讀《名人成長(zhǎng)故事》有感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《名人成長(zhǎng)故事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《名人成長(zhǎng)故事》有感1
讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書，它讓我受到了一次次靈魂上的啟迪。我感受特別深刻的是《從雨滴里悟出道理的竺可楨》這一篇。
故事的主人公是竺可楨。從小竺可楨的父親就教他識(shí)字明理，因此他在進(jìn)入學(xué)堂后學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。但上學(xué)沒(méi)多久，竺可楨見(jiàn)周圍的伙伴都不如自己，便驕傲起來(lái)，不像以前那樣認(rèn)真讀書了。漸漸地，班里其他同學(xué)的成績(jī)快要超過(guò)他了。老師找他談話，他也滿不在乎。
一天，竺可楨在避雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋檐下方的青石板上有一個(gè)個(gè)拇指般大小的水窩。他不明白小水窩是怎么來(lái)的，便把疑問(wèn)告訴了老師，老師告訴他：“那是雨滴長(zhǎng)年累月往下滴砸出來(lái)的，這就是我們常說(shuō)的‘水滴石穿 ’�！睆拇�，竺可楨明白了“持之以恒”的道理，再也不驕傲了。
讀著讀著，我想起了以前剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí)，吹的力度老是掌握不了，我差一點(diǎn)就想放棄了，可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，俗話說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，只要你肯努力，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！”
我想這些都是一個(gè)道理，只要我向著目標(biāo)奮斗，持之以恒的做好每一件事，一定會(huì)有收獲。
讀《名人成長(zhǎng)故事》有感2
這個(gè)冬天來(lái)得太突然，以至于讓人覺(jué)得時(shí)空一下子便從夏天飛到渡到了冬天。不知是寒意的侵襲，還是剛踏進(jìn)大學(xué)的迷惘？原本活躍的心此刻卻變得如此寧?kù)o，深沉！
——題記
那天，我?guī)е钌畹牟椒�，跨入校圖書館，想暢游在書的海洋中，為自己空虛的心靈做一次澄澈的洗禮。信手拈來(lái)一本不算厚的書，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著，讀著，那顆昏暗朦朧的心似乎一下子被點(diǎn)亮了。第一次，我感受到了課外書的偉大魅力！平淡的生活每天都在進(jìn)行著，人每天不停的忙碌，卻不知自己在干些什么！一輩子的操勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路！有時(shí)，自己甚至覺(jué)得這個(gè)世界真的很不公平，有些人盡管真的很努力，但只要缺少一丁點(diǎn)兒的運(yùn)氣，再大的努力也將會(huì)成為泡影，最終也就功虧一簣……但，事實(shí)真的如此殘酷嗎？當(dāng)真正了解名人成長(zhǎng)的故事后，我才敢大膽并快樂(lè)說(shuō)“不”，并為這個(gè)社會(huì)無(wú)形的準(zhǔn)則而喝彩，為名人的卓越成就而驚嘆！
從小托馬斯＇沃森到比爾＇蓋茨，從王選到張朝陽(yáng)，從宋朝弟到王文京……每位名人成功的背后，不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的努力、勤奮，更是擁有執(zhí)著的心，充滿熱忱的愛(ài)，永不言棄的信念，能力于創(chuàng)新，以及把自己的靈魂于事業(yè)融為一體，作為自己最崇高的追求！
比爾？蓋茨，自不必說(shuō)是許多人心目中的超級(jí)偶像。有人曾來(lái)玩笑說(shuō)，如果蓋茨在路上瞥見(jiàn)一張500美元現(xiàn)鈔，這絕不值得他撿，因?yàn)樗啃r(shí)掙210萬(wàn)美元，即每分鐘3500美元，每秒583美元！蓋茨真的.很了不起，雖然很年輕，他卻成為世界首富；雖然富有，他卻從不穿名牌；雖然自己也有個(gè)大家庭，但他卻把自己財(cái)產(chǎn)的99％全部用來(lái)作慈善事業(yè)……他的成功少不了勤奮，但更多的是熱衷與堅(jiān)持，激情與投入！他的成功不僅僅是為了自己的物質(zhì)利益，更是為了自己的信念與理想，以及自己心靈深處最最向往的地方……
親愛(ài)的朋友，是否你總覺(jué)得自己碌碌無(wú)為，對(duì)生活一片索然？是否你覺(jué)得自己原本靈動(dòng)的心被沖淡得如浩浩星河中一顆隕落的流星？只是劃過(guò)，卻未留下痕跡！但名人成長(zhǎng)的故事告訴了我們?nèi)松F在堅(jiān)持，只要有信念與恒心、毅力，并且順著自己心中最美好的地方走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)光真的很美，很美！也許，你不會(huì)有蓋茨那么富有，也許你只是一個(gè)普普通通的被拒之門外的過(guò)客，但只要你走過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，執(zhí)著地追求過(guò)，你會(huì)變得比蓋茨更“富有”。你的生命之花也會(huì)燦爛綻放，甚至不星光更加閃耀！
朋友，莫埋怨生活，其實(shí)生活真的不缺少美，的確，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！用一顆平靜的心去好好聆聽(tīng)生活的真諦吧！生活真的很美，很美……
讀《名人成長(zhǎng)故事》有感3
這本書是舅舅特意從海上寄給我的，它涵蓋了世界歷史和現(xiàn)代社會(huì)上許多成功人士的經(jīng)歷，有著鮮明的教育主題，其中，就包括阿基米德、哥白尼、牛頓、雨果等成功人士。
書中有一位有著成功之路的人士讓我記憶猶新，那就是輪椅上的奇人—霍金�；艚鹩�1942年1月8日出生，真是巧的很，這一天恰好是意大利偉大的天文學(xué)家伽利略逝世300周年紀(jì)念日，同時(shí)又是英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓300周年的紀(jì)念日。
