精選名人故事作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的名人故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
名人故事作文 篇1
星期六,下午沒(méi)事兒,打發(fā)自己到新華書店看書度過(guò)時(shí)間。人在書架之間穿梭,手指尖在書脊梁上滑過(guò),忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書前。打開(kāi)來(lái)看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫上的人是孟非。
我的媽媽最喜歡孟非寫的文章,一看見(jiàn),就會(huì)讀給我聽(tīng),我前天才聽(tīng)了幾篇,感覺(jué)不錯(cuò),這回我也親自瞧瞧,大致內(nèi)容如下:改革開(kāi)放后,老師打?qū)W生是天經(jīng)地義的事。我很調(diào)皮,手經(jīng)常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。
一次,不知道是出于什么原因,數(shù)學(xué)老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯(cuò)誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續(xù)站。我們學(xué)校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉(cāng)庫(kù)。我站在老師的宿舍門口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時(shí)間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學(xué)校來(lái)領(lǐng)人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打?赐晡揖拖耄何覀儸F(xiàn)在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環(huán)境比孟非好,爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀兪桥踉谑掷锱滤榱,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環(huán)境沒(méi)我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學(xué)習(xí)比我們努力,我們卻不見(jiàn)得有幾個(gè)成績(jī)好,真是不如他!
孟非他的身邊環(huán)境雖不好,但他長(zhǎng)大后卻成為了非誠(chéng)忽擾的主持人,我們的環(huán)境這么好,那我們的未來(lái)將會(huì)比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!
名人故事作文 篇2
莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),神童莫扎特絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好
莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):“你看,他寫的這些又正確又富有意義!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!
名人故事作文 篇3
1836年冬天,著名鋼琴家肖邦結(jié)識(shí)了比他大6歲的法國(guó)女作家喬治·桑,肖邦這個(gè)纖弱、儒雅而又溫柔的男子,對(duì)反傳統(tǒng)的多產(chǎn)女作家喬治·桑,第一印象并不太好。但隨著時(shí)間的推移,喬治·桑越來(lái)越引起肖邦的注意,肖邦發(fā)現(xiàn)自己和她在一起時(shí),可以盡情傾訴內(nèi)心深處的情感。后來(lái),肖邦和喬治·桑生活在了一起,他們保持了長(zhǎng)達(dá)9年的關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細(xì)心照料,有助于煥發(fā)肖邦的才華,他們生活在一起的后來(lái)幾年,肖邦的作曲生涯達(dá)到了他個(gè)人生命的最高點(diǎn),是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。
1846年,肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過(guò)了最后一個(gè)殘秋。11月,由于種種原因,他們分開(kāi)了。
肖邦來(lái)到巴黎后心情十分憂郁,肺病加重,身體越來(lái)越壞,但為了生活,他還要帶病教學(xué)生彈琴。第二年春天,他的身體稍微好一些,想起自己和喬治·桑在一起的這些年,他很有感觸,于是,寫下了一首《升C小調(diào)圓舞曲》。
乍一聽(tīng),你會(huì)感到它的旋律很美,實(shí)際上它隱藏著一種說(shuō)不出來(lái)的悲哀。()接著出現(xiàn)了一段抒情的慢板,好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。
肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現(xiàn)實(shí)生活,而沉浸在他自己所創(chuàng)造的虛無(wú)縹緲的甜蜜夢(mèng)幻世界,但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂郁情緒。
1848年,肖邦雖然病情嚴(yán)重,仍然訪問(wèn)了英國(guó)和蘇格蘭。在倫敦,肖邦曾為維多利亞女王演奏,但英國(guó)的社交生活使他筋疲力盡,他的學(xué)生把他帶到一座鄉(xiāng)村別墅中休養(yǎng),并送給他當(dāng)時(shí)迫切需要的一萬(wàn)五千法郎。
肖邦臨終前的一段日子非常孤寂,他痛苦地自稱為“一個(gè)遠(yuǎn)離母親的孤兒”。
名人故事作文 篇4
成語(yǔ)中有許多名人的故事,有時(shí),這些成語(yǔ)可以在閱讀和習(xí)作起到很大的作用。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們小組決定對(duì)成語(yǔ)中的名人故事進(jìn)行研究,了解成語(yǔ)中蘊(yùn)含的古代名人故事和著名歷史事件。
懸梁刺股:
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他就準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。
鑿壁偷光:
西漢時(shí)有一個(gè)名叫匡衡的人。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒(méi)有辦法看書。一天晚上,匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來(lái)是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。他找來(lái)一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過(guò)來(lái),匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來(lái)。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。
成語(yǔ)是一個(gè)豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無(wú)窮。.成語(yǔ)集中地反映了中國(guó)的歷史和文化,它真是中國(guó)語(yǔ)言藝術(shù)的博物館!
