(guò)著孤獨(dú)的童年生活。
然而，安徒生并不是完全不幸的，然而在他幼小的心靈中蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的故事世界。他在孤單的時(shí)候，一定常常遨游在這個(gè)世界當(dāng)中，才能忘記現(xiàn)實(shí)生活中的痛苦。也正是因?yàn)樗男闹刑N(yùn)藏著這樣一個(gè)美麗多姿的世界，他才毅然走上了追夢(mèng)的行程，獨(dú)自一人來(lái)到大城市里，通過(guò)不斷的努力奮斗，最終成為一位大作家。成名之后的安徒生并沒(méi)有忘記世界上許許多多像他一樣過(guò)著悲慘童年的孩子，并為這些孩子寫(xiě)下了許許多多美麗的童話(huà)故事，讓童話(huà)陪伴他們成長(zhǎng)，給他們勇氣。在這個(gè)物質(zhì)生活較為豐富的時(shí)代，我依然在讀著他的童話(huà)，依然被他的童話(huà)感動(dòng)。
從安徒生的成才故事當(dāng)中，我也感受到，一個(gè)人的一生是多么不容易�？磥�(lái)，獲得成功真是一件非常不容易的事！不過(guò)，安徒生的成才故事也告訴我們，不論境遇有多么糟糕，只要心懷希望，奮斗努力，最終還是有可能獲得成功的。我想這就是我讀安徒生的成才故事以及這本書(shū)后懂得的最深刻也最珍貴的道理吧！
名人故事讀后感8
每個(gè)人都擁有人生，都擁有一段云霧迷茫，漫長(zhǎng)的旅程。一個(gè)人人生中的喜怒哀樂(lè)，各不相同，通往成功道路上遇到的困難也不一樣。不管是多么煩瑣的事，還是多么艱苦的困難，我們都不能被它打倒，要學(xué)會(huì)克服，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。也只有這樣，才會(huì)獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪這樣出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�！寶劍不經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪，哪里會(huì)有令人側(cè)目的光芒？梅花不經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，哪里來(lái)的暗淡芳香？同樣，人不刻苦磨練，也不會(huì)有成功。
有人說(shuō)，成功都是靠一個(gè)人的聰明才智。其實(shí)，聰明才智是要的，但更多的是勇氣。有些人知難而退，一見(jiàn)困難就半途而廢，因此總是在離成功只有一小步時(shí)，就原地踏步走，然后再是，向后退，最后就是，失敗來(lái)臨；而有些人卻恰恰相反，在風(fēng)霜中勇往直前。
王寶池曾今說(shuō)過(guò)：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！背晒Φ娜瞬攀菤v經(jīng)磨難的，他們飽經(jīng)風(fēng)霜之后，終會(huì)擁有一片晴空。愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子。他發(fā)明電燈時(shí)，試著用一百種材料做燈絲，卻都失敗了。一個(gè)富翁嘲笑他說(shuō)：“別試了，不可能會(huì)成功的。你一百次試驗(yàn)都失敗了，放棄吧你這個(gè)傻瓜！”愛(ài)迪生并沒(méi)有被這番話(huà)影響，笑笑說(shuō)：“你怎么可以這樣說(shuō)？我并沒(méi)有失敗，而是成功了一百次，我知道了這一百種材料不適合做燈絲！”在愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的努力下，終于發(fā)明了電燈。岳飛也是如此，小時(shí)候沒(méi)有紙和筆，就把青灰鋪在地上，用手指寫(xiě)字。一日又一日過(guò)去了，岳飛的手指變得又青又腫，一碰東西就疼，可他還是勤學(xué)苦練，終于與成功相擁。
愛(ài)迪生靠他的智慧和堅(jiān)持克服了一個(gè)又一個(gè)難題；岳飛不怕疼痛，用他那腫大的手指，書(shū)寫(xiě)了成功。我想，我們也可以做到的。跌倒了再站起來(lái)，不要被風(fēng)沙擊��！相信吧，成功總會(huì)來(lái)到！
名人故事讀后感9
我在《100位名人成才故事》中徘徊著，望著這些古往今來(lái)的名人，有一盞明亮的.燈引領(lǐng)著我前進(jìn)，不知不覺(jué)入了神。
這個(gè)時(shí)候，我突然來(lái)到了古代，看到了創(chuàng)造印刷術(shù)的畢升，他小時(shí)侯家里很窮，上不起學(xué)，只好在學(xué)堂外面偷聽(tīng)偷學(xué)，日積月累，他學(xué)了好多字�？吹搅诉@一幕，我不禁思索起來(lái)，他是靠什么如此堅(jiān)持不懈？一定是那盞明亮的燈引領(lǐng)著他前進(jìn)。
中國(guó)古代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈 ，小時(shí)侯得了一場(chǎng)怪病，經(jīng)過(guò)一次奇跡之后，他立志學(xué)醫(yī)。小時(shí)侯，他跟著孫木匠去采藥，長(zhǎng)大以后不遠(yuǎn)萬(wàn)里去懸崖峭壁采集珍貴藥材。也是那盞不熄滅的燈火伴隨他前進(jìn)。正因如此，他才成為遠(yuǎn)近聞名的神醫(yī)。
這時(shí)，我又來(lái)到了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山谷，突然，我聽(tīng)到了一聲稚嫩的童聲，我一看，原來(lái)是畫(huà)虎的孩子厲歸真，我真佩服他。他為了藝術(shù)，連命也可以豁出去，他真勇敢。也是那不滅的燈火引領(lǐng)他走向藝術(shù)的頂峰。
我國(guó)著名詩(shī)人，人稱(chēng)“詩(shī)圣”的杜甫，從小出生在書(shū)香門(mén)第，可他不像別的公子哥，他從小刻苦學(xué)習(xí)，成就了他不朽的人生。他用他的智慧和努力點(diǎn)亮了他心中的燈。
無(wú)意間，我又聽(tīng)到了一陣?yán)世实臅?shū)聲：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！痹瓉�(lái)是偉大的詩(shī)仙李白正在吟他寫(xiě)的《將進(jìn)酒》呢。我聽(tīng)說(shuō)李白小時(shí)侯很貪玩，學(xué)習(xí)不刻苦，偶然遇見(jiàn)一位老婦人把鐵杵磨成針，從此，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，最終寫(xiě)出了令后世為之驚嘆的鴻篇巨制。李白心中的燈不也是很明亮嗎？
