寒假讀《名人故事》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的寒假讀《名人故事》有感，希望能夠幫助到大家。
寒假讀《名人故事》有感1
讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個(gè)名人故事。當(dāng)我一翻開(kāi)它，就好象走進(jìn)了名人的世界里，閱讀它時(shí)，就好象在跟名人們對(duì)話……
在這么多的故事里，讓我最受感動(dòng)的是：馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營(yíng)家業(yè)，工夫不負(fù)有心人，后來(lái)他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的這種不讀書，寧愿死的精神讓我感動(dòng)。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過(guò)家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過(guò)上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過(guò)家門而不入的這種大公無(wú)私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定也要為國(guó)家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啟發(fā)，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，它定能讓你大開(kāi)眼界，受益匪淺。
寒假讀《名人故事》有感2
媽媽給我買了本《名人故事》作為生日禮物。拿到這本書，我就愛(ài)不釋手。
《名人故事》里面介紹了愛(ài)因斯坦、居里夫人等名人小時(shí)候的故事，我覺(jué)得他們都是從小就對(duì)自然界感到好奇，從而開(kāi)始探索、孜孜不倦地進(jìn)行研究，最后發(fā)現(xiàn)了世界上許多重要的規(guī)律。其中，我印象最深的是愛(ài)因斯坦小時(shí)候拆指南針的一個(gè)故事。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候好奇心很強(qiáng)。在他四五歲時(shí)，他爸爸買了一個(gè)指南針?biāo)徒o他。小愛(ài)因斯坦立即被這個(gè)東西吸引住了�！盀槭裁葱⌒〉尼槻还茉趺崔D(zhuǎn)動(dòng)總是指著一個(gè)方向呢？”愛(ài)因斯坦跑去問(wèn)他的父親。父親說(shuō)是磁力作用。他不明白，又跑去問(wèn)叔叔�？墒迨逡舱f(shuō)不出所以然來(lái)。愛(ài)因斯坦就把指南針拆開(kāi)，尋求答案。雖然小小的愛(ài)因斯坦不明白什么是磁力，但這個(gè)指南針卻使他產(chǎn)生了探索自然的強(qiáng)烈欲望。愛(ài)因斯坦正因?yàn)橛泻軓?qiáng)的好奇心和探索欲，才走進(jìn)了物理學(xué)的殿堂。
讀著讀著，我不由想起我名字的由來(lái)。爸爸媽媽告訴我，我的名字取自于名言“知其然還要知其所以然”。我想爸爸媽媽一定希望我能像愛(ài)因斯坦等科學(xué)家那樣擁有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，能樂(lè)此不疲地研究事物規(guī)律。我決心從此以后，在生活中多問(wèn)幾個(gè)為什么，認(rèn)真鉆研，將來(lái)也像愛(ài)因斯坦一樣成為物理學(xué)家。
寒假讀《名人故事》有感3
今天，媽媽從圖書館買來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興高采烈的讀了起來(lái)。
哇！這本書的目錄上有這么多名人呀！不光有中國(guó)的名人，就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù)，其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……名人，這當(dāng)中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，由于愛(ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有很多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些題目，這也使他變得比凡人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。
寒假讀《名人故事》有感4
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺�！睹斯适隆防锏男」适隆稑�(lè)壇拼命三郎》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。
當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為拼命三郎。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品�！赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事�？釔�(ài)書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂寶劍鋒從磨礪出，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
寒假讀《名人故事》有感5
我曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)不盡的好書，但要說(shuō)最好的非《中外名人故事》莫屬了。書中講述了歷史上許多中外名人的故事。