名人故事作文 篇5
麥哲倫1480年生于葡萄牙北部的一個(gè)破落的騎士家庭。10歲左右進(jìn)入王宮服役,充當(dāng)王后的侍從。16歲時(shí)進(jìn)入葡萄牙國(guó)家航海事務(wù)廳,因而熟悉了航海事務(wù)的各項(xiàng)工作。
那時(shí)哥倫布已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,達(dá)伽馬也從印度返航并帶回了巨大的東方財(cái)富。懷著對(duì)東方財(cái)富和遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)的向往,麥哲倫1505年參加了海外遠(yuǎn)征隊(duì),從此開(kāi)始了遠(yuǎn)洋探航的生涯。在這次遠(yuǎn)征印度、馬六甲、馬來(lái)群島的過(guò)程中,為了與阿拉伯人爭(zhēng)奪貿(mào)易地盤、取得亞洲南部海洋的霸權(quán),遠(yuǎn)征隊(duì)與阿拉伯商人和沿途的居民打過(guò)幾仗,麥哲倫因而也三度負(fù)傷。
麥哲倫傷愈后,在返回葡萄牙的途中船只觸礁。在大家心灰意冷之際,麥哲倫挺身而出,帶領(lǐng)幸存的海員克服重重的.困難,直到得到援救。由于這次事件,麥哲倫被提升為船長(zhǎng),被留在了印度。此后,麥哲倫在印度和東南亞一帶參加了殖民戰(zhàn)爭(zhēng),并在這一帶進(jìn)行了探索和游歷。
他從實(shí)地了解到在東南亞群島的東面是一片汪洋大海。他堅(jiān)信地球是圓形的,并猜測(cè)在這片大海的東面,肯定是哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸。他下定決心一定要做一次環(huán)球探航。1513年麥哲倫回到葡萄牙。他一再請(qǐng)求國(guó)王允許他組織船隊(duì)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn),然而國(guó)王卻不理睬他,絕望的麥哲倫只好在1517年離開(kāi)祖國(guó),投奔西班牙塞維利亞城的要塞司令。要塞司令非常欣賞他的才能和魄力,不僅把女兒嫁給他,還向西班牙國(guó)王舉薦了他。麥哲倫的環(huán)球航行的計(jì)劃得到西班牙國(guó)王的批準(zhǔn),與他簽署了遠(yuǎn)洋探航協(xié)定。
按照協(xié)定,麥哲倫被任命為探險(xiǎn)隊(duì)的首領(lǐng),所率船隊(duì)的船只由國(guó)家提供,航海費(fèi)用由國(guó)家負(fù)擔(dān)。探險(xiǎn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)的任何土地,全部歸國(guó)王所有,麥哲倫充任總督,新發(fā)現(xiàn)的土地的全部收入的二十分之一歸麥哲倫所有。為了監(jiān)督麥哲倫,國(guó)王又派了皇室成員作為船隊(duì)的副手。
。保担保鼓辏乖,麥哲倫率領(lǐng)一支由200多人、5艘船只組成的浩浩蕩蕩的船隊(duì),從西班牙塞維利亞城的港口出發(fā),開(kāi)始了環(huán)球遠(yuǎn)洋探航。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的海洋飄泊船隊(duì),越過(guò)大西洋來(lái)到巴西海岸。船隊(duì)沿海岸向南繼續(xù)航行,在第二年一月來(lái)到了一個(gè)寬闊的大海灣。
“海峽找到了!”“海峽找到了!”
名人故事作文 篇6
你知道我崇拜的人是誰(shuí)嗎?不是爸爸也不是媽媽,而是發(fā)明大王——愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)許多跟我們生活有關(guān)的東西,如電影、電話 、電燈、電視、留聲機(jī)等等,為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們知道他是怎樣發(fā)明這么多東西的嗎?他小時(shí)候只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),但是他遇到問(wèn)題總愛(ài)問(wèn)“為什么”。愛(ài)迪生如果實(shí)驗(yàn)做不好,不會(huì)灰心,繼續(xù)努力,這就是成功的原因。最后請(qǐng)大家記住愛(ài)迪生的一句名言:“天才就是99%的汗水加上1%的靈感。”我們要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生這種勤學(xué)好問(wèn)、堅(jiān)持不懈的精神,努力學(xué)習(xí)。
名人故事作文 篇7
大家都知道狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心這個(gè)歇后語(yǔ)吧,可你們知道呂洞賓的故事嗎?