一陣清風(fēng)吹來(lái)，我又回到了現(xiàn)實(shí)，我頓然醒悟：所有的事都要靠自己努力去做，只有用一分天才與九分血汗點(diǎn)亮自己心中的燈，才能讓它伴隨著你走向自己的人生。
名人故事讀后感10
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書(shū)，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……等等。比如大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科學(xué)家愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生被別人稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻?ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的東西。可是，他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛(ài)迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)啊！
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習(xí)和與人團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這本書(shū)真的給我?guī)?lái)了很多的知識(shí)呢！希望大家也買(mǎi)來(lái)看看！
吃過(guò)晚飯，我拿起《中外名人故事》，興致勃勃地看了起來(lái)。
哇！這本書(shū)里的名人真多呀！不光有中國(guó)的名人，就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù)，其中就有愛(ài)迪生、阿基米德、伽利略……這當(dāng)中最吸引我的要屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生是美國(guó)舉世聞名的發(fā)明家。他小時(shí)候并不聰明，常常鬧出笑話(huà)，但他總喜歡刨根問(wèn)底，這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。愛(ài)迪生刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大終于成名。
讀了之后，我情不自禁地想起了詩(shī)中的一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我想：在這幸福的年代里，正是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我們應(yīng)該好好珍惜。
平時(shí)課堂上同學(xué)們要遵守紀(jì)律，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，從小培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好態(tài)度�！吨型饷斯适隆窌r(shí)刻提醒我要有志氣，要刻苦努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
名人故事讀后感11
《課里名人課外讀》這本書(shū)是一套專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生編寫(xiě)的中外名人故事集，所選人物均為教育部統(tǒng)編教材《歷史》、《語(yǔ)文》、《道德與法治》里的名人。書(shū)中的內(nèi)容很豐富，從歷史、文化、道德中學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)，我很非常喜歡。
全書(shū)共有三冊(cè)，是按照時(shí)間順序編寫(xiě)的。第一冊(cè)有上古篇、春秋戰(zhàn)國(guó)篇、秦漢篇等；第二冊(cè)分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等；第三冊(cè)是清代篇、民國(guó)篇、新中國(guó)篇、國(guó)外篇等。
教育家、文學(xué)家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀名人傳記，最能激發(fā)人志氣，且于應(yīng)事接物之智慧增長(zhǎng)不少�！彼簧荚趯ふ易屩袊�(guó)繁榮富強(qiáng)的道路，我最喜歡他寫(xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》，特別是：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”他的文章給我了極大的鼓勵(lì)和自信，時(shí)刻告訴自己：“勇于奮斗，敢于拼搏�！�
令我印象最深刻的人物就是黃帝了，他是華夏文明的始祖，他奠定天下之后，領(lǐng)導(dǎo)人們改變從前的游獵生活，教大家建造房屋，并發(fā)現(xiàn)了開(kāi)掘水井的辦法，解決了飲水問(wèn)題，還教大家種植五谷，馴養(yǎng)鳥(niǎo)獸，帶領(lǐng)民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮斗使人們過(guò)上了好日子。
在“國(guó)外篇”中，法國(guó)的科學(xué)家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。我們都知道諾貝爾獎(jiǎng)是代表世界上多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，她發(fā)現(xiàn)并且提煉出化學(xué)元素“鐳”。她對(duì)于科學(xué)有驚嘆于人的意志力，雖然家境窘迫，但是沒(méi)有磨滅她的求知欲，對(duì)于知識(shí)的渴望戰(zhàn)勝了一切困難。她讀過(guò)很多的書(shū)，她讀書(shū)時(shí)總是全神貫注，即使有人在她的身邊吵鬧，她也不會(huì)受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻(xiàn)給了放射科學(xué)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有多讀書(shū)，才可以多建造一層“階梯”，多邁一步，才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗！