我先給你講一個(gè)吧： 1910 年秋天，幾名學(xué)生從江蘇淮安市轉(zhuǎn)到了沈陽(yáng)讀書。一天，這所學(xué)校的校長(zhǎng)在上課之前問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)告訴我，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書？”一位同學(xué)說(shuō)：“為了家父而讀書�！绷硪晃煌瑢W(xué)回答說(shuō)為了光耀門楣而讀書。這時(shí)，校長(zhǎng)看到一位同學(xué)正在思考，便走過(guò)去，親切地問(wèn)道：“小同學(xué)，你說(shuō)說(shuō)看？”只見(jiàn)這位小同學(xué)略家思索后鄭重地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”現(xiàn)在，大家該知道這位同學(xué)是誰(shuí)了吧！他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理！周恩來(lái)在少年時(shí)期就留下了這樣的豪言壯語(yǔ)，真是了不起！
書中不僅有周恩來(lái)，還有大家熟悉的諸葛亮，還有《離騷》的作者屈原。屈原忠貞愛(ài)國(guó)，為了激發(fā)全國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)赤忱，投江自盡……
當(dāng)我放下這本書是，我仿佛看見(jiàn)了巴爾扎克正埋頭苦寫著作《高老頭》的身影，看見(jiàn)了詹天佑精心設(shè)計(jì)“京張鐵路”的身影，聽(tīng)到了莫扎特那悠揚(yáng)悅耳的琴聲……
這本書，不僅向我們講述了一位位名人的故事，還讓我仿佛聽(tīng)到了一首首壯歌，讓我在未來(lái)的道路上前進(jìn)、奮發(fā)！
寒假讀《名人故事》有感6
花了兩個(gè)星期的時(shí)間，我讀完了一本能送給我許多知識(shí)的好書——《中外名人故事》。掩卷而思，書中的內(nèi)容就像放電影一樣一幕幕地展現(xiàn)在我的腦海里。
首先躍進(jìn)我腦海的是狂放不羈的李白，他之所以能“斗酒詩(shī)百篇”，原因離不開(kāi)他的勤奮刻苦，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，它讓我明白，再大的困難，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功；接著是身殘志堅(jiān)的霍金，像他這樣重度殘疾的人都能成為科學(xué)巨匠，我們身心健康的人更要珍惜時(shí)間，要盡早地為我們遠(yuǎn)大的理想而奮斗；我又想到了平民總統(tǒng)——林肯。他出自鞋匠之家，之后當(dāng)上了總統(tǒng)，但是他仍像原來(lái)那樣敬愛(ài)他的父親，我們也要時(shí)時(shí)刻刻尊敬、孝敬長(zhǎng)輩呀！
在我做不出一道題準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想到了愛(ài)迪生的 7000 多次試驗(yàn)，在我為寫不出作文而苦惱的時(shí)候，我想到了不同角度多次觀察的莫泊桑，在我為取得一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，我想到了“三人行必有我?guī)煛钡目鬃印?/p>
媽媽說(shuō)，一本書就像一座豐富的礦藏，每次挖掘都會(huì)有新的收獲。所以我決定將《中外名人故事》這本書常帶身邊，時(shí)時(shí)挖掘，讓它指引我邁向美好的未來(lái)……
寒假讀《名人故事》有感7
我曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)不盡的好書，但要說(shuō)是最好的，非《中外名人故事》莫屬。這本書中講述了歷史上許多中外名人勵(lì)志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時(shí)失去了雙親，過(guò)著顛沛流離的生活。為了生計(jì)，儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過(guò)吹鼓手，幫人管理過(guò)賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過(guò)牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨(dú)自一個(gè)人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀(jì)受盡了侮辱和，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過(guò)他們的遠(yuǎn)大志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�？鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I(xiàn)巨作《論語(yǔ)》，安徒生為全世界的小朋友們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩(shī)仙。一位位名人，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前，從他們身上，我學(xué)到了為人要誠(chéng)實(shí)，待人要真誠(chéng)，處事要穩(wěn)重，碰到困難要敢于面對(duì)……
這本書，不僅是名人們的史詩(shī)，還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌，伴著這歌聲，在未來(lái)的道路上我一定會(huì)意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈。