相傳呂洞賓是山西人,為人善良,剛正不阿。八仙之中,呂洞賓名聲最響。因?yàn)樗雄櫜欢,?jīng)常在人間濟(jì)世度人,上到達(dá)官貴人,下到乞丐娼妓,都有受過(guò)他點(diǎn)化的。他在棄官出走之前廣施恩惠,將萬(wàn)貫家產(chǎn)散發(fā)給貧民,為百姓辦了許多好事。民間傳說(shuō)他在修煉過(guò)程中,巧遇仙人鐘離權(quán),拜之為師。修仙成功之后,下山云游四方,為百姓解除疾病,從不要任何報(bào)酬。呂洞賓一生樂(lè)善好施,扶危濟(jì)困,深得百姓敬仰。他飛升后,家鄉(xiāng)百姓為他修建了呂公祠,以示紀(jì)念。
北宋時(shí),有一年?yáng)|京(今河南開(kāi)封市)瘧疾流行,有位賣菜的老婆婆,子孫都染上了瘧疾。一天,有位道人過(guò)來(lái),老婆婆招呼他喝茶,禮數(shù)周到,并嘆息說(shuō):家中子孫都病,先生能否施治呢?道士說(shuō):明天早晨等我來(lái)。第二天清晨老婆婆便等在那里,道士給他一個(gè)紗袋,包著一丸藥,說(shuō):發(fā)病時(shí)讓他拿著這藥,病自然會(huì)好。一丸可以治療百人,超過(guò)一百人,便沒(méi)有效驗(yàn)了。老婆婆照他的話做,子孫病好之后,又拿來(lái)治療鄰居,共治好百人之多。超過(guò)百人,藥便沒(méi)有效驗(yàn)。老婆婆將紗袋拆開(kāi),里邊沒(méi)有藥,只有張紙條,寫著呂洞賓三個(gè)字。
湖北鄂城某鎮(zhèn)有一位貧窮的婦女,向來(lái)患有風(fēng)癱癥,每天爬著來(lái)到橋上乞討。一天,遇見(jiàn)一位道士經(jīng)過(guò),問(wèn)起她來(lái),貧婦回說(shuō):丈夫死了,還有位八十歲的婆婆,每天來(lái)這兒討些錢米供養(yǎng)婆婆。道人聽(tīng)后,便將棕拂塵一頭遞過(guò)去,說(shuō):拉著拂塵起身試試看。婦人牽著拂塵,果然站了起來(lái)。又說(shuō):你且試著跟我走。婦人跟著走了幾步,癱病竟全部消失,恢復(fù)了行走能力,忙拜謝說(shuō):先生住在哪里?我們可以登門道謝。道士說(shuō):我住在某人家的樓上。婦人回到家,婆婆十分驚異。問(wèn)起緣故,知道遇上好人。第二天,找到那家人樓上,并沒(méi)有道士,一抬頭,見(jiàn)到呂洞賓畫像,與昨天碰到的道人一模一樣,才知是呂洞賓救治。
呂洞賓類似的故事極多。說(shuō)法不一,但不論什么版本,都說(shuō)呂洞賓是一個(gè)好人,是一個(gè)好神仙。這就是我們山西的名人——呂洞賓。
名人故事作文 篇8
關(guān)于關(guān)漢卿的為人,元人熊自得《析津志》說(shuō)他“生而倜儻,博學(xué)能文,滑稽多智,蘊(yùn)藉風(fēng)流,為一時(shí)之冠”。
對(duì)此,他本人的《南呂一枝花不伏老》套數(shù)中有更透徹的自白。他毫無(wú)慚色地自稱“我是個(gè)普天下郎君領(lǐng)袖,蓋世界浪子班頭”,在結(jié)尾一段,更狂傲倔強(qiáng)地表示:”我是顆蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆。我玩的是梁園月,飲的是東京酒,賞的是洛陽(yáng)花,攀的是章臺(tái)柳!
提示
尊重個(gè)性
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