名人故事讀后感12
讀完這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人，偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人、卓越的政治家和思想家。把一腔愛(ài)國(guó)熱情化為千古傳誦的詩(shī)篇――《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》 ……開(kāi)創(chuàng)了楚辭新體，奠定了中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展史上積極浪漫主義的藝術(shù)傳統(tǒng)。他是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人，世界文化名人。
我知道了一片丹心的文天祥，他是吉州吉水人，南宋抗元英雄、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。以忠烈之名流傳后世。他在強(qiáng)敵入侵、國(guó)土淪陷、生靈涂炭的危急時(shí)刻，變賣(mài)家產(chǎn)、組織義軍、舉兵抗敵。被俘后，元世祖以高官厚祿勸降，他寧死不屈，從容赴義。文天祥還在元軍陰暗潮濕的監(jiān)獄里的墻上寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他是中國(guó)歷史上著名的抗元英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
我還認(rèn)識(shí)人美國(guó)國(guó)父喬治？華盛頓，他出生于美國(guó)弗吉尼亞州威斯特摩蘭縣，是美國(guó)第一任總統(tǒng)，華盛頓是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)大陸軍總司令，美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝瑐ゴ蟮馁Y產(chǎn)階級(jí)政治家。1789 年，當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，被尊稱(chēng)為美國(guó)國(guó)父，學(xué)者們將他和亞伯拉罕？林肯并列為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。為了紀(jì)念他，美國(guó)人把首都命名為華盛頓。
讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得這些名人不僅非常的偉大，而且他們的人格、品德、心靈也非常的美好。這些名人的偉大事跡，讓我明白做任何事情都要堅(jiān)持不懈，永不言棄。書(shū)里的名人都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
名人故事讀后感13
今年寒假我在家讀了一本《中外名人故事》書(shū)，它精選了50位古今中外名人故事，有叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖，有才華橫溢的文豪，有才智過(guò)人的精英，有偉大的科學(xué)家.....。這些人用他們杰出的成就，在歷史上留下了不可磨滅的印記。其中，諸葛亮給我留下了深刻的印象。
諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢的丞相。是一名杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家和文學(xué)家。諸葛亮自幼喪母，14歲父親也去世了，孤苦無(wú)依的他只好投奔了叔父諸葛玄。早年的苦難生活，讓諸葛亮為人嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，做事思慮周全。
他喜歡讀書(shū)，尤其是兵書(shū)。他關(guān)注天下大事，經(jīng)常和有才華的年輕人評(píng)說(shuō)天下興衰。三國(guó)時(shí)期蜀漢皇帝劉備不顧路途遙遠(yuǎn)，三次來(lái)到諸葛亮的住處，誠(chéng)心誠(chéng)意請(qǐng)他出山，劉備的“三顧茅廬”讓諸葛亮十分感動(dòng)，于是做了劉備的軍師，輔佐他爭(zhēng)奪天下。諸葛亮每天起早貪黑，日理萬(wàn)機(jī)，終于積勞成疾，病倒了。在臨終前還囑咐大將如何退兵，成為忠臣的楷模和智慧的化身。讀完諸葛亮的故事后，我十分佩服()諸葛亮，他自幼沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，過(guò)著清貧的日子，卻刻苦學(xué)習(xí)、善于觀察、積累學(xué)識(shí)，憑借自己的聰明才智打贏了許多次戰(zhàn)役，如赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計(jì)等。他還發(fā)明了運(yùn)輸糧草的“水牛流馬”和通風(fēng)報(bào)訊的“孔明燈”。他還寫(xiě)了《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等好書(shū)，為后人引以為鑒。我聯(lián)想到自己有著父母的關(guān)愛(ài)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻沒(méi)有像諸葛亮一樣刻苦的學(xué)習(xí)，常常遇到困難就退縮了，實(shí)在不應(yīng)該。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，從今以后我一定要向這些名人學(xué)習(xí)�？炭鄬W(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，善于積累，長(zhǎng)大成為有用的人。作者：王雨桐