寒假讀《名人故事》有感8
這個(gè)星期假日，我和媽媽讀了《中外名人故事》這本書。覺(jué)得《嘔心瀝血休本草的李時(shí)珍》這個(gè)故事，讓我們印象深刻。
故事介紹了李時(shí)珍在行醫(yī)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)四百年前修訂的《本草經(jīng)》差錯(cuò)很多。于是他決心重新修訂。在以后的十年中，李時(shí)珍全身心地沉浸在浩如煙海的醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中，熟讀了《內(nèi)經(jīng)》《本草經(jīng)》《傷害論》等許多古典醫(yī)籍的書。單是筆記就裝了滿滿幾柜子，為修訂本草積累了許多珍貴資料。 1552 年，李時(shí)珍開(kāi)始重修本草。他走出家門，深入山間田野，實(shí)地就照，辯認(rèn)藥物。行程達(dá)兩萬(wàn)余里，那些種田的、捕魚的、打柴的，無(wú)不是他的老師。為他提供許多藥物知識(shí)，李時(shí)珍在醫(yī)學(xué)的道路上艱難跋涉，終于《本草綱目》脫稿了。
讀完全文，我被李時(shí)珍的好學(xué)、堅(jiān)持所打動(dòng)。想想自己，遇到不會(huì)的問(wèn)題，不動(dòng)腦筋，就問(wèn)媽媽。跟李時(shí)珍相比真是差遠(yuǎn)了。
讀了這個(gè)故事，媽媽告訴我，成功，只有勤學(xué)、好學(xué)、堅(jiān)持才能取得成功。
寒假讀《名人故事》有感9
暑假媽媽給我買了一本《名人故事》，我好不容易找了一篇童第周的故事讀了下去。
故事的大概內(nèi)容是這樣子的：童第周是出生在浙江省周家的第七個(gè)孩子，二哥聰明還善解人意，不久被聘為一所中學(xué)的教員。童第周跟隨二哥來(lái)到寧波，并考上了當(dāng)?shù)匾凰忻闹袑W(xué)。但是，這所中學(xué)上課全用英語(yǔ)講課，以童第周的水平只能在班上墊底。所以童第周在英語(yǔ)課下了苦功夫。一年下來(lái)，童第周的成績(jī)名列前茅，幾何還考了一百分，后來(lái)，童第周對(duì)生理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。并在生理學(xué)上做了一番研究，經(jīng)過(guò)不懈的努力，童第周終于成為了生理學(xué)的大師，考上了博士。
讀完了，我想起了：在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)像童第周一樣刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王莉莉。她是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，她的爸爸媽媽都在外地打工，只有她的奶奶照顧她。以前，她學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，總是被同學(xué)們譏笑諷刺。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她在期末考試的時(shí)候竟然兩門都考了全班第一。下課后，我悄悄的問(wèn)她：“你怎么一下子考了全班第一名呢？”她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“努力唄！”
聽(tīng)了她的話以后，我覺(jué)得我應(yīng)該也向這些人學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子！
寒假讀《名人故事》有感10
今天我從《智慧故事》中看到“妙言解尷尬”這則小故事。內(nèi)容講的是英國(guó)首相威爾遜在一個(gè)廣場(chǎng)上舉行公開(kāi)演說(shuō)，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上聚集了數(shù)千人，突然從聽(tīng)眾席中扔來(lái)一個(gè)雞蛋，正好打中了他的臉，安全人員馬上下去搜尋鬧事者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)扔雞蛋的是一個(gè)小孩。
威爾遜知道后，先讓下屬放走小孩，然后又叫住小孩，并當(dāng)眾記下小孩的名字及聯(lián)系方式。臺(tái)下的`聽(tīng)眾猜想他可能要處罰這個(gè)孩子，這時(shí)威爾遜對(duì)大家說(shuō)：剛才那位小朋友用雞蛋打，這種行為是很不禮貌的，雖然她的行為不對(duì)，但作為一國(guó)首相，我有責(zé)任為國(guó)家儲(chǔ)備人才。那位小朋友能從那么遠(yuǎn)的地方，將雞蛋扔得這么準(zhǔn)，證明他是一個(gè)很好的體育人才，所以我要將他的名字記下來(lái)，以便讓體育教練注意栽培他，將來(lái)為國(guó)效力。威爾遜的一席話把大家都說(shuō)樂(lè)了，接下來(lái)的演說(shuō)也更有親和力。
人們都說(shuō)：“宰相肚里能撐船”。威爾遜果然有大將風(fēng)度！他不僅給自己找了個(gè)合適的臺(tái)階，也為他拉了不少選票，可謂一箭雙雕，是一個(gè)明智的舉動(dòng)，也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對(duì)他的尊重和愛(ài)戴。學(xué)會(huì)寬容，你未來(lái)的路才會(huì)越走越寬！
寒假讀《名人故事》有感11