童年的霍金與眾不同。從九歲開(kāi)始，他的房間里都擺滿科學(xué)儀器，立志要成為一位科學(xué)家�？蛇@寧?kù)o而快樂(lè)的生活，很快就被病魔打破了，霍金得了一種罕見(jiàn)的肌萎縮性側(cè)索硬化病，是一種不治之癥。醫(yī)生宣布霍金只能活兩年，并且將永遠(yuǎn)被固定在輪椅上。這個(gè)噩耗好比晴天霹靂，讓霍金陷入了絕望之中，但很快，他又振作起來(lái)。他想："雖然身體不能控制，但我還有大腦，還可以思考。"于是，在以后的日子里，霍金完全沉浸在科學(xué)里，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于拿到了博士學(xué)位。
讀完這個(gè)故事，我若有所思。一個(gè)永遠(yuǎn)站不起來(lái)，身體不能活動(dòng)，嘴巴不能說(shuō)出話來(lái)的一個(gè)人，居然可以取得這樣驚人的成績(jī)，更何況一個(gè)身體健全、四肢靈活的人呢。我們應(yīng)該向霍金好好學(xué)習(xí)，珍惜光陰，不是嗎？
100位名人都有一個(gè)成功的人生，雖然他們走的是100條不同的成功之路，但是他們積累下來(lái)的卻是100條不同的成功秘密。這本書教給我很多的道理，讓我受益非齊納。
讀《名人成長(zhǎng)故事》有感4
這個(gè)寒假我讀了一好本書叫《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的外國(guó)名人故事》。當(dāng)我讀完一篇又一篇的名人故事后，激動(dòng)不已，熱血沸騰，心里有一種感覺(jué)“我一定要成為名人”。
這本書里有許多偉大的人物，有科學(xué)巨人牛頓，有炸藥大王諾貝爾，有童話大王安徒生，還有音樂(lè)神童莫扎特等等。他們的故事告訴我許多道理。偉大的科學(xué)巨人牛頓從小就很喜歡讀書。
他非常勤奮，還特別喜歡手工，大人們給他的零用錢，他都用來(lái)購(gòu)買木工工具。他做了許多精巧的風(fēng)車，風(fēng)箏，日晷，漏壺等實(shí)用器械。他特愛(ài)動(dòng)腦子，平時(shí)非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事都在心里問(wèn)個(gè)為什么，他從觀察蘋果從樹(shù)上掉下的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
牛頓非常勤奮，他一生中的絕大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的，他常通宵達(dá)旦地做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)一連幾個(gè)星期都在實(shí)驗(yàn)室工作，不分白天和黑夜，直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。
他的這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。牛頓的這種忘我的工作態(tài)度值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想到牛頓的這種精神，聯(lián)想到自已，我感到很慚愧，想想生活在現(xiàn)在的我多么幸福啊!在這些名人故事里我懂的更多了，想要一個(gè)快樂(lè)的生活，你首先
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)失敗了重新站起來(lái)，懂得失敗是成功之母，
不放棄，不氣餒的決心，生活會(huì)因你變的更加美麗。書中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們就要學(xué)習(xí)
他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀《名人成長(zhǎng)故事》有感5
童年是美好的，童年之所以美好是因?yàn)闀镜狞c(diǎn)綴。良好的閱讀可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)，陶冶高尚情操，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。而我的童年里也有著《名人成長(zhǎng)故事》這本書的足跡，伴我茁壯成長(zhǎng)。
這本書主要記述了世界各地的名人事跡，如：古希臘哲學(xué)家亞力士多德的故事，鐳元素之母居里夫人的故事、音樂(lè)之子冼星海的故事、與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)巨人貝多芬的故事······他們的感恩事跡令世界人民震驚。其中，我最佩服的人就是貝多芬和冼星海。貝多芬出生于德國(guó)波恩，他從小就與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。貝多芬從小苦練鋼琴，收到上層社會(huì)的熱烈歡迎。然而不幸降臨了，他喪失了聽(tīng)力，這對(duì)于一個(gè)作曲家意味著藝術(shù)生命的結(jié)束，但病痛的折磨沒(méi)有使他消沉，他頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲瑨陻嗔嗣\(yùn)的枷鎖，最終獲得了成功。
讀了這些名人的故事，我感慨萬(wàn)千，我的心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)英雄人物，一個(gè)個(gè)有志氣的人物，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出來(lái)一片屬于自己的嶄新的天地，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，終于走向了成功的巔峰。
我是一名小學(xué)生，有著遠(yuǎn)大的理想，也有不懈的追求，在我成長(zhǎng)的道路上，面對(duì)困難時(shí)我曾經(jīng)退縮過(guò)。但是，讀了這些名人的故事后，它像一盞盞明燈，給我指明了奮斗的方向，增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)努力，克服困難，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
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