名人故事讀后感14
今天，我看了《名人故事》。這本書(shū)里面介紹了100個(gè)名人，我只說(shuō)2位名人，他們就是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問(wèn)題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問(wèn)到底決不善罷甘休。愛(ài)因斯坦不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛(ài)因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛(ài)因斯坦見(jiàn)了，說(shuō)：“這么奇怪的表啊！兩根針連成直線(xiàn)，還顫抖呢！”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤(pán)，指針永遠(yuǎn)指著一個(gè)方向，那就是北方。
愛(ài)因斯坦搖了幾次，發(fā)現(xiàn)指針果然指著一個(gè)方向，他問(wèn)：“這指針為什么總指著北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的�！备赣H說(shuō)。小愛(ài)因斯坦又問(wèn)，磁力在哪里？父親回答，整個(gè)地球都有。小愛(ài)因斯坦納悶兒了，腦袋里出現(xiàn)一些問(wèn)題：地球上怎么會(huì)有磁力呢？它哪來(lái)的勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……
父親原想給個(gè)羅盤(pán)給生病的小愛(ài)因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛(ài)因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候很窮，還只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。 但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛(ài)迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說(shuō)，你在這里干什么？愛(ài)迪生說(shuō)：“我在孵小雞。”父親說(shuō)：“你能孵得出小雞？”小愛(ài)迪生說(shuō)：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛(ài)迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開(kāi)辟了一個(gè)新紀(jì)元。你們想想，要是沒(méi)有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來(lái)照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅(jiān)持，就會(huì)勝利！我也要什么事都堅(jiān)持，因?yàn)槭∈且患?jí)級(jí)階梯，幫助我們前進(jìn)！
名人故事讀后感15
我看了一 本《名人故事精選》的書(shū)，里面寫(xiě)的都是名人們一個(gè)一個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真、錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)與諾貝爾的奉獻(xiàn)深深感動(dòng)了。
高爾基是一個(gè)蘇聯(lián)作家，他的劇作《耶戈?duì)?布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導(dǎo)演沒(méi)經(jīng)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了，觀眾們很激動(dòng)，謝幕達(dá)二三十次，但高爾基，硬要導(dǎo)演改回去，原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死，導(dǎo)演沒(méi)辦法，只好改回去。這樣一來(lái)，效果差多了。但高爾基很滿(mǎn)意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
讀完這篇文章后，我感觸很深，明明是結(jié)尾耶戈?duì)?布雷喬死了的效果好，高爾基為什么要堅(jiān)持自己的劇本，硬要導(dǎo)演改回去呢？也未免太認(rèn)真了吧，這么認(rèn)真干嗎？但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對(duì)高爾基的看法。對(duì)啊，是應(yīng)該向高爾基那樣尊重事實(shí)，如果人人都為了索取某種好的利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那，世界就是虛偽的了。就如：兩個(gè)學(xué)生，都是很聰明的。有一次考試，他們倆都考砸了，老師讓同學(xué)們回家簽字。其中一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們倆互相簽字，告訴父母自己得了好成績(jī)，就不用被父母罵了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考多少分就是多少分，永遠(yuǎn)不可能多一分或少一分。”說(shuō)完，就回家了。一個(gè)同學(xué)就讓別人簽了個(gè)字，他的計(jì)劃成功了，父母帶他出去是了一頓；另一個(gè)同學(xué)被父母批評(píng)了一頓后，又幫他分析了錯(cuò)誤，讓他明白了錯(cuò)的原因，他心里十分充實(shí)。因?yàn)樗麤](méi)有象另一個(gè)同學(xué)一樣，他尊重了事實(shí)。
“至精，至善，至誠(chéng)，乃認(rèn)真的最高境界�！蔽易x了《名人故事精選》后，明白了這樣一種精神。在社會(huì)中，如果每個(gè)人都能具有這樣一種精神，那世界就會(huì)變的越來(lái)越美好。
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