在世界上，讓人感動(dòng)的事有很多，即使時(shí)光在飛快的流逝，但許多感動(dòng)的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長(zhǎng)。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，男孩就開(kāi)始逃學(xué)，他很想找一個(gè)人述說(shuō)，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學(xué)校里，學(xué)校收到信后對(duì)他有了很大的改觀，男孩成績(jī)也開(kāi)始了上升，長(zhǎng)大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚(yáng)，而自己也要試著去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自我。
我從《名人故事》體會(huì)到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動(dòng)中，慢慢地長(zhǎng)大，感悟到了生活的幸福和快樂(lè)！
寒假讀《名人故事》有感12
在寒假期間，我讀了《128 位世界名人故事》這本書，里面講了許多名人的故事，深受我的喜愛(ài)。還有我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的亞里士多德、伽利略等人的故事。
其中，我最喜歡弗朗西斯·培根。
培根出生于英國(guó)倫敦的一個(gè)貴族家庭，他是科學(xué)新時(shí)代的先驅(qū)者，是認(rèn)識(shí)到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時(shí)的女王伊麗莎白非常喜歡他，他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18 歲的時(shí)候，父親突然去世了，使他和宮廷疏遠(yuǎn)了。1618 年，因培根嚴(yán)重觸犯了法律，把他趕下了政治舞臺(tái)。1626 年，他在雪地里做了一次冷凍試驗(yàn)之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。
��！培根，多么偉大的哲學(xué)家�。榱嗽囼�(yàn)而失去了生命，他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩，讓我難以忘懷。
我現(xiàn)在非常喜歡看《128 位世界名人故事》，因?yàn)檫@本書讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說(shuō)的那樣：用偉人的事跡來(lái)激勵(lì)孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育！
寒假讀《名人故事》有感13
我閱讀了——《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書說(shuō)的是：司馬光，李誠(chéng)，比爾。蓋茨等等中，外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》。(.)
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒(méi)錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館，便去求學(xué)，王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎？像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎？所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
寒假讀《名人故事》有感14
暑假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來(lái)是山神的寵物，后來(lái)，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來(lái)老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒(méi)有這么做，反而救了她。后來(lái)山神來(lái)找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對(duì)手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)事都要以和為貴，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí):祝文萱
寒假讀《名人故事》有感15
今天，媽媽從圖書館買來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興致勃勃地讀了起來(lái)。
哇，這本書里有這么多名人呀!不光有中國(guó)的名人，就連外國(guó)的名人也有很多。其中有愛(ài)迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……這些名人當(dāng)中最吸引我的就屬愛(ài)迪生了。愛(ài)迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，我想這稱謂也是恰如其分的。愛(ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有很多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普遍的東西，可是在他那個(gè)年代尚未出現(xiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
1.小作者讀了《中外名人故事》后受益匪淺。文章先介紹里面的名人，再選取有代表性的人物來(lái)抒發(fā)自己的感想，這就做到了詳略有致。
2.文章最后寫了自己看完這本書的啟發(fā)，思想深刻